Logo Studenta

BIOQUIMICA_DE_ALIMENTOS


User badge image

Ana Duran

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 
 
FORMATO GENERAL 
 
PROGRAMA DE ASIGNATURA 
 
 
NOMBRE DE MATERIA 
 
 
CLAVE DE MATERIA 
 
 
DEPARTAMENTO 
 
 
ÁREA DE FORMACIÓN 
 
 
CENTRO UNIVERSITARIO 
 
 
CARGA HORARIA TEORIA 
 
 
 PRACTICA 
 
 
 TOTAL 
 
 
CREDITOS 
 
TIPO DE CURSO 
 
 
NIVEL DE FORMACION PROFESIONAL 
 
PREREQUISITOS 
 
 
 
ACTUALIZÓ 
 
 
 
APROBÓ 
 
 BIOQUIMICA DE ALIMENTOS 
 
AG-114 
 
 AG-123 
 CIENCIAS DE LA SALUD 
 BÁSICA PARTICULAR OBLIGATORIA 
 CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS 
 60 
 40 
 100 
 11 
TEÓRICO-PRÁCTICO 
 LICENCIATURA 
 Dra. María Dolores Méndez Robles; Julio de 2012 
 
 
 Academia de Disciplinas Básicas Aplicadas 
OBJETIVO GENERAL 
 
 
 
 
 
 
 
OBJETIVOS ESPECIFICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Estudiar en detalle las propiedades químicas, físicas y funcionales de los componentes 
alimenticios así como sus mecanismos de deterioro. 
 
• Estudiar las propiedades físicas y químicas del agua como componente alimenticio, 
definiendo su importancia como vehículo de las distintas reacciones de descomposición 
• Explicar las funciones de los distintos carbohidratos en los alimentos 
• Conocer las características de los lípidos de importancia para el sector alimentario 
• Describir el proceso de oxidación de los lípidos 
• Reconocer la importancia biológica de los aminoácidos esenciales 
• Explicar la naturaleza química de las proteínas 
• Definir punto isoeléctrico y la importancia del pH en la precipitación de las proteínas 
• Reconocer la sensibilidad de las proteínas a la desnaturalización 
• Enumerar las propiedades funcionales de las proteínas 
• Describir las generalidades de las enzimas 
• Citar las enzimas de importancia tecnológica para la industria alimentaria 
• Conocer las vitaminas hidrosolubles y liposolubles, así como su importancia y labilidad 
durante las operaciones unitarias de los alimentos 
• Estudiar los diferentes pigmentos naturales y otros colorantes añadidos a los alimentos 
• Definir la importancia del sabor y aroma en los alimentos 
• Describir algunas reacciones que dan lugar a la formación de aromas 
• Clasificar a los aditivos alimentarios en base a su función 
• Conocer la naturaleza de los distintos aditivos y los mecanismos mediante los cuales actúan 
 
CONTENIDO TEMATICO SINTETICO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIOQUÍMICA DE ALIMENTOS 
1. Introducción 
2. Agua 
2.1. Propiedades 
2.2. Interacciones agua-soluto 
2.3. Actividad acuosa y estabilidad de los alimentos 
3. Carbohidratos 
3.1. Clasificación y estructura 
3.2. Reacciones de importancia en el área de los alimentos 
3.3. Funciones de los monosacáridos y oligosacáridos en los alimentos 
3.4. Funciones de los polisacáridos en los alimentos 
4. Lípidos 
4.1. Estructura y funcionalidad en los alimentos 
4.2. Reacciones de deterioro 
5. Aminoácidos y proteínas 
5.1. Clasificación y propiedades generales de los aminoácidos 
5.2. Estructura de las proteínas 
5.3. Clasificación de las proteínas 
5.4. Propiedades generales y funcionales de las proteínas 
6. Enzimas 
6.1. Especificidad 
6.2. Clasificación y nomenclatura 
6.3. Cinética de las reacciones enzimáticas 
6.4. Enzimas endógenas de los alimentos 
6.5. Uso de las enzimas en la industria alimentaria 
7. Vitaminas y minerales 
7.1. Vitaminas liposolubles e hidrosolubles 
7.1.1. Definición 
7.1.2. Importancia 
7.1.3. Labilidad 
7.2. Minerales y su participación en los procesos bioquímicos 
 
 
 
 
 
