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1 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: Matemáticas Financieras Código: 116005 Guía de aprendizaje – Tarea 3 Planificación del pago de obligaciones financieras 1. Datos de la Tarea 3 Tabla 1. Tabla de descripción Aspecto Descripción 1. Tipo de actividad Independiente 2. Momento de la evaluación Intermedio 3. Unidad gestora Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios ECACEN 4. Puntaje de la Tarea 130 5. La actividad inicia el: martes, 18 de marzo de 2025 6. La actividad finaliza el: domingo, 20 de abril de 2025 7. Horas de trabajo independiente del estudiante 25 2. Descripción detallada de la actividad de aprendizaje Con el desarrollo de esta actividad se espera que se alcance el siguiente resultado de aprendizaje: Resultado de aprendizaje 3: Planear en el tiempo, el cumplimiento de obligaciones adquiridas con financiación externa, teniendo en cuenta la liquidez y el costo de financiamiento para ser aplicado en la cotidianidad y en el manejo empresarial local, nacional y global. 2 La actividad consiste en: Llevar a cabo el proceso de elaboración de tablas de amortización y toma de decisiones en dos lenguas (idioma español e idioma inglés), respecto a cuatro (4) situaciones planteadas; donde, además de plazos y tasas, se deben confrontar sistemas de amortización como: ▪ Cuota Fija y Amortización con Abono Constante a Capital ▪ Cuota Fija con Periodo de Gracia y Cuota Fija con Periodo Muerto ▪ Cuota Variable con Incremento Constante y Cuota Variable con reducción Proporcional ▪ Cuota Fija en Pesos con Tasa Indexada y Cuota Fija en UVR Para cada una de las tablas de amortización propuestas debe registrar la información de entrada necesaria y realizar los cálculos a que haya lugar para la elaboración de las tablas de amortización. Para esta actividad el estudiante deberá consultar el Anexo 2: Plantilla - Tarea 3 – Tablas de amortización.xlsm. para trabajar los ejercicios. El objeto de conocimiento que se aborda con el tema de anualidades es el estudio de un tipo específico de flujo de efectivo que se caracteriza por pagos o recaudaciones que se realizan de manera periódica durante un intervalo de tiempo determinado. Las anualidades pueden clasificarse en varias categorías, siendo las más comunes las anualidades ordinarias y las anualidades anticipadas que a su vez permite a los individuos y empresas gestionar, planificar y analizar las implicaciones económicas de los flujos de efectivo a lo largo del tiempo. Para un estudiante de administración de empresas en la UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia) de Colombia, el estudio de las anualidades tiene múltiples implicaciones educativas que van más allá de lo técnico, impactando en diversos aspectos de la vida de los estudiantes y preparándolos de manera integral para enfrentar los desafíos del mundo real. Tenga en cuenta que en el artículo 99 se establecen como faltas contra el orden académico acciones como el fraude, la suplantación o el plagio en actividades académicas y el artículo 100, 101, 102 y 103 hacen 3 referencia a las calificaciones de las faltas y las sanciones correspondientes. Para el desarrollo de esta actividad se requieren los siguientes materiales y recursos: • Aliaga V., C., & Aliaga C., C. (2017). Amortización de préstamos con cuotas uniformes vencidas a interés simple. Pensamiento & Gestión, 43, 181–219. https://doi- org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.14482/pege.43.10589 • Aguilera Gómez, V. M., Díaz Mata, A.(2020). Matemáticas financieras. McGraw-Hill. (pp 123-277). https://www-ebooks7-24- com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=10410 • Manzano, O. (2020). Anualidades y gradientes. [Objeto_Virtual_de_Información_OVI]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37767 • Rojas, J. (2020). Gradiente aritmético. Objeto_Virtual_de_Información_OVI]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31808 Para el desarrollo de esta actividad debe seguir los siguientes pasos: Paso 1: Deberá registrar de manera individual la siguiente información en la hoja Portada que encuentran en el Anexo 2: Plantilla - Tarea 3 – Tablas de amortización.xlsm.: ▪ Nombre Completo. ▪ Número de Identificación. ▪ Número de Grupo. ▪ Nombre del Docente Asignado ▪ Programa Académico. Ciudad ▪ Fecha de presentación Paso 2: En el espacio de Asignación Tasas y Préstamos trabajará 4 decisiones que deberá completar con los datos que a continuación se indican: https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.14482/pege.43.10589 https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.14482/pege.43.10589 https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=10410 https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=10410 https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37767 https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31808 4 • Decisión 1: Monto: Deberá escoger una cifra entre el rango de $ 10.000.000 a $12.999.999 Tasa Anual: Deberá escoger una cifra entre el rango de 12,00% a 24,99% Tasa Periódica: Esta deberá ser calculada con base en la tasa anual. • Decisión 2: Monto: Deberá escoger una cifra entre el rango de $17.000.000 a $24.999.999 Tasa Anual: Deberá escoger una cifra entre el rango de 12,00% a 24,99% Tasa Periódica: Esta deberá ser calculada con base en la tasa anual. • Decisión 3: Monto: Deberá escoger una cifra entre el rango de $24.000.000 a $31.999.999 Tasa Anual: Deberá escoger una cifra entre el rango de 13,00% a 28,99% Tasa Periódica: Esta deberá ser calculada con base en la tasa anual. • Decisión 4: Monto: Deberá escoger una cifra entre el rango de $28.000.000 a $49.999.999 Tasa Anual: Deberá escoger una cifra entre el rango de 11,00% a 26,49% Tasa Periódica: Esta deberá ser calculada con base en la tasa anual. Paso 3: Proceder con el cálculo de las tasas periódicas, teniendo en cuenta la tasa de interés anual proporcionada en cada una de las alternativas. Debe haber congruencia entre la periodicidad de la tasa y la periodicidad de pago de la cuota. Paso 4: Elaborar las siguientes tablas de amortización: 5 ▪ Cuota Fija y Amortización con Abono Constante a Capital ▪ Cuota Fija con Periodo de Gracia y Cuota Fija con Periodo Muerto ▪ Cuota Variable con Incremento Constante y Cuota Variable con reducción Proporcional ▪ Cuota Fija en Pesos con Tasa Indexada y Cuota Fija en UVR Paso 5: Desarrollar la toma de decisiones en dos lenguas (idioma español e idioma inglés), respecto a las alternativas situaciones planteadas en cada escenario indicado. 3. Indicaciones para el desarrollo y entrega de las evidencias de aprendizaje. Las evidencias a desarrollar independientemente son: Archivo de Excel denominado Anexo 2: Plantilla - Tarea 3 - Tablas de Amortización.xlsm. completamente diligenciada, con las siguientes características: • Portada con cada uno de los datos solicitados. Para consultar el grupo, vaya al menú navegación participantes filtre por roles y estudiantes revisar columna grupos. • Cálculo de las tasas de interés periódicas en la hoja Asignación de Tasas y Préstamos. • Registro de datos y elaboración de cada una de las tablas de amortización. • Decisión argumentada en el espacio correspondiente. Para su desarrollo y entrega tenga en cuenta las siguientes orientaciones: • Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.6 • Tenga en cuenta que todos los productos escritos independientes o grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se hayan definido. • En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe cumplir con las normas APA • En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual. 4. Situaciones de orden académico Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad” Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes: a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
