Um integrante da equipe desmotivado e ineficiente pode contaminar os demais integrantes, “transmitindo” um mal-estar que pode se generalizar e colocar todo o clima institucional em risco, bem como o projeto, visto a falta de comprometimento que pode abarcar o grupo. Para blindar o pessoal frente aos efeitos de uma situação como esta podemos levar a cabo algumas ações simples. Analise as sentenças abaixo:
I – Procure fazer reuniões objetivas e claras, evite reclamações e tente converte-las em ações de mudança e correção: resultados reais.
II – Comunique claramente e estimule que a equipe faça o mesmo, de forma clara e usando as documentações mais apropriadas para registrar as decisões.
III – Estimule atitudes apáticas, tente que sua equipe não se envolva, pois, sabendo que o projeto é algo temporal e que, ao fim, todos serão desligados, criar qualquer engajamento acabará ferindo os integrantes no futuro. Assinale a alternativa correta:

I – Fazer reuniões objetivas e claras, evitando reclamações e convertendo-as em ações de mudança e correção, pode ajudar a blindar a equipe frente aos efeitos de um integrante desmotivado e ineficiente.
II – Comunicar claramente e estimular que a equipe faça o mesmo, de forma clara e usando as documentações mais apropriadas para registrar as decisões, pode ajudar a blindar a equipe frente aos efeitos de um integrante desmotivado e ineficiente.
III – Estimular atitudes apáticas e tentar que a equipe não se envolva pode prejudicar o engajamento dos integrantes e colocar o projeto em risco.
A) Apenas as sentenças I e II estão corretas.
B) Apenas as sentenças I e III estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) Apenas as sentenças II e III estão corretas.