 
8. Colorantes 
8.1. Importancia de los colorantes en el sector alimentario 
8.2. Clasificación 
8.3. Estructura y características de los principales pigmentos constituyentes de los alimentos 
8.4. Colorantes añadidos a los alimentos 
9. Aroma y sabor 
9.1. Sabor 
9.2. Olor 
9.3. Mecanismos de producción de aromas en productos vegetales 
9.4. Generación de aromas por calentamiento 
9.5. Fermentaciones 
9.6. Aceites esenciales 
10. Aditivos 
10.1. Agentes antimicrobianos 
10.2. Antioxidantes 
10.3. Emulsionantes 
10.4. Polialcoholes 
10.5. Potenciadores del sabor 
10.6. Ácidulantes, alcalinizantes y amortiguadores de pH 
10.7. Agentes quelantes 
10.8. Edulcorantes 
10.9. Mejoradores de pan 
10.10. Antiaglomerantes 
10.11. Antiespumantes 
10.12. Colorantes 
10.13. Agentes clarificantes 
10.14. Fosfatos 
10.15. Nutrimentos 
10.16. Hidrocoloides 
 
 
 
 
 
 
 
 ESTRUCTURA CONCEPTUAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACADEMIA: CIENCIAS BÁSICAS 
 
 
 
BIOQUIMICA DE ALIMENTOS
Química
Bioquímica
Aplicación en el área tecnológica
Cárnicos Lácteos Huevo Frutas y hortalizas Confitería Bebidas
BIOQUIMICA DE ALIMENTOS
QuímicaQuímica
BioquímicaBioquímica
Aplicación en el área tecnológicaAplicación en el área tecnológica
CárnicosCárnicos LácteosLácteos HuevoHuevo Frutas y hortalizasFrutas y hortalizas ConfiteríaConfitería BebidasBebidas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Coultate, T. (2007). Manual de Química y Bioquímica de los Alimentos. 2da. Edición. 
España. Acribia. 
2. Romain, J. [et al.] (2010). Ciencia de los alimentos, bioquímica, microbiología, procesos, 
productos. Zaragoza. Ed. Acribia 
 3. Badui, S. (2006). Química de los Alimentos. México. Pearson Educación. 
4. Belitz H. D. y W. Grosch. (1997). Química de los alimentos. España. Ed. Acribia. 
 
 
 
1. Cheftel , J. et al. (1989). Proteínas alimentarias. España. Acribia. 
2. Wong, D. (1995). Química de los Alimentos: mecanismos y teoría. Acribia. España. 
3. Ziller S. (1996). Grasas y aceites alimentarios. España. Acribia. 
4. Santos, A. (1995). Química y Bioquímica de los alimentos. Universidad Autónoma de 
Chapingo. México. 
5. Fisher, C. y Scout, T. (2000). Flavores de los alimentos: Biología y Química. España. Acribia. 
6. Lück, E. y Pager, M. (2000). Conservación química de los alimentos. España. Acribia. 
7. Fennema, O. (1993). Química de los Alimentos. España. Ed. Acribia. 
 
 Este es un curso teórico-práctico. El profesor impartirá sus clases de manera eficiente, 
auxiliándose de material didáctico apropiado y guiando a sus alumnos en la discusión de 
conceptos establecidos. Por su parte, el alumno deberá investigar y participar en las actividades 
propuestas dentro del aula; así como también en las prácticas de laboratorio y/o visitas a 
empresas, de las cuales elaborará un reporte en cuya discusión hará uso de los conceptos 
aprendidos. 
 
CARACTERISTICAS DE LA APLICACION PROFESIONAL DE LA 
ASIGNATURA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MODALIDADES DE EVALUACION 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS: 
• Naturaleza química de los constituyentes de un alimento 
• Reacciones de deterioro que sufren los constituyentes de un alimento 
• Funcionalidad de algunos ingredientes utilizados en la industria alimentaria 
HABILIDADES: 
• Analítico 
• Pensamiento metodológico 
• Trabajo en equipo 
ACTITUDES Y VALORES: 
• Tomador de decisiones 
• Reflexivo 
• Responsable 
• Propositivo 
 
Esta asignatura le permitirá al egresado de la carrera de Ingeniería Agroindustrial el conocer la 
naturaleza química, funcionalidad y sensibilidad de los diferentes constituyentes de un alimento; 
herramientas que le facilitarán el tomar decisiones relacionadas con la selección de los ingredientes 
y de las condiciones en las que se realicen los distintos procesos de transformación alimentaria en 
que esté participando. 
 
 Se acreditará la materia cubriendo con el 80 % de las asistencias y obteniendo la calificación 
mínima de 60. Los puntos a considerar en la calificación son: 
 Exámenes................................................................60 % 
 Prácticas.................................................................. 20 % 
 Participación............................................................ 5 % 
 Tareas...................................................................... 15 %