Grátis: Sublinhe a oração principal dos períodos abaixo: a) Foi aplaudido pela multidão, quando chegou. b) Não saiu à rua porque nevava. c) Esta região é ...

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Sublinhe a oração principal dos períodos abaixo:

a) Foi aplaudido pela multidão, quando chegou.
b) Não saiu à rua porque nevava.
c) Esta região é mais desenvolvida que aquela.
d) Sente-se aqui para que possamos conversar um pouco.
e) Mal desceu do avião, foi abraçado pelos amigos.
f) Se esta lei for aprovada, muitas pessoas serão beneficiadas.
g) Quanto mais você se impacienta, menos produzirá.
h) A secretária redigiu o ofício como a instruímos.
i) Mesmo que contrate um bom advogado, será condenado.
j) Tantas foram as críticas que o técnico alterou o time.

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a) Foi aplaudido pela multidão, quando chegou. b) Não saiu à rua porque nevava. c) Esta região é mais desenvolvida que aquela. d) Sente-se aqui para que possamos conversar um pouco. e) Mal desceu do avião, foi abraçado pelos amigos. f) Se esta lei for aprovada, muitas pessoas serão beneficiadas. g) Quanto mais você se impacienta, menos produzirá. h) A secretária redigiu o ofício como a instruímos. i) Mesmo que contrate um bom advogado, será condenado. j) Tantas foram as críticas que o técnico alterou o time. A oração principal de cada período é: a) Foi aplaudido pela multidão, quando chegou. b) Não saiu à rua porque nevava. c) Esta região é mais desenvolvida que aquela. d) Sente-se aqui para que possamos conversar um pouco. e) Mal desceu do avião, foi abraçado pelos amigos. f) Se esta lei for aprovada, muitas pessoas serão beneficiadas. g) Quanto mais você se impacienta, menos produzirá. h) A secretária redigiu o ofício como a instruímos. i) Mesmo que contrate um bom advogado, será condenado. j) Tantas foram as críticas que o técnico alterou o time.

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2) Classifique os termos grifados abaixo em: APOSTO ou VOCATIVO.

3) Classifique o período em simples ou composto. Se tiver mais de uma oração, separe-as e diga o número de orações. Grife os verbos.

Classifique as orações subordinadas substantivas destacadas abaixo em subjetiva, objetiva direta ou objetiva indireta:

a) Convém que você verifique a razão disso. Oração subordinada substantiva
b) A florista pensou que ele quisesse flores vermelhas. Oração subordinada substantiva
c) Os médicos precisam de que vocês os ajudem. Oração subordinada substantiva
d) Eu disse que faria tudo por você. Oração subordinada substantiva
e) Sabe-se que a campanha foi um sucesso. Oração subordinada substantiva
d) A cidade que visitamos é deslumbrante.
e) Os animais, que são seres irracionais, merecem nosso carinho.

Classifique as orações adjetivas a seguir e explique o sentido de cada uma:

I) Os meninos que estavam fantasiados desceram a avenida.
II) Os meninos, que estavam fantasiados, desceram a avenida.

Classifique as orações subordinadas adverbiais destacadas abaixo:

a) Esse filme é mais emocionante que o outro. Oração Subordinada Adverbial
b) Ficávamos mais alegres à medida que chegavam as notícias. Oração Subordinada Adverbial
c) Vamos conversar com calma para que essa situação fique resolvida. Oração Subordinada Adverbial
d) Não será candidato, segundo me informou ainda ontem. Oração Subordinada Adverbial
e) Seu entusiasmo era tão grande que contagiou toda família. Oração Subordinada Adverbial
f) Enquanto ele descansava, eu estava trabalhando. Oração Subordinada Adverbial
g) Faremos essa viagem, mesmo que você não queria. Oração Subordinada Adverbial
h) Caso precise de ajuda, fale comigo. Oração Subordinada Adverbial
i) Não vim à reunião porque não fui avisado. Oração Subordinada Adverbial
j) Mal saímos de casa, começou a escurecer. Oração Subordinada Adverbial

AÇÃO. Que ideia ela expressa em cada uma das orações destacadas abaixo?

a) Prepare esse sanduíche como eu expliquei.
b) Esse garoto joga tão bem como os profissionais.
c) Como havia pouca gente, a reunião foi adiada.
d) Hoje está fazendo tanto calor como ontem.
e) Ele agiu com firmeza, como exigia a situação.

16) Diga se as orações abaixo são REDUZIDAS ou DESENVOLVIDAS.

a) Declarou que estava satisfeito com sua profissão.
b) Você me dará razão, lendo esta reportagem.
c) Pulou de alegria ao receber a notícia.
d) Fingiu que desconhecia o assunto.
e) Concluída a obra, os trabalhadores se retiraram.

17) Desenvolva a oração reduzida e classifique-a, conforme o modelo:

a) Para você ter sucesso, trabalhe mais.
b) O homem andando no arame é um trapezista.
c) Saindo de casa, viu gente estranha ao redor.
d) É importante o aluno diferenciar oração reduzida de oração desenvolvida.
e) Os seres vivos precisam de ar e água para viver.

18) Leia as frases e indique o MODO em que estão os verbos destacados.

a) Espero que você participe da nossa festa.
b) Por favor, volte cedo para casa!
c) O surfista correu para o mar.
d) Não faça barulho!
e) Gostaria que você brincasse na minha casa.

