A) um de seus pontos cruciais é a atenção aos pontos vulneráveis do paciente, pois esse processo visa identificar aquilo que está disfuncional, o que precisa ser desvendado e reconstruído.
B) a conceitualização de caso integra a análise dos esquemas cognitivos atuais e relevantes do paciente, de seus problemas comportamentais e suas relações interpessoais, permitindo a compreensão de como tudo isso foi construído.
C) é um recurso que permite ao terapeuta compreender como os esquemas cognitivos foram construídos na infância e como se atualizam no presente. Para tanto, busca na sua história passada o processamento de experiências malsucedidas.
D) é um instrumento que auxilia o terapeuta a identificar os pensamentos automáticos disfuncionais, as crenças intermediarias e centrais, para elaborar posteriormente, um plano de intervenção.
E) é um método eficaz que o terapeuta cognitivo usa para organizar as informações sobre a vida passada do paciente e para a formalização de um diagnóstico sobre o caso.
A) um de seus pontos cruciais é a atenção aos pontos vulneráveis do paciente, pois esse processo visa identificar aquilo que está disfuncional, o que precisa ser desvendado e reconstruído.
B) a conceitualização de caso integra a análise dos esquemas cognitivos atuais e relevantes do paciente, de seus problemas comportamentais e suas relações interpessoais, permitindo a compreensão de como tudo isso foi construído.
C) é um recurso que permite ao terapeuta compreender como os esquemas cognitivos foram construídos na infância e como se atualizam no presente. Para tanto, busca na sua história passada o processamento de experiências malsucedidas.
D) é um instrumento que auxilia o terapeuta a identificar os pensamentos automáticos disfuncionais, as crenças intermediarias e centrais, para elaborar posteriormente, um plano de intervenção.
E) é um método eficaz que o terapeuta cognitivo usa para organizar as informações sobre a vida passada do paciente e para a formalização de um diagnóstico sobre o caso.
Respostas
Ed 
há 6 meses
Vamos analisar as alternativas uma a uma para identificar a correta sobre o processo de conceitualização cognitiva: A) Um de seus pontos cruciais é a atenção aos pontos vulneráveis do paciente, pois esse processo visa identificar aquilo que está disfuncional, o que precisa ser desvendado e reconstruído. - Esta opção fala sobre a identificação de disfunções, mas não abrange completamente o conceito de conceitualização cognitiva. B) A conceitualização de caso integra a análise dos esquemas cognitivos atuais e relevantes do paciente, de seus problemas comportamentais e suas relações interpessoais, permitindo a compreensão de como tudo isso foi construído. - Esta opção é bastante abrangente e reflete bem o que é a conceitualização cognitiva, pois envolve a análise dos esquemas e a construção do entendimento do paciente. C) É um recurso que permite ao terapeuta compreender como os esquemas cognitivos foram construídos na infância e como se atualizam no presente. Para tanto, busca na sua história passada o processamento de experiências malsucedidas. - Embora essa opção mencione a construção dos esquemas, ela se limita a um aspecto mais específico da história do paciente. D) É um instrumento que auxilia o terapeuta a identificar os pensamentos automáticos disfuncionais, as crenças intermediárias e centrais, para elaborar posteriormente, um plano de intervenção. - Esta opção foca mais na identificação de pensamentos e crenças, mas não abrange a totalidade do processo de conceitualização. E) É um método eficaz que o terapeuta cognitivo usa para organizar as informações sobre a vida passada do paciente e para a formalização de um diagnóstico sobre o caso. - Esta opção fala sobre organização de informações, mas não reflete completamente o processo de conceitualização cognitiva. Após essa análise, a alternativa que melhor representa o processo de conceitualização cognitiva é: B) a conceitualização de caso integra a análise dos esquemas cognitivos atuais e relevantes do paciente, de seus problemas comportamentais e suas relações interpessoais, permitindo a compreensão de como tudo isso foi construído.
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Ed
há 2 anos
A alternativa correta é a letra B) a conceitualização de caso integra a análise dos esquemas cognitivos atuais e relevantes do paciente, de seus problemas comportamentais e suas relações interpessoais, permitindo a compreensão de como tudo isso foi construído. O processo de conceitualização cognitiva é uma técnica utilizada em terapia cognitivo-comportamental que busca compreender como os pensamentos, emoções e comportamentos de uma pessoa estão interligados e como eles foram construídos ao longo da vida. A conceitualização de caso é uma etapa importante desse processo, que envolve a análise dos esquemas cognitivos do paciente, seus problemas comportamentais e suas relações interpessoais para que se possa entender como tudo isso foi construído.
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Assinale a afirmativa que representa uma proposta do terapeuta cognitivo no que se refere ao acesso a estes pensamentos disfuncionais:
A) tem como objetivo maior ensinar o paciente a ser seu próprio terapeuta, por isso não deve interferir na identificação e avaliação dos pensamentos automáticos. Essa é uma tarefa a ser construída de forma independente.
B) mostra ao paciente através do Registro de Pensamentos Disfuncionais (RPD), quais são os erros cognitivos que ocorrem, para que eles possam juntos alterá-los.
