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Sobre as diferenças entre as flautas contralto e soprano, que fazem parte da família da flauta doce, assinale a alternativa CORRETA:


a) A flauta contralto possui o dobro do tamanho da flauta soprano, e sua afinação é em Fá, enquanto a flauta soprano possui a afinação em Dó.
b) Os cuidados de limpeza e conservação das duas flautas são diferentes. A flauta contralto demanda mais cuidados.
c) A flauta contralto, além dos orifícios, possui uma chave extra, o que permite tocar mais notas.
d) A flauta soprano é mais grave que a flauta contralto, e possui uma extensão maior de notas.
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Ensinando Através de Questões

há 3 anos

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há 3 anos

questões de prática de flauta doce
35 pág.

questões de prática de flauta doce

UNIASSELVI

Respostas

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há 3 anos

A alternativa correta é: c) A flauta contralto, além dos orifícios, possui uma chave extra, o que permite tocar mais notas.

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Albert Cardoso

há 2 anos

A flauta contralto possui afinação em Fá, enquanto a flauta soprano possui afinação em Dó. Essa é a resposta correta!

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Sobre a postura certa para tocar flauta é incorreto afirmar:


A) Observar a maneira correta de posicionar o corpo durante o estudo de um instrumento musical é
essencial para evitar problemas lombares ou dores nas articulações.
B) Com a postura incorreta por consequência, o processo de aprendizagem será significativamente
prejudicado, haja vista que má postura impossibilita o uso correto da técnica instrumental, afeta a
qualidade sonora e favorece a aquisição de vícios.
C) Observar a maneira correta de posicionar o corpo durante o estudo de um instrumento
musical não é essencial afinal qualquer postura serve para evitar problemas lombares ou
dores nas articulações.
D) Frequentemente, estudantes de flauta doce, buscando maior estabilidade com o instrumento,
tencionam exageradamente a flauta na boca, chegando, inclusive, a morder o instrumento com a
intenção de segurá-lo. A ação ocorre porque os pontos de apoio estão fora do lugar, exigindo uma
compensação por parte da embocadura.

Sobre a flauta doce contralto é correto afirmar:


A) A flauta doce contralto é considerada, tecnicamente, um instrumento péssimo para iniciar o
aprendizado daqueles que nunca tocaram um instrumento musical de sopro, pois é complexa demais
para se tocar,
B) A flauta doce contralto é considerada, tecnicamente, um instrumento complexo para iniciar o
aprendizado daqueles que nunca tocaram um instrumento musical de sopro,
C) A flauta doce contralto é considerada, tecnicamente, um instrumento simples para iniciar o
aprendizado daqueles que nunca tocaram um instrumento musical de sopro,
D) A flauta doce contralto não é considerada, tecnicamente, um instrumento simples para iniciar o
aprendizado daqueles que nunca tocaram um instrumento musical de sopro,

Sobre a origem da flauta doce é correto afirmar que:


A) Possuía seis orifícios, embocadura de apito,
B) Era utilizada por jograis e menestréis popularmente,
C) Todas as alternativas estão corretas.
D) Tessitura de quase duas oitavas, 4. A flauta doce contralto faz parte da família das flautas doces e recebe este nome por quais
motivos?

A flauta doce contralto faz parte da família das flautas doces e recebe este nome por quais motivos?


A) Seu timbre mais grave, fino e aveludado.
B) Seu timbre sem graça e agudo.
C) Seu timbre agudo e grosseiro.
D) Seu timbre mais grave, encorpado e aveludado.

Para tocar um instrumento de sopro é importante ficarmos atentos à vários músculos envolvidos
com a respiração. Sobre a respiração assinale verdadeiro ou falso:


I -Os músculos que agem na inspiração calma ou respiração em repouso são o diafragma e os
intercostais externos.
II- A inspiração calma ocorre quando se expandem os pulmões, tornando a pressão interna inferior à
pressão atmosférica, fluindo o ar para dentro dos pulmões (TORTORA, 2000).
III- O diafragma é classicamente descrito como um músculo que separa a cavidade torácica da
cavidade abdominal.
IV- Na expiração, utilizam-se os músculos abdominais e intercostais internos. Ela é obtida por uma
diferença de pressão, mas, no caso, a diferença é inversa.

e articulação consiste no chamado “toque de língua”, utilizando consoantes simples como “TU” ou “DU”.

A) A alternativa II é incorreta.
B) Todas as alternativas estão corretas. C) As alternativas II e IV são verdadeiras.
D) Todas as alternativas são falsas

7. É algo próximo entre as partes que compõem o fazer musical e que um leigo reconhece como música. Contudo, podemos defini-la como uma sucessão de alturas, compostas ou não por ritmo, estabelecendo um sentido musical. Considerando o conceito descrito, assinale a alternativa CORRETA:


A) Harmonia.
B) Afinação.
C) Rítmica.
D) Melodia.

8. A composição dá, ao aluno, uma oportunidade para trazer suas próprias ideias à microcultura da sala de aula, fundindo a educação formal com a "música de fora". Os professores, então, tornam-se conscientes não somente das tendências musicais dos alunos, mas também, até certo ponto, dos seus mundos social e pessoal. Reforçando essa percepção, vemos os três princípios que norteiam a abordagem de Swanwick...
Quais são esses princípios?


A) a consciência da capacidade do aluno de aprender o que é proposto; observar suas experiências pessoais, e em que isso pode contribuir ao ensinamento; e tornar o ensino um conhecimento completo.
B) a transmissão da capacidade do aluno de aprender o que é proposto; observar suas práticas pessoais, e em que isso pode contribuir ao ensinamento; e tornar o ensino um diálogo.
C) a consciência da capacidade do aluno de aprender o que é proposto; observar suas experiências pessoais, e em que isso pode contribuir ao ensinamento; e tornar o ensino um diálogo.
D) a observação da capacidade do aluno de aprender o que é proposto; observar suas experiências pessoais, e em que isso pode contribuir ao ensinamento; e tornar o ensino um diálogo.

9. É formada por cinco notas musicais, podendo ter sua construção maior ou menor. O conceito apresentado se refere a qual contexto musical?


A) Escala cromática.
B) Modos gregos.
C) Escala diatônica. D) Escala pentatônica.

10. Swanwick (2003) traz quatro dimensões nas quais, além da avaliação, a crítica e análise musical podem se enquadrar.
___________________: inerente a cada pessoa, é a grandeza cultural e o engajamento por determinados estilos de forma crítica e sistemática.
Complete a lacuna com a resposta correta:


A) Expressão
B) Valor
C) Forma
D) Material

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