Grátis: O conhecimento das diferentes formas de expressão artística é de suma importância para desenvolver um trabalho educacional, pois o(a) professor(a) ... – Questões Respondidas

Estudos Artísticos

Colégio Objetivo

O conhecimento das diferentes formas de expressão artística é de suma importância para desenvolver um trabalho educacional, pois o(a) professor(a) poderá utilizar diferentes recursos e estratégias pedagógicas independente da faixa etária que estiver lecionando.

O conhecimento das diferentes formas de expressão artística é importante para o trabalho educacional.
O professor poderá utilizar diferentes recursos e estratégias pedagógicas independente da faixa etária que estiver lecionando.
a) Verdadeiro em ambas as afirmativas.
b) Falso em ambas as afirmativas.
c) Verdadeiro na primeira afirmativa e falso na segunda.
d) Falso na primeira afirmativa e verdadeiro na segunda.
e) Verdadeiro apenas na segunda afirmativa.

Estudando com Questões

há 2 anos

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há 2 anos

revisao (12)

ESTÁCIO

Respostas

Ed

há 5 meses

Vamos analisar as afirmativas: 1. "O conhecimento das diferentes formas de expressão artística é de suma importância para desenvolver um trabalho educacional." - Essa afirmativa é verdadeira, pois o conhecimento artístico enriquece o processo educativo. 2. "O professor poderá utilizar diferentes recursos e estratégias pedagógicas independente da faixa etária que estiver lecionando." - Essa afirmativa também é verdadeira, já que o conhecimento artístico permite ao professor adaptar suas abordagens para diferentes idades. Diante disso, ambas as afirmativas são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta é: a) Verdadeiro em ambas as afirmativas.

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Ed

há 2 anos

A alternativa correta é a letra A) Verdadeiro em ambas as afirmativas. O conhecimento das diferentes formas de expressão artística é de suma importância para desenvolver um trabalho educacional, pois o(a) professor(a) poderá utilizar diferentes recursos e estratégias pedagógicas, independentemente da faixa etária que estiver lecionando.

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A busca pela significação da vida e a compreensão do lugar do ser humano no universo têm sua necessidade respondida, tanto pela arte quanto pela ciência. Mediante a construção de objetos de conhecimento que, juntamente com as relações sociais, políticas e econômicas, sistemas filosóficos e éticos, há a formação do conjunto de manifestações simbólicas de uma determinada cultura. Nesse viés de pensamento, podemos afirmar que a obra de arte revela para o artista e para o espectador uma possibilidade de existência e comunicação, além da realidade de fatos e relações normalmente desconhecidos.

A busca pela significação da vida e a compreensão do lugar do ser humano no universo têm sua necessidade respondida, tanto pela arte quanto pela ciência.
A obra de arte revela para o artista e para o espectador uma possibilidade de existência e comunicação, além da realidade de fatos e relações normalmente desconhecidos.
a) Verdadeiro em ambas as afirmativas.
b) Falso em ambas as afirmativas.
c) Verdadeiro na primeira afirmativa e falso na segunda.
d) Falso na primeira afirmativa e verdadeiro na segunda.
e) Verdadeiro apenas na segunda afirmativa.

O trabalho do professor da disciplina Arte deve se atentar aos conceitos educacionais e teóricos sobre os conteúdos. Na visão educacional sobre o ponto de vista pedagógico, o ensino de Arte deve ser considerado como processo de criação da identidade cultural baseada em vivências socioemocionais dentro e fora da escola.

O trabalho do professor da disciplina Arte deve se atentar aos conceitos educacionais e teóricos sobre os conteúdos.
Na visão educacional sobre o ponto de vista pedagógico, o ensino de Arte deve ser considerado como processo de criação da identidade cultural baseada em vivências socioemocionais dentro e fora da escola.
a) Verdadeiro em ambas as afirmativas.
b) Falso em ambas as afirmativas.
c) Verdadeiro na primeira afirmativa e falso na segunda.
d) Falso na primeira afirmativa e verdadeiro na segunda.
e) Verdadeiro apenas na segunda afirmativa.

A arte não é simplesmente uma técnica para fazer coisas. Para que algo seja arte, é necessário um sentido ou uma intenção. Não há função cotidiana na arte, como encontramos em outros objetos, mas sim uma função expressiva.

A arte não é simplesmente uma técnica para fazer coisas.
Para que algo seja arte, é necessário um sentido ou uma intenção.
Não há função cotidiana na arte, como encontramos em outros objetos.
A arte tem uma função expressiva.
a) Verdadeiro em todas as afirmativas.
b) Falso em todas as afirmativas.
c) Verdadeiro nas afirmativas 1, 2 e 4, e falso na afirmativa 3.
d) Falso nas afirmativas 1, 2 e 4, e verdadeiro na afirmativa 3.
e) Verdadeiro apenas na afirmativa 4.

Ao longo da história o cotidiano, as crenças e as novas ideias foram representados por grandes artistas. Sobre essas representações artísticas de toda a história, podemos afirmar que são diversificadas e representam os momentos históricos.

Ao longo da história o cotidiano, as crenças e as novas ideias foram representados por grandes artistas.
As representações artísticas de toda a história são diversificadas.
As representações artísticas de toda a história representam os momentos históricos.
a) Verdadeiro em todas as afirmativas.
b) Falso em todas as afirmativas.
c) Verdadeiro nas afirmativas 1 e 2, e falso na afirmativa 3.
d) Falso nas afirmativas 1 e 2, e verdadeiro na afirmativa 3.
e) Verdadeiro apenas na afirmativa 2.

A arte pode ser definida como fruto da criação do homem e de seus valores junto à sociedade. Dentro dela existem vários procedimentos e técnicas utilizadas para compor uma obra. Ela é uma necessidade que faz o homem comunicar-se, porém, se manter sempre crítico e emotivo quanto às suas obras.

A arte é fruto da criação do homem e de seus valores junto à sociedade.
Existem vários procedimentos e técnicas utilizadas para compor uma obra.
A arte é uma necessidade que faz o homem comunicar-se.
O homem deve se manter sempre crítico e emotivo quanto às suas obras.
comunicar-se e refletir sobre as questões sociais e culturais dentro da sociedade.
expressar-se através de desenhos para estabelecer uma relação de ligação constante com a natureza.
tornar-se parte dispensável na criação de obras artísticas.
distanciar-se das questões sociais e culturais dentro da sociedade.