Sobre o Portfólio, um dos instrumentos utilizados para o acompanhamento na Educação Infantil, marque a opção INCORRETA.
Para dar sentido ao portfólio, é importante que esse material seja, periodicamente, analisado com as crianças e com os pais.
É importante que o portfólio seja analisado para que progressos possam ser discutidos, ampliações possam ser planejadas, por exemplo.
Dentre as funções do portfólio, encontra-se a de se configurar como facilitador da reconstrução e reelaboração, por parte de cada estudante, do processo de aprendizagem.
Os portfólios são, apenas, a seleção de materiais.
(A) Para dar sentido ao portfólio, é importante que esse material seja, periodicamente, analisado com as crianças e com os pais.
(B) É importante que o portfólio seja analisado para que progressos possam ser discutidos, ampliações possam ser planejadas, por exemplo.
(C) Dentre as funções do portfólio, encontra-se a de se configurar como facilitador da reconstrução e reelaboração, por parte de cada estudante, do processo de aprendizagem.
(D) Os portfólios são, apenas, a seleção de materiais.
Para dar sentido ao portfólio, é importante que esse material seja, periodicamente, analisado com as crianças e com os pais.
É importante que o portfólio seja analisado para que progressos possam ser discutidos, ampliações possam ser planejadas, por exemplo.
Dentre as funções do portfólio, encontra-se a de se configurar como facilitador da reconstrução e reelaboração, por parte de cada estudante, do processo de aprendizagem.
Os portfólios são, apenas, a seleção de materiais.
(A) Para dar sentido ao portfólio, é importante que esse material seja, periodicamente, analisado com as crianças e com os pais.
(B) É importante que o portfólio seja analisado para que progressos possam ser discutidos, ampliações possam ser planejadas, por exemplo.
(C) Dentre as funções do portfólio, encontra-se a de se configurar como facilitador da reconstrução e reelaboração, por parte de cada estudante, do processo de aprendizagem.
(D) Os portfólios são, apenas, a seleção de materiais.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A opção incorreta é a letra D: "Os portfólios são, apenas, a seleção de materiais." Na verdade, o portfólio é um instrumento que permite a reflexão sobre o processo de aprendizagem, a partir da seleção e organização de trabalhos realizados pelos estudantes, além de ser uma ferramenta de acompanhamento e avaliação do desenvolvimento das crianças na Educação Infantil.
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01. O texto Não tenha filhos é classificado como:
O texto Não tenha filhos é classificado como um tipo de texto.
O autor discorre sobre a participação dos pais na educação de seus filhos.
O autor conta como os pais reagem à intervenção da escola na criação dos filhos.
O autor prevê que os pais não saibam educar seus filhos sem a escola.
(A) descritivo, porque o autor descreve as etapas do processo de educação formal da escola e dos pais atualmente.
(B) dissertativo, uma vez que o autor discorre sobre a participação dos pais na educação de seus filhos.
(C) narrativo, pois o autor conta como os pais reagem à intervenção da escola na criação dos filhos.
(D) preditivo, porque o autor prevê que os pais não saibam educar seus filhos sem a escola.
02. Marcos Piangers é bastante procurado pelas escolas para proferir palestras, porque os pais:
Marcos Piangers é bastante procurado pelas escolas para proferir palestras.
Os pais recusam-se a reconhecer que a escola tem poderes limitados no processo educacional.
Os pais estão atribuindo à escola o papel de repassar somente os conhecimentos formais.
Os pais não têm dedicado o devido tempo ao processo educacional dos próprios filhos.
Os pais não compreendem a importância do papel da escola na criação dos filhos.
(A) recusam-se a reconhecer que a escola tem poderes limitados no processo educacional.
(B) estão atribuindo à escola o papel de repassar somente os conhecimentos formais.
(C) não têm dedicado o devido tempo ao processo educacional dos próprios filhos.
(D) não compreendem a importância do papel da escola na criação dos filhos.
03. Os pais apresentam alguns argumentos para justificar o seu comportamento, que é o motivo da crítica por parte da escola e de Marcos Piangers. Entre os argumentos abaixo, qual NÃO é citado pelos pais?
Os pais apresentam alguns argumentos para justificar o seu comportamento.
