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Um dos princípios de avaliar para além dos resultados é entender os indivíduos antes que o líder possa entender a equipe. O princípio para o líder ________ corretamente as equipes é primeiro saber onde __________ cada indivíduo na posição e _____________ correta e conhecer suas características pessoalmente. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:


Avaliar; alocar; tarefa.
Avaliar; conhecer; função.
Motivar; treinar; tarefa.
Avaliar; desenvolver; motivação.
Motivar; conhecer; função.
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AdmComigo

há 2 anos

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AdmComigo

há 2 anos

Gestão de desempenho com ênfase em data mining e resultados de alta performance
8 pág.

Gestão de desempenho com ênfase em data mining e resultados de alta performance

ESTÁCIO

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há 5 meses

A alternativa que completa adequadamente as lacunas é: Avaliar; conhecer; função. Portanto, a frase completa ficaria: "Um dos princípios de avaliar para além dos resultados é entender os indivíduos antes que o líder possa entender a equipe. O princípio para o líder avaliar corretamente as equipes é primeiro saber onde conhecer cada indivíduo na posição e função correta e conhecer suas características pessoalmente."

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há 2 anos

A alternativa correta que completa as lacunas é: "Avaliar; conhecer; função." O princípio para o líder conhecer corretamente as equipes é primeiro saber onde cada indivíduo na posição e função correta e conhecer suas características pessoalmente.

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O entendimento da diferença ente grupos e equipes é primordial para que uma organização possa iniciar processos de avaliações que levem em consideração as atividades desempenhadas. Assinale a alternativa que indica corretamente a diferença entre grupos e equipes.


a) Grupos são indivíduos preocupados com uma causa e equipes são pessoas preocupadas com tarefas.
b) Grupos são indivíduos sem propósitos e equipes são pessoas com propósitos individuais.
c) Grupos são pessoas com objetivos e equipes são pessoas com tarefas.
d) Grupos são uma organização livre de pessoas que coordenam seus esforços e equipes são pessoas com objetivos comuns que estão comprometidos em alcançar esses objetivos.
e) Grupos são pessoas que se reúnem para realizar uma função e equipes são pessoas que têm um único objetivo.

Para que uma equipe seja criada e tenha plenas condições de obter um alto desempenho, é preciso identificar suas diferenças em relação a um grupo comum de pessoas. Assinale a alternativa que apresenta o conceito de equipe:


a) Equipes são pessoas que atuam exclusivamente em organizações e realizam tarefas muito complexas.
b) Equipes são um grupo de pessoas que têm interesse comum de finalizar uma tarefa rápida e sem planejamento.
c) Equipes são pessoas com metas particulares e objetivos não compartilhados para a solução de grandes problemas.
d) Equipes são um grande número de pessoas com elementos individuais e talentos incomuns.
e) Equipes são um pequeno número de pessoas com elementos complementares e habilidades que estão comprometidas com um propósito comum.

Leia e associe as duas colunas em relação ao HPO SCORES:
I - Visão Cativante (propósitos e valores)
II - Informação Compartilhada e Comunicação Aberta
III - Foco Incansável em Resultados Voltados ao Cliente
A - Compartilhar informações e facilitar a comunicação aberta para que as pessoas possam agir como donos da organização.
B - Propósito, uma imagem de futuro e valores.
C - Maneira como a equipe se concentra nos resultados: do ponto de vista do cliente.
a) I - B; II - C; III - A.
b) I - B; II - A; III - C.
c) I - A; II - C; III - B.
d) I - C; II - B; III - A.
e) I - C; II - A; III - B.

No desenvolvimento de alto desempenho ou de alta performance de uma equipe, é preciso que o líder atue como treinador. Uma das formas de colocar em prática esta função é utilizando a avaliação de desempenho. Assinale a alternativa que apresenta três características para aplicação da avaliação de desempenho:


a) Criar fatores de avaliação de desempenho, utilizar medidas de desempenho adequadas e restringir recompensas à equipe.
b) Criar fatores de avaliação de desempenho, utilizar medidas de desempenho adequadas e recompensar a equipe.
c) Criar fatores de avaliação de desempenho, revisar o desempenho individual da equipe e deixar de lado os métodos de avaliação.
d) Utilizar medidas de desempenho adequadas, restringir recompensas à equipe e deixar de lado os métodos de avaliação.
e) Utilizar medidas de desempenho adequadas, recompensar a equipe e deixar de lado os métodos de avaliação.

Sobre os benefícios do método Objectives and Key Results (OKRs), podemos afirmar que:

I. Acaba travando o envolvimento dos funcionários, uma vez que as escolhas são determinadas pelos líderes.
II. A empresa e/ou o gestor precisam esperar até que as coisas não estejam funcionando bem para começar a mudança.
III. Cria um visual em que as equipes podem refletir sobre os obstáculos, avaliar as ações atuais e documentar facilmente as próximas etapas.
IV. Permite o alinhamento dos valores e objetivos essenciais da empresa.
V. A transparência quebra a suposição de que o desempenho precisa ser “gerenciado”, movendo o foco no compartilhamento da visão organizacional.
a) I, II e IV, apenas.
b) II, IV e V, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I, III e IV, apenas.
e) III, IV e V, apenas.

Sobre as formas de atuação do líder coach, podemos afirmar que:

I. Apresenta resultados em larga escala devido à relação de apoio entre o líder e a pessoa a quem orienta, e ao meio e estilo de comunicação usados.
II. Na atuação como coaching, o líder tem como objetivo básico e permanente a construção da autoconfiança dos outros, independentemente do conteúdo da tarefa ou do problema.
III. Em atividades realizadas em grupos, são recomendados tratamentos individualizados com base nas características dos sujeitos.
IV. O líder coach pode desenvolver em seu ambiente de trabalho como motivar a equipe e delegar, resolver problemas, lidar com problemas de relacionamento, montar a equipe, elogiar e avaliar, realizar tarefas, planejar e rever, desenvolver a equipe e trabalhar em equipe.
V. Pode ajudar a remover traumas ou reduzir distúrbios psicossomáticos de uma pessoa sem que haja necessidade de muitos acompanhamentos profissionais especializados.
a) I, III e IV, apenas.
b) II, III e IV, apenas.
c) I, II e IV, apenas.
d) II, IV e V, apenas.
e) I, IV e V, apenas.

Não há estudo que determine o coaching como uma prática que possa substituir um tratamento psicológico, por exemplo.

A definição do problema é a parte essencial para o processo de formatação da mineração de dados. Considerando a definição do problema na mineração de dados, como essa etapa deve ocorrer?


A empresa deve direcionar seus esforços na extração de informações que não precisam ser analisadas e tratadas.
A empresa precisa focar nos resultados, pois é com eles que ela tomará decisões.
A empresa precisa compreender perfeitamente qual é o problema que necessita ser tratado e definir objetivos claros e específicos para obter respostas igualmente claras e objetivas das informações que está buscando extrair e conhecer.
A organização busca juntar o mínimo de informações que conseguir no departamento e no arquivo.
A organização estabelece critérios que valem para tratar problemas gerais e de fácil solução.

Metas atingíveis significam garantir que o objetivo esteja estabelecido, além disso deve se certificar de que a equipe pode realizar, considerando suas limitações. A respeito das metas SMART, assinale a alternativa que corresponde corretamente ao excerto anterior:


Meta alcançável
Meta mensurável.
Meta específica.
Meta relevante.
Meta de limite de tempo.

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