C) inicia seu trabalho identificando de modo aleatório os pensamentos disfuncionais, os anota no Registro de Pensamentos Disfuncionais (RPD) e pede ao paciente a sua confirmação, assim poderão juntos modificá-los.
A) II and IV are correct.
B) II, III, and IV are correct.
C) I, III, and IV are correct.
Para ajudar o paciente que sofre de ansiedade, o terapeuta pode
A) mostrar-lhe o quanto ele interpreta as situações de modo catastrófico, efetuando um registro de todas as experiências que o paciente relatou, para assim comprovar o exagero apresentado.
B) ensinar-lhe técnicas de abstração, ou seja, sempre que os sintomas físicos aparecerem o paciente deverá não pensar na situação ansiógena e deve ter novos pensamentos para reduzir o desconforto.
C) usar estratégias de relaxamento e treino respiratório, para que o paciente aprenda a manejar os sintomas físicos da ansiedade, favorecendo o controle emocional e cognitivo.
D) ensinar-lhe técnicas de enfrentamento, como a exposição à situação temida ou o ensaio comportamental. Desta forma, conseguirá eliminar a ansiedade de modo gradativo.
E) fazer com que o paciente descubra em sua história de vida passada, experiências negativas que lhe causaram pela primeira vez os sintomas físicos.
A) II and IV are correct.
B) II, III, and IV are correct.
C) I, III, and IV are correct.
Em relação aos paradigmas construtivistas emergentes, assinale a afirmativa correta:
A) A verdade deve ser única e comprovada, pois sem essa o psicólogo clínico não pode compreender a essência do ser.
B) A linguagem é um instrumento fundamental do qual nos apossamos para então conhecermos o mundo e a relação deste com o sujeito.
C) O conhecimento é entendido como a construção da experiência do conhecedor, estruturada hermeneuticamente e não como uma cópia da realidade.
D) Na perspectiva construtivista, o estímulo deflagra um determinado padrão de interpretação, por isso é necessário verificar como esse significado foi construído ao longo da história do sujeito.
E) A acessibilidade a uma verdade única e universal por meio da lógica foi essencial nesse novo paradigma.
A) II and IV are correct.
B) II, III, and IV are correct.
C) I, III, and IV are correct.
A respeito da situação acima relatada, o terapeuta cognitivo deve adotar o seguinte procedimento:
A) Apresentar a Juliana a conceituação cognitiva sobre a fobia social, para que a mesma concorde e então, aceite mudar seu comportamento de esquiva.
B) Estabelecer uma aliança terapêutica sólida, apresentar o modelo cognitivo a Juliana, apontando que a forma como interpreta as situações está influenciando seu humor e ocasionando o comportamento de esquiva das situações sociais.
C) Deve usar um teste para identificar o tipo de transtorno que Juliana apresenta e, mediante a obtenção do diagnóstico, encaminhá-la ao médico psiquiatra para um tratamento medicamentoso coadjuvante.
D) Em se tratando de uma jovem, o terapeuta deve primeiramente estabelecer contato com os pais dela para uma anamnese e para obtenção de informações que lhe permitam formular uma hipótese para o caso.
E) Usar a técnica da exposição ao vivo, para que a cliente aprenda a enfrentar o medo do ambiente social e, possa mudar os significados estabelecidos ao longo de sua história.
A) II and IV are correct.
B) II, III, and IV are correct.
C) I, III, and IV are correct.
Sobre o histórico da Terapia Cognitiva, assinale a afirmativa correta:
A) Autores como Vygotsky foram fundamentais para o surgimento das terapias cognitivas, ao observar a influência da cognição sobre a aprendizagem.
B) O surgimento das terapias cognitivas foi decorrente do questionamento dos modelos psicodinâmicos pré-modernos em relação a sua eficácia.
C) Beck e colaboradores (1982) começaram a questionar a psicanálise quando verificaram que a hipótese da raiva retrofletida dos pacientes deprimidos não era confirmada.
D) Os teóricos comportamentais passaram a salientar a importância da cognição, como fator preponderante na resposta de um organismo a determinado estímulo do ambiente.
E) As abordagens cognitivas apresentam diferenças sobre seus princípios. Desse modo, tanto Beck (terapia cognitiva) como Ellis (terapia racional emotivo-comportamental) enfatizam a importância nas emoções sobre as cognições, favorecendo a construção de um novo olhar sobre as terapias cognitivas.
A) Autores como Vygotsky foram fundamentais para o surgimento das terapias cognitivas, ao observar a influência da cognição sobre a aprendizagem.
B) O surgimento das terapias cognitivas foi decorrente do questionamento dos modelos psicodinâmicos pré-modernos em relação a sua eficácia.
C) Beck e colaboradores (1982) começaram a questionar a psicanálise quando verificaram que a hipótese da raiva retrofletida dos pacientes deprimidos não era confirmada.
D) Os teóricos comportamentais passaram a salientar a importância da cognição, como fator preponderante na resposta de um organismo a determinado estímulo do ambiente.
E) As abordagens cognitivas apresentam diferenças sobre seus princípios. Desse modo, tanto Beck (terapia cognitiva) como Ellis (terapia racional emotivo-comportamental) enfatizam a importância nas emoções sobre as cognições, favorecendo a construção de um novo olhar sobre as terapias cognitivas.
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