O comportamento dos pais é motivo de crítica por parte da escola e de Marcos Piangers.
A exposição dos filhos nas redes sociais é um dos argumentos apresentados pelos pais.
A carga horária de trabalho semanal é um dos argumentos apresentados pelos pais.
A obrigação de pagar as contas é um dos argumentos apresentados pelos pais.
A atribulação do dia a dia é um dos argumentos apresentados pelos pais.
(A) A exposição dos filhos nas redes sociais.
(B) A carga horária de trabalho semanal.
(C) A obrigação de pagar as contas.
(D) A atribulação do dia a dia.
04. No primeiro parágrafo, o autor:
O autor faz uma autocrítica.
O autor ignora o convite das escolas.
O autor critica o comportamento das crianças.
O autor demonstra desconhecer as razões dos pais.
(A) faz uma autocrítica.
(B) ignora o convite das escolas.
(C) critica o comportamento das crianças.
(D) demonstra desconhecer as razões dos pais.
05. No sexto parágrafo (l. 10, 11 e 12), o autor manifesta a sua indignação por meio de qual expressão destacada?
O autor manifesta a sua indignação.
O autor manifesta a sua indignação por meio da expressão 'Uma proprietária de creche me contou que um pai chegou ao ponto de pedir'.
O autor manifesta a sua indignação por meio da expressão 'um pai chegou ao ponto de pedir para abrir a escola sábado e domingo'.
O autor manifesta a sua indignação por meio da expressão '’Trabalho a semana toda e no fim de semana preciso dormir’'.
O autor manifesta a sua indignação por meio da expressão 'para ele deixar o filho lá no final de semana também'.
(A) “Uma proprietária de creche me contou que um pai chegou ao ponto de pedir”.
(B) “um pai chegou ao ponto de pedir para abrir a escola sábado e domingo”.
(C) “’Trabalho a semana toda e no fim de semana preciso dormir’”.
(D) “para ele deixar o filho lá no final de semana também”.
06. Neste trecho “Entendo que filho se tornou u
O trecho citado é incompleto e não permite a elaboração de uma questão.
O trecho citado faz parte de uma citação.
O trecho citado faz parte de uma pergunta.
O trecho citado faz parte de uma afirmação do autor.
(A) Verdadeira.
(B) Verdadeira.
(C) Falsa.
(D) Verdadeira.
No texto em análise, o que o autor expressa ao dizer “ma moeda social, algo para gente tirar foto bonita e colocar no Instagram” (l. 14 e 15)?
A) sua desaprovação ao excessivo interesse que os pais têm de mostrar o seu cotidiano e o dos seus filhos.
B) sua crítica ao comportamento dos pais quando eles se expõem desnecessariamente nas redes sociais.
C) seu descontentamento em razão de os pais darem imenso valor ao que mostram nas mídias sociais.
D) sua compreensão com o fato de os pais terem a necessidade de expor a sua vida nas redes sociais.
A
B
C
D
Qual afirmativa NÃO condiz com o conteúdo do texto em análise?
A) O compromisso de uma pessoa para criar um filho exige muita dedicação e paciência.
B) As escolas precisam da intervenção de terceiros para ter a maior participação dos pais.
C) Os pais não dedicam o devido tempo à educação de seus filhos no processo educacional.
D) A felicidade de um ser humano está estreitamente relacionada à condição de ter um filho.
A
B
C
D
Intencionalmente, o título desse texto － Não tenha filhos － repete-se algumas vezes. A mensagem nele contida, com base apenas no contexto em que ela aparece, deve ser interpretada como:
A) um conselho.
B) um julgamento.
C) uma advertência.
D) uma recriminação.
A
B
C
D
Quando um estabelecimento de ensino contrata Marcos Piangers, a fim de este ministrar uma palestra para os pais, o intuito da instituição é:
A) orientar os pais acerca dos efeitos negativos da negligência dos seus filhos nos estudos.
B) conscientizar os pais da necessidade de cobrar dos seus filhos mais tempo para os estudos.
C) inculcar aos pais os aspectos positivos de um processo educativo formal compartilhado por todos.
D) sensibilizar os pais para a importância de uma maior participação deles na educação formal de seus filhos.
A
B
C
D
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