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Linguística

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Ao estudarmos a história da língua portuguesa do Brasil, podemos passar pelo estudo de alguns elementos constituintes. Assim, podemos passar pelo estudo do latim - sua história -, do português arcaico e do português europeu. Sobre o português arcaico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No português arcaico, havia uma tentativa de representação fonética.
( ) No português arcaico, a seleção de grafemas seguia regras estéticas.
( ) No português arcaico, o ritmo silábico era empregado.
( ) No português arcaico, o ritmo acentual era aplicado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - F - V - F.
B F - V - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.
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Filologia Portuguesa prova final objetiva uniasselvi
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Filologia Portuguesa prova final objetiva uniasselvi

UNIASSELVI

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra B: F - V - V - F. No português arcaico, não havia uma tentativa de representação fonética, o que torna a primeira sentença falsa. Já a segunda sentença é verdadeira, pois a seleção de grafemas seguia regras estéticas. A terceira sentença é falsa, pois o ritmo silábico não era empregado no português arcaico. Por fim, a quarta sentença é verdadeira, pois o ritmo acentual era aplicado no português arcaico.

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Ao estudarmos a história da língua portuguesa do Brasil, podemos passar pelo estudo de alguns elementos constituintes. Assim, podemos passar pelo estudo do latim - sua história -, do português arcaico e do português europeu. Sobre o português arcaico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No português arcaico, havia uma tentativa de representação fonética.
( ) No português arcaico, a seleção de grafemas seguia regras estéticas.
( ) No português arcaico, o ritmo silábico era empregado.
( ) No português arcaico, o ritmo acentual era aplicado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - F - V - F.
B F - V - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.

Há algumas posturas ao lidar com a língua/linguagem. Quando alguém questiona/afirma: "qual é essa palavra? De onde tirou? Ela não existe!", segundo Geraldi (1997), essa postura revela uma compreensão. Essa compreensão tem alguns fundamentos/crenças. Sobre essas crenças que fundamentam esses comentários, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A partir desse comentário, acredita-se que devemos somente falar o chamado português certo.
( ) A partir desse comentário, acredita-se que devemos aplicar somente aquele português com status.
( ) A partir desse comentário, acredita-se que a variação não é bem-vinda.
( ) A partir desse comentário, acredita-se que é possível variar o uso em contextos e usar de criatividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A F - F - F - V.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D V - V - V - F.

As línguas - as vivas e as não mais usadas - possuem um ritmo, uma prosódia. Algumas delas apresentam ritmo semelhante, uma vez observadas as ocorrências. Sobre a prosódia das línguas, assinale a alternativa CORRETA:


A O latim clássico pode ser aproximado ao português europeu e ao brasileiro. O latim arcaico e o romance podem ser comparados ao português arcaico.
B O latim clássico pode ser aproximado ao português arcaico e ao português brasileiro. O latim arcaico e o romance podem ser comparados ao português europeu.
C O latim arcaico pode ser comparado ao português brasileiro. O latim clássico pode ser aproximado ao romance e ao português europeu.
D O latim arcaico pode ser comparado ao romance. O latim clássico pode ser aproximado ao português arcaico e ao português brasileiro.

As línguas se alteram de tempos em tempos. Há características que, num dado momento histórico, destacam-se em detrimento de outros aspectos. A prosódia é um exemplo: há línguas de padrão silábico e há outras de padrão acentual - e uma mesma língua pode mudar. De um padrão pode, ao longo dos anos, ir migrando para outro padrão. Sobre as línguas de padrão silábico e as línguas de padrão acentual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A pronúncia é clara nas línguas silábicas: as vogais da palavra recebem sonoridade.
( ) A sílaba átona é pronunciada nas línguas acentuais, enquanto as outras são reduzidas.
( ) Nas línguas de padrão acentual, a vogal tônica é plenamente pronunciada, as outras são reduzidas.
( ) Nas línguas silábicas, ora as vogais átonas são pronunciadas, ora não (aleatoriamente).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - V - V - F.
B V - F - F - V.
C F - F - F - F.
D V - F - V - F.

