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3) Quais palavras podem ser sujeito da seguinte frase: _________ have breakfast every morning.

A) I, you and I, we, my dog.

B) He, Paul, she, Mary.

C) My cat, my cats, we, it.

D) That, that dog, her, her sisters.

E) I, my sisters, you, your brothers.

Quais palavras podem ser sujeito da seguinte frase: _________ have breakfast every morning.
A) I, you and I, we, my dog.
B) He, Paul, she, Mary.
C) My cat, my cats, we, it.
D) That, that dog, her, her sisters.
E) I, my sisters, you, your brothers.
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há 2 anos

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há 9 meses

Para determinar quais palavras podem ser o sujeito da frase "_______ have breakfast every morning", precisamos lembrar que o sujeito é quem realiza a ação do verbo. No caso, o verbo é "have". Vamos analisar as opções: A) I, you and I, we, my dog. - Todas essas palavras podem ser sujeitos. "I", "we" e "my dog" são sujeitos válidos. B) He, Paul, she, Mary. - Todas essas palavras também podem ser sujeitos. "He", "Paul", "she" e "Mary" são sujeitos válidos. C) My cat, my cats, we, it. - "My cat", "my cats" e "it" são sujeitos válidos. "We" também é um sujeito válido. D) That, that dog, her, her sisters. - "That dog" pode ser sujeito, mas "her" não pode ser sujeito (é um pronome objeto). "Her sisters" pode ser sujeito. E) I, my sisters, you, your brothers. - Todas essas palavras podem ser sujeitos. "I", "my sisters", "you" e "your brothers" são sujeitos válidos. Agora, considerando que a pergunta pede quais palavras podem ser sujeitos, as opções A, B, C, E estão corretas, mas a opção D tem um erro com "her". Portanto, as opções corretas que podem ser sujeitos da frase são: A, B, C e E.

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há 2 anos

As palavras que podem ser sujeito da frase "_________ have breakfast every morning" são: A) I, you and I, we, my dog. Essas palavras estão no caso nominativo e podem ser usadas como sujeito da frase.

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What are the four main classes of words in English?

I. Nouns
II. Verbs
III. Adverbs
IV. Adjectives
V. Pronouns
VI. Articles
VII. Prepositions
VIII. Conjunctions
IX. Interjections
a) I, II, III, IV
b) I, II, V, VI
c) I, II, III, V
d) I, II, IV, V

1. São palavras que pertencem à classe principal de palavras em inglês:
a) southward, behind, throughout, lend.
b) negociate, management, in front of, time.
c) they, them, we, us.
d) content, compass, bookshop, boulevard.
e) would, can, will, shall.

2. São palavras que pertencem à segunda classe de palavras em inglês:
a) work, working, live, living.
b) in, come in, out, go out.
c) moreover, however, therefore, nevertheless.
d) up, get up, down, get down.
e) at, at night, on, on Sunday.

3. Considere a seguinte frase: _________ have breakfast every morning. Marque a alternativa que contém palavras que podem ser usadas como sujeito:

a) I, You and I, We, My dog.
b) He, Paul, She, Mary.
c) My cat, My cats, We, It.
d) That, That dog, Her, Her sisters.
e) I, My sisters, You, Your brothers.

4. Considere a frase: Peter and Brenda know _________. Marque a alternativa que contém palavras que podem ser usadas como objeto:

a) the book, it, Jimmy, he.
b) some people, them, Rick, him.
c) english, it, Spanish and French, they.
d) I, me, she, her.
e) those boys, he, these girls, she.

5. Em relação aos advérbios, é possível dizer que:

a) descrevem modo e tempo em algumas frases.
b) são sempre optativos.
c) são sempre obrigatórios.
d) fazem parte das orações coordenadas.
e) fazem parte das orações subordinadas.

1) A sequência de palavras que pertence à classe principal de palavras em inglês é:

A) Southward, behind, throughout, lend.

B) Negociate, management, in front of, time.

C) They, them, we, us.

D) Content, compass, bookshop, boulevard.

E) Would, can, will, shall.

A sequência de palavras que pertence à classe principal de palavras em inglês é:
A) Southward, behind, throughout, lend.
B) Negociate, management, in front of, time.
C) They, them, we, us.
D) Content, compass, bookshop, boulevard.
E) Would, can, will, shall.

2) A sequência de palavras que pertence à segunda classe de palavras em inglês é:

A) Work, working, live, living.

B) In, come in, out, go out.

C) Moreover, however, therefore, nevertheless.

D) Up, get up, down, get down.

E) At, at night, on, on Sunday.

A sequência de palavras que pertence à segunda classe de palavras em inglês é:
A) Work, working, live, living.
B) In, come in, out, go out.
C) Moreover, however, therefore, nevertheless.
D) Up, get up, down, get down.
E) At, at night, on, on Sunday.

4) Quais palavras podem ser objeto da seguinte frase: Peter and Brenda know _________.

A) The book, it, Jimmy, he.

B) Some people, them, Rick, him.

C) English, it, Spanish and French, they.

D) I, me, she, her.

E) Those boys, he, these girls, she.

Quais palavras podem ser objeto da seguinte frase: Peter and Brenda know _________.
A) The book, it, Jimmy, he.
B) Some people, them, Rick, him.
C) English, it, Spanish and French, they.
D) I, me, she, her.
E) Those boys, he, these girls, she.

5) Em relação aos advérbios, é possível dizer que:

A) Descrevem modo e tempo em algumas frases.

B) São sempre optativos.

C) São sempre obrigatórios.

D) Fazem parte das orações coordenadas.

E) Fazem parte das orações subordinadas.

Em relação aos advérbios, é possível dizer que:
A) Descrevem modo e tempo em algumas frases.
B) São sempre optativos.
C) São sempre obrigatórios.
D) Fazem parte das orações coordenadas.
E) Fazem parte das orações subordinadas.

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