Grátis: Leia o fragmento de texto a seguir: “Teóricos da educação, como Ghiraldelli Júnior [...] e Freire [...], e da educação física escolar, como Betti ... – Questões Respondidas

Educação Física

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Leia o fragmento de texto a seguir:

“Teóricos da educação, como Ghiraldelli Júnior [...] e Freire [...], e da educação física escolar, como Betti [...], Bracht [...] e Kunz [...], refletiram sobre as práticas pedagógicas do esporte nas escolas.”

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem crítico-superadora, assinale a alternativa correta:

Nota: 10.0
A Esta abordagem tem o objetivo de enfatizar a superação dos alunos nas atividades.
B A abordagem crítico-superadora destaca a competição entre os alunos.
C Essa abordagem tem a finalidade de promover a relação lúdica das atividades.
D Esta abordagem enfatiza a relação que o aluno tem com o corpo durante as práticas corporais.
E Segundo essa abordagem, a educação, convencional ou física, estabelece as mudanças sociais capazes de diminuir as desigualdades sociais.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
“A abordagem crítico-superadora defende que a educação, convencional ou física, deve estabelecer mudanças sociais capazes de diminuir as desigualdades sociais”. (Livro-base, p. 60).

A Esta abordagem tem o objetivo de enfatizar a superação dos alunos nas atividades.
B A abordagem crítico-superadora destaca a competição entre os alunos.
C Essa abordagem tem a finalidade de promover a relação lúdica das atividades.
D Esta abordagem enfatiza a relação que o aluno tem com o corpo durante as práticas corporais.
E Segundo essa abordagem, a educação, convencional ou física, estabelece as mudanças sociais capazes de diminuir as desigualdades sociais.

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A alternativa correta é a letra E: "Segundo essa abordagem, a educação, convencional ou física, estabelece as mudanças sociais capazes de diminuir as desigualdades sociais". Essa informação está de acordo com a abordagem crítico-superadora, que defende que a educação deve promover mudanças sociais para reduzir as desigualdades.

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Leia a passagem de texto a seguir:

“No entanto, o responsável oficial pela introdução do futebol no Brasil foi Charles Willian Miller (1874-1953). Nascido no bairro do Brás, em São Paulo, Miller era filho de ingleses que vieram ao Brasil trabalhar na implantação de ferrovias”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 30.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre os objetivos nas mudanças nas regras do futebol, é correto afirmar que:

Nota: 10.0
A As mudanças nas regras tornaram o futebol mais participativo.
B As mudanças nas regras tornaram o futebol mais competitivo.
C
As mudanças nas regras do futebol tornaram-no mais dinâmico, melhorando-o como espetáculo.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
“O objetivo das mudanças de regra é melhorar o espetáculo, tornando-o mais dinâmico. Um exemplo é o uso dos cartões amarelo e vermelho para o controle da disciplina”. (Livro-base, p. 33).
D Os objetivos das mudanças se deram por causa das demandas televisivas.
E As mudanças nas regras do futebol se deram pela necessidade de transmitir os jogos nas mídias sociais.

A As mudanças nas regras tornaram o futebol mais participativo.
B As mudanças nas regras tornaram o futebol mais competitivo.
C As mudanças nas regras do futebol tornaram-no mais dinâmico, melhorando-o como espetáculo.
D Os objetivos das mudanças se deram por causa das demandas televisivas.
E As mudanças nas regras do futebol se deram pela necessidade de transmitir os jogos nas mídias sociais.

Leia o fragmento de texto a seguir:

“O futebol é a principal modalidade esportiva do Brasil. Basta sairmos às ruas para vê-lo sendo discutido, noticiado, praticado, enfim, vivido por parcela significativa de nossa população”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 25.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o responsável por trazer o futebol ao Brasil, é correto afirmar que:

Nota: 10.0
A O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Pelé.
B O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Charles Willian Miller.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
“ No entanto, o responsável oficial pela introdução do futebol no Brasil foi Charles Willian Miller (1874-1953). Nascido no bairro do Brás, em São Paulo, Miller era filho de ingleses que vieram ao Brasil trabalhar na implantação de ferrovias. Aos 10 anos, foi enviado a Londres para estudar na escola Bannister Court, uma das que mais adotava o futebol como prática estudantil. Miller voltou ao Brasil em 1894, trazendo na bagagem bolas, bomba para inflá-las, chuteiras, uniformes, um livro de regras e o conhecimento acumulado nos anos como praticante na Inglaterra” (Livro-base, p. 30).
C O futebol foi apresentado para o Brasil por João Havelange.
D O responsável por trazer o futebol ao Brasil fo