Considerando o contexto do ensino de língua descrito no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Em língua portuguesa, algumas supressões são comuns - principalmente sílabas átonas.
PORQUE
II- Em alguns casos, pode comprometer a compreensão por parte do leitor/ouvinte.
Assinale a alternativa CORRETA:

I- Em língua portuguesa, algumas supressões são comuns - principalmente sílabas átonas.
II- Em alguns casos, pode comprometer a compreensão por parte do leitor/ouvinte.
A As duas asserções são proposições verdadeiras e complementares.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda contradiz a primeira.

Baseando-se no exposto, assinale a alternativa CORRETA:


A Pode ser considerada uma ciência, pois atesta seus estudos a partir de documentos escritos.
B Não pode ser considerada uma ciência. Não há como comprovar exatamente como a língua surgiu.
C Pode ser considerada uma ciência, pois o processo cultural não interferiu na criação das línguas.
D Não pode ser considerada uma ciência, porque não são feitas comprovações científicas a seu respeito.

A partir do exposto, assinale a alternativa CORRETA:


A A teoria externalista também é chamada de derivista.
B A teoria evolucionista é considerada obsoleta.
C A teoria internalista também é conhecida como crioulista.
D A teoria crioulista descreve as mudanças internas da língua.

Segundo os nossos estudos, há uma concepção ingênua da língua - esta, muitas vezes, impera em sala de aula. Sobre a concepção ingênua da língua, assinale a alternativa


A A concepção ingênua da língua é aquela que considera a língua como algo pronto e acabado, sem levar em conta sua historicidade.
B A concepção ingênua da língua é aquela que considera a língua como algo em constante transformação, sem levar em conta sua historicidade.
C A concepção ingênua da língua é aquela que considera a língua como algo pronto e acabado, levando em conta sua historicidade.
D A concepção ingênua da língua é aquela que considera a língua como algo em constante transformação, levando em conta sua historicidade.

Assinale a alternativa CORRETA:
A Na concepção ingênua, acredita-se que um mesmo falante pode dominar o dicionário completo.
B Há, na concepção ingênua, a visão de que falamos inteiramente, fonema a fonema, de acordo com os clássicos.
C Na visão ingênua, o locutor é o senhor do que se diz: o centro e o núcleo da mensagem.
D Nesta concepção, há a crença de que sempre há uma palavra correta, perfeita e disponível.
A língua é viva. Ela muda, está em movimento. Ela é transformada em uso e no contato com outras línguas. A língua portuguesa, trazida pelos portugueses, misturou-se a outras: nativas e trazidas por outros povos. Por ser essa língua viva, há fenômenos que ocorrem e são estudados por gramáticos e linguistas. A partir dos estudos dos fenômenos na língua portuguesa brasileira, analise as sentenças a seguir:
I- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização é, em parte, consequência do contato com outras línguas.
II- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização tem como elemento central a dificuldade de as pessoas produzirem esses fonemas.
III- Um dos motivos para que haja algumas mudanças na língua diz respeito à falta de uma boa base na alfabetização.
IV- É possível afirmar que essas mudanças - como o "s" final e nasal em final de palavra - são reflexos de problemas de articulação e deixariam de acontecer com auxílio de fonoaudiólogos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.


A As sentenças I e IV estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.

(ENADE, 2008) Considerando que a palavra portuguesa verão tem origem na expressão tempos veranum, do latim, que significa "tempo primaveril, de primavera", analise os enunciados a seguir, considerando a evolução histórica do latim ao português. De acordo com as informações acima, a palavra veranum, "de primavera", passou a "verão", em português, porque houve, na formação histórica da língua portuguesa, o surgimento de um aumentativo a partir da palavra latina vero.
Assinale a opção correta.


A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

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