Logo Passei Direto
Buscar

Educação

Colégio Objetivo
Analise as afirmativas abaixo referentes a Altas Habilidades/Superdotação e assinale as alternativas com V para as verdadeiras ou F para as falsas:

Todo superdotado pode ser considerado um gênio.
O indivíduo com altas habilidades/superdotação tem inteligência superior em todas as áreas do conhecimento.
Vocabulário avançado para a idade cronológica é um dos sinais de alerta para a superdotação.
Nem sempre estudantes com altas habilidades têm bom desempenho na escola.
As crianças com superdotação precisam da interação e de boas estratégias de ensino para ampliar seu repertório de conhecimentos.
Superdotados aprendem sozinhos, não dependem de interação.
a) V, F, F, F, V, F.
b) V, V, F, F, F, V.
c) F, V, V, V, F, V.
d) F, F, V, V, V, F.
e) V, V, V, V, V, V.
User badge image
Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A alternativa correta é a letra c) F, V, V, V, F, V.

Essa resposta te ajudou?

1
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

A diferenciação entre doença mental e deficiência intelectual ainda é um aspecto que envolve dúvidas, divergências e confusão conceitual. O indivíduo com deficiência intelectual tem comprometimentos em seu desenvolvimento cognitivo, o que normalmente gera dificuldades para resolver problemas e compreender ideias abstratas, entretanto, apesar de algumas limitações, mantém preservada sua capacidade de percepção de si mesmo e da realidade que o cerca. Considerando essa afirmação, é correto dizer que a pessoa com doença mental:

tem lesões cerebrais nas áreas exclusivamente cognitivas.
tem comprometimentos exclusivamente cognitivos, o que interfere em sua capacidade de aquisição do processo de leitura e escrita.
tem comprometimentos em outras áreas mentais, além da cognitiva, o que interfere em sua capacidade de discernimento entre pessoas conhecidas.
precisa ser afastada do convívio social, pois a imprevisibilidade de seu comportamento pode representar um risco para as pessoas.
tem comprometimentos em outras áreas mentais, além da cognitiva, o que interfere em sua capacidade de discernimento entre realidade e fantasia.
a) tem lesões cerebrais nas áreas exclusivamente cognitivas.
b) tem comprometimentos exclusivamente cognitivos, o que interfere em sua capacidade de aquisição do processo de leitura e escrita.
c) tem comprometimentos em outras áreas mentais, além da cognitiva, o que interfere em sua capacidade de discernimento entre pessoas conhecidas.
d) precisa ser afastada do convívio social, pois a imprevisibilidade de seu comportamento pode representar um risco para as pessoas.
e) tem comprometimentos em outras áreas mentais, além da cognitiva, o que interfere em sua capacidade de discernimento entre realidade e fantasia.

A educação é um direito social de todos! A essa máxima está conectada a necessidade de repensar práticas e concepções para que todos tenham garantia efetiva de aprendizagem. Nessa perspectiva, analise as seguintes afirmativas de acordo com a LDB.

A LDB orienta que o ensino seja planejado com vistas às características individuais.
A LDB estabelece normas classificatórias de ensino e aprendizagem.
A LDB entende que todos que têm seu processo de escolarização dificultado merecem at
A. A LDB orienta que o ensino seja planejado com vistas às características individuais.
B. A LDB estabelece normas classificatórias de ensino e aprendizagem.
C. A LDB entende que todos que têm seu processo de escolarização dificultado merecem at

Mais conteúdos dessa disciplina