A O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Pelé.
B O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Charles Willian Miller.
C O futebol foi apresentado para o Brasil por João Havelange.
D O responsável por trazer o futebol ao Brasil fo

Questão 4/10 - Futebol
Considere o extrato de texto a seguir:
“A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que aumentem a sensação de justiça nas marcações, como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis [...] e a tecnologia de linha de gol, que identifica a passagem da bola com precisão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 36.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a fundação da FIFA e sua função no futebol, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A A FIFA foi fundada em 1906 e sua função era discutir os campeonatos europeus organizados na época.
B A FIFA foi fundada em 1908 e teve como papel principal as análises técnicas do futebol.
C A FIFA foi fundada em 1910 e sua função foi organizar os mundiais de futebol masculino e feminino.
D A FIFA foi fundada em 1902 com a determinação de que o futebol fosse organizado apenas em países desenvolvidos
E A FIFA foi fundada em 1904 com o objetivo de padronizar regras e implementar um órgão dirigente internacional para o futebol.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
“A Fifa foi fundada em 1904, quando representantes da modalidade de Bélgica, Dinamarca, Espanha, Holanda, Suécia, França e Suíça reuniram-se em Paris para discutir a padronização de regras e a implementação de um órgão dirigente internacional para o futebol. No encontro, foram criados 'os primeiros estatutos da Fifa, unificando as leis do jogo para torna-lo justo e claro para todos, e buscaram estabelecer a base para todo o futuro desenvolvimento do futebol' (Livro-base, p. 37).

Questão 5/10 - Futebol
Atente para a seguinte citação:
“Pizarro [...] elenca 50 federações nacionais associadas à Fifa em 1930, ano da primeira Copa do Mundo. Com a popularidade do futebol, o número de membros cresceu gradativamente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 38.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro–base Futebol e suas modalidades Associadas sobre a origem do futebol, é correto afirmar que:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A O futebol teve sua origem no Continente Americano.
B O futebol teve sua origem na Europa.
Você assinalou essa alternativa (B)
C O futebol teve sua origem na China, por volta de 2000 a. C.
“O futebol tem raízes profundas na história e pistas antropológicas em diversas partes do mundo. Os primeiros relatos que podemos interpretar como uma gênese do futebol surgiram na China, por volta de 2000 a.C. Conforme Murad (2012), citado por Souza (2014, p. 23), após os combates, a tribo vencedora jogava um 'futebol' cujas 'bolas' eram cabeças dos derrotados: a do chefe e mais seis dos melhores guerreiros inimigos, os mais valentes e habilidosos”. (Livro-base, p. 26).
D O futebol teve sua origem no Continente Africano.
E O esporte mais popular do mundo, teve sua origem na América Latina.

Leia o texto a seguir:

“A principal função do goleiro de futebol é impedir que a bola ultrapasse a linha de gol”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas
modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 107.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 3, Videoaula 5, Tema – Fundamentos
técnicos sobre as características dos goleiros, assinale a alternativa correta:

A Possuem altas habilidades em dribles.
B

Possuem, geralmente, boa estatura e velocidade de reação.
C Precisam ter excelente resistência aeróbica.
D Não podem marcar gol.
E Possuem alta capacidade de roubada de bola.

Considere o seguinte extrato de texto:

“O futebol tem raízes profundas na história e pistas antropológicas em diversas partes do mundo. Os primeiros
relatos que podemos interpretar como uma gênese do futebol surgiram na China, por volta de 2000 a.C.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas
modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 26.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas, a partir
da criação da Associação de Futebol (1883) e do Conselho Internacional da Associação de Futebol (1886), o futebol
obteve algumas conquistas no mundo. Sobre essas conquistas, é correto afirmar que:

A As principais conquistas foram a criação das regras e a necessidade de ter árbitros nas partidas oficiais.
B As conquistas foram referentes à necessidade de ter equipe médica e equipe de apoio nos jogos oficiais.
C A primeira tem relação com a criação da FIFA (Federação Internacional de Futebol Associação) e a segunda está relacionada à criação das categorias de base do futebol.
D

As grandes conquistas foram a padronização do jogo com os pés e a criação de determinadas
normas, tabelas e credenciamento das equipes para os campeonatos.
E A primeira conquista foi a relação “melhores da FIFA” e a segunda tem relação com a criação das categorias de base do futebol feminino no mundo.

