Intensivão - História Enem (118)

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a) a derrota da Comuna de Paris, movimento operário que 
tomou a capital francesa e foi violentamente reprimido. 
b) a repressão ao ludismo, responsável por uma ampla des-
truição de máquinas, na Inglaterra e na Alemanha. 
c) o massacre aos trabalhadores engajados no cartismo, 
em Londres, após a publicação da Carta do Povo. 
d) o assassinato dos operários na cidade de Chicago, no 
contexto de uma ampla greve geral na cidade. 
e) o incêndio criminoso à fábrica têxtil que matou dezenas 
de operárias grevistas, em Nova York. 
 
244. (UNIOESTE PR/2020) Leia atentamente a afirmação 
abaixo: 
 
“O momento seguinte da expansão da economia indus-
trial, e aquele que mais diretamente nos interessa aqui, 
foi desencadeado pelo advento da chamada Segunda 
Revolução Industrial, também intitulada de Revolução 
Científico-Tecnológica, ocorrida de meados do século 
(XIX) à sua plena configuração em 1870 (...) No curso de 
seus desdobramentos surgirão, apenas para se ter uma 
breve ideia, os veículos automotores, os transatlânti-
cos, os aviões, o telégrafo, o telefone, a iluminação elé-
trica e a ampla gama de utensílios domésticos, a foto-
grafia, o cinema, a televisão, os arranha-céus e seus 
elevadores (...) o sabão em pó, os refrigerantes gaso-
sos, o fogão a gás, o aquecedor elétrico, o refrigerante 
e o sorvete, as comidas enlatadas, as cervejas engarra-
fadas, a Coca-Cola, a aspirina, o Sonrisal (...) E não era 
só uma questão de variedade de novos equipamentos, 
produtos e processos que entravam para o cotidiano, 
mas o mais perturbador era o ritmo com que estas ino-
vações invadiam o dia-a-dia das pessoas, principal-
mente no contexto de outro fenômeno derivado da re-
volução, as grandes metrópoles modernas (...)” 
SEVCENKO, N. “O prelúdio republicano: astúcias da ordem e ilu-
sões do progresso”. 
In: SEVCENKO, N. (Org.). História da vida privada no Brasil: da Belle 
Époque à era do Rádio. 
São Paulo: Companhia das Letras, 1998, v. 3, p. 09-10. 
 
Sobre os impactos causados pela chamada “Segunda 
Revolução Industrial” é CORRETO afirmar que: 
a) como resultado das transformações históricas do capita-
lismo, exclusivamente nos Estados Unidos, esta revolução 
gerou uma sociedade baseada no consumismo. 
b) todos os produtos, processos e equipamentos listados 
pelo autor na citação acima não pertencem mais ao cotidi-
ano das pessoas que vivem no século XXI. 
c) seu ritmo perturbador provocou mudanças nos hábitos e 
comportamentos sociais, destaque para as práticas do con-
sumo de produtos industrializados. 
d) uma das características desta revolução nos campos da 
ciência e da tecnologia foi ser responsável por transformar 
a União Soviética numa potência capitalista mundial. 
e) as grandes metrópoles representaram um “fenômeno de-
rivado da revolução”, porque foram nelas que a expansão 
da economia industrial trouxe o fim do consumismo. 
 
 
 
 
 
 
 
245. (ESPM SP/2017) O empresário Henry Ford (1863-
1947) foi um gênio e também um homem cheio de con-
tradições: abriu as portas de suas fábricas para ho-
mens de diversas partes do mundo. Foi capaz de dobrar 
o salário mínimo na sua fábrica, atraindo a fúria de seus 
rivais, mas colocou um capanga para liderar, a base do 
medo, sua indústria; contratou um navio para levar pa-
cifistas à Europa para tentar acabar com a Primeira 
Guerra, mas apresentava um antissemitismo que lhe 
rendeu elogios de Adolf Hitler. 
(Richard Snow. Ford – O homem que transformou o consumo e in-
ventou a Era Moderna) 
 
O texto trata de Henry Ford, empresário responsável 
pelo fordismo, termo este que pode ser definido como: 
a) sistema produtivo que consiste na divisão do trabalho e 
especialização do operário em uma só tarefa; 
b) um processo industrial em que há produção em série, 
linhas de montagem, produção em massa; 
c) um processo industrial que adota a utilização de peque-
nos e altos índices de terceirização; 
d) um processo de produção caracterizado pelo altíssimo 
grau de informatização e automação, forte presença dos 
sindicatos trabalhistas e mão de obra altamente qualificada; 
e) sistema de administração da produção que determina 
que nada deve ser produzido, transportado ou comprado 
antes da hora certa. 
 
246. (UFJF MG/2015) Leia as afirmações abaixo sobre 
os sistemas de produção industrial, e considere-as ver-
dadeiras (V) ou falsas (F). 
I) A partir do Fordismo, não foi possível conciliar o bi-
nômio produção em massa/consumo em massa, posto 
que os salários pagos aos trabalhadores não permitiam 
a aquisição das mercadorias produzidas. 
II) A concepção fordista tinha em vista o aumento da 
produção. Para tanto, os operários, dispostos juntos a 
esteiras, realizavam atividades padronizadas, marca-
das pelos gestos repetitivos na produção industrial. 
III) Com a associação entre Fordismo e Taylorismo, o 
trabalho industrial foi fragmentado, pois cada trabalha-
dor passou a exercer uma atividade específica no sis-
tema industrial. Assim, cada vez mais se acentuava a 
separação entre trabalho intelectual e trabalho braçal, 
com a valorização do primeiro. 
IV) Nas últimas décadas do século XX, surgiu um novo 
sistema de produção, o Toyotismo, marcado pela flexi-
bilização da produção de modo a adequá-la à demanda 
do mercado. Esse modelo implicou crescentes investi-
mentos em tecnologia e redução da oferta de empregos 
no setor industrial. 
V) Diferentemente do Fordismo, no sistema toyotista, 
os trabalhadores são qualificados para conhecer todas 
as etapas do processo de produção, devendo estar ap-
tos a exercer mais de uma função, estimulando o au-
mento da concorrência entre os trabalhadores, que dis-
putam melhores índices de produtividade entre si. 
 
Assinale a alternativa que contenha a sequência COR-
RETA. 
a) F-F-V-F-V 
b) V-F-F-V-V 
c) F-F-V-F-F 
d) F-V-F-V-V 
e) V-V-F-F-F