19) Numere os verbos de acordo com os tempos do MODO INDICATIVO.

(1) presente
(2) pretérito perfeito
(3) pretérito imperfeito
(4) pretérito mais-que-perfeito
(5) futuro do presente
(6) futuro do pretérito

( ) João lera a carta em um segundo.
( ) Os turistas filmariam todas as belas cenas na praia.
( ) Dançávamos até madrugada.
( ) Telefonarei após o almoço.
( ) Todos comerão a sobremesa mais tarde.
( ) O atleta vencera a pr

20) Numere os verbos de acordo com os tempos do MODO SUBJUNTIVO.

( ) Espero que a chuva pare.
( ) E se Marcelo também conversasse com a diretora?
( ) Avise-me quando ela terminar o serviço.
( ) Quando você sair da sala, apague a luz.
( ) Se ele estivesse em casa, teria de varrer o jardim.
( ) Espero que nosso time tenha sucesso no jogo.
( ) Ela quer que eu vá até a padaria.
( ) Márcia venderá a casa quando precisar de dinheiro.
( ) Talvez os amigos nos ajudassem nas dificuldades.
( ) Que os seus desejos sejam satisfeitos.

21) Reescreva as frases usando o imperativo negativo.

a) Corta o cabelo, rapaz!
b) Some daqui, Rex!
c) Contem sempre comigo.
d) Lê o texto agora.

22) Complete as frases com o particípio dos verbos indicados.

a) O menino havia _____________ a roupa de azul. (tingir)
b) Os cabelos da moça estavam _ e brilhantes. (enxugar)
c) Os pedidos são _ até o meio-dia. (aceitar)
d) Os arquivos estão _ às mensagens. (anexar)
e) Eu tinha _______________ em casa. (chegar)

23) Reescreva as frases, fazendo as alterações necessárias para que o infinitivo seja transformado em substantivo.

a) O que ele deseja é trabalhar dignamente.
b) Ler e passear são seus divertimentos prediletos.
c) Recordar é reler o passado.

24) Preencha os espaços empregando os verbos adequadamente.

a) Quando nós_______________ de ajuda, chamaremos o professor. (precisar – futuro do subjuntivo)
b) Tu o dia inteiro. (trabalhar – presente do indicativo)
c) Eu e meus amigos _nos shows. (cantar – pretérito imperfeito do indicativo)
d) Eles o sapato na loja amanhã. (trocar – futuro do presente do indicativo)
e) Talvez eu ________________ as explicações. (entender – presente do subjuntivo)

25) As frases a seguir não estão de acordo com a norma culta. Faça a correção.

a) Seis meses eram muito para esperar o pagamento da dívida.
b) Devem fazer umas duas horas que João saiu.
c) O telefone tocou, mal eu tinha chego da rua.
d) Eles deixariam a reunião para a semana seguinte, se todos estiverem de acordo.
e) Quero que você dirige a atenção aos mais necessitados.

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2) Classifique os termos grifados abaixo em: APOSTO ou VOCATIVO.

3) Classifique o período em simples ou composto. Se tiver mais de uma oração, separe-as e diga o número de orações. Grife os verbos.

Classifique as orações adjetivas a seguir e explique o sentido de cada uma:I) Os meninos que estavam fantasiados desceram a avenida.II) Os meninos, que estavam fantasiados, desceram a avenida.

16) Diga se as orações abaixo são REDUZIDAS ou DESENVOLVIDAS.a) Declarou que estava satisfeito com sua profissão.b) Você me dará razão, lendo esta reportagem.c) Pulou de alegria ao receber a notícia.d) Fingiu que desconhecia o assunto.e) Concluída a obra, os trabalhadores se retiraram.

18) Leia as frases e indique o MODO em que estão os verbos destacados.a) Espero que você participe da nossa festa.b) Por favor, volte cedo para casa!c) O surfista correu para o mar.d) Não faça barulho!e) Gostaria que você brincasse na minha casa.

21) Reescreva as frases usando o imperativo negativo.a) Corta o cabelo, rapaz!b) Some daqui, Rex!c) Contem sempre comigo.d) Lê o texto agora.

23) Reescreva as frases, fazendo as alterações necessárias para que o infinitivo seja transformado em substantivo.a) O que ele deseja é trabalhar dignamente.b) Ler e passear são seus divertimentos prediletos.c) Recordar é reler o passado.

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Classifique as orações adjetivas a seguir e explique o sentido de cada uma:

I) Os meninos que estavam fantasiados desceram a avenida.
II) Os meninos, que estavam fantasiados, desceram a avenida.

18) Leia as frases e indique o MODO em que estão os verbos destacados.

a) Espero que você participe da nossa festa.
b) Por favor, volte cedo para casa!
c) O surfista correu para o mar.
d) Não faça barulho!
e) Gostaria que você brincasse na minha casa.

21) Reescreva as frases usando o imperativo negativo.

a) Corta o cabelo, rapaz!
b) Some daqui, Rex!
c) Contem sempre comigo.
d) Lê o texto agora.

23) Reescreva as frases, fazendo as alterações necessárias para que o infinitivo seja transformado em substantivo.

a) O que ele deseja é trabalhar dignamente.
b) Ler e passear são seus divertimentos prediletos.
c) Recordar é reler o passado.