Questão 10/10 - Futebol
Atente para a seguinte citação:
“Ainda buscando refrear a violência, algumas regras foram criadas no início do século XVIII para limitar o contato físico entre os jogadores, abrindo caminho para a instituição do jogo no formato atual”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p.29.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a padronização do futebol, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A
Ocorreu no ano de 1863, na cidade de Londres.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
“Em 1863, foi realizada uma reunião em Londres com representantes de 11 escolas para a padronização do jogo com os pés. Era fundada a Football Association, que passou a definir, além das normas, as tabelas de jogos e o credenciamento de equipes para os campeonatos. Em 1886, as quatro associações de futebol”. (Livro-base, p. 29).
B Ocorreu em Paris, no ano de 1873.
C Aconteceu na Bélgica, no ano de 1883.
D Ocorreu no ano de 1893, em Roma.
E No ano de 1853 a padronização do futebol ocorreu no Brasil. ebol teve sua origem na China, por volta de 2000 a. C.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
“O futebol tem raízes profundas na história e pistas antropológicas em diversas partes do mundo. Os primeiros relatos que podemos interpretar como uma gênese do futebol surgiram na China, por volta de 2000 a.C. Conforme Murad (2012), citado por Souza (2014, p. 23), após os combates, a tribo vencedora jogava um 'futebol' cujas 'bolas' eram cabeças dos derrotados: a do chefe e mais seis dos melhores guerreiros inimigos, os mais valentes e habilidosos”. (Livro-base, p. 26).
D O futebol teve sua origem no Continente Africano.
E O esporte mais popular do mundo, teve sua origem na América Latina.

A Ocorreu no ano de 1863, na cidade de Londres.
B Ocorreu em Paris, no ano de 1873.
C Aconteceu na Bélgica, no ano de 1883.
D Ocorreu no ano de 1893, em Roma.
E No ano de 1853 a padronização do futebol ocorreu no Brasil. ebol teve sua origem na China, por volta de 2000 a. C.

Questão 3/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A legislação brasileira também buscou se modernizar, alinhando-se a essa nova visão sobre o esporte. A Lei n. 9.615, de 1998, conhecida como Lei Pelé, instituiu normas gerais sobre o desporto.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 59.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a inclusão do futebol nas escolas, assinale alternativa correta:
Nota: 10.0
A O futebol está inserido nas unidades temáticas da ginástica nas escolas.
B O futebol está incluído nas práticas corporais de aventura nas escolas.
C As temáticas da Educação Física não incluem o futebol como conteúdo nas escolas.
D Nas escolas, o futebol está incluído nas temáticas do esporte e pode ser desenvolvido como um jogo.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
“Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as unidades temáticas da Educação Física estão divididas em: jogos e brincadeiras, esportes, lutas, ginásticas, danças e práticas corporais de aventura. O futebol está inserido no conteúdo esportes, podendo, em muitos casos, também ser desenvolvido como um jogo”. (Livro-base, p. 59)
E O futebol está inserido nas escolas nas temáticas de lu

A O futebol está inserido nas unidades temáticas da ginástica nas escolas.
B O futebol está incluído nas práticas corporais de aventura nas escolas.
C As temáticas da Educação Física não incluem o futebol como conteúdo nas escolas.
D Nas escolas, o futebol está incluído nas temáticas do esporte e pode ser desenvolvido como um jogo.
E O futebol está inserido nas escolas nas temáticas de lu

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem crítico-emancipatória, é correto afirmar que:

A Essa abordagem enfatiza a repetição dos movimentos na Educação Física.
B A abordagem crítico-emancipatória defende a atividade prazerosa na Educação Física.
C Nesta abordagem se enfatiza a experiência da criança no movimento corporal.
D A abordagem crítico-emancipatória defende o questionamento e a reflexão do aluno sobre as práticas de movimento.
E A abordagem citada tem o objetivo de promover a cultura corporal competitiva nas escolas a partir dos esportes.