Ed
há 8 meses
Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as asserções I e II, que não estão explicitadas no seu texto, mas podemos inferir o contexto. 1. A primeira asserção (I) parece referir-se à definição da Educação Especial como uma modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Essa afirmação é verdadeira. 2. A segunda asserção (II) menciona que todos os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades. Essa afirmação também é verdadeira, pois está alinhada com os princípios da Educação Inclusiva. Agora, vamos analisar as alternativas: - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. (FALSO) - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. (FALSO) - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I. (VERDADEIRO) - As asserções I e II são proposições falsas. (FALSO) - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. (FALSO) Portanto, a alternativa correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I."
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Ed
há 2 anos
A alternativa correta é: "A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa." Isso porque a primeira asserção é verdadeira, já que a Educação Especial é uma modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para os educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Já a segunda asserção é falsa, pois todos os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos currículos métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender as suas necessidades, não apenas os educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
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