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Teoria Literária

A disciplina de Teorias Literárias tem como objetivo estudar as diferentes correntes teóricas que se desenvolveram ao longo da história da literatura. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as principais teorias e conceitos que influenciaram a produção literária em diferentes épocas e contextos culturais. A disciplina é importante para estudantes de Letras e áreas afins, que desejam compreender as diferentes formas de análise e interpretação de textos literários. O conhecimento em Teorias Literárias é fundamental para a formação de críticos literários, professores de literatura e pesquisadores da área.

Exam

Text

prova final Teoria da Literatura II (LED101)

RESTRICTED

Linguagens

Português

Literatura

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Maria José

Outros

Other

O termo cânone tem sua origem na palavra grega kánon que significa "vara de medir". Sob vários aspectos, o cânone pode ser visto como uma espécie d...

O termo cânone tem sua origem na palavra grega kánon que significa "vara de medir". Sob vários aspectos, o cânone pode ser visto como uma espécie de medida do que é considerado "grande" literatura. No entanto, essa visão é bastante frágil e cercada por várias polêmicas, debates e controvérsias, pois há estudiosos que defendem a existência de um cânone literário e há pensadores que contestam sua legitimidade e seus critérios de avaliação. Considerando as reflexões referentes ao Cânone literário, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(    ) O cânone não objetiva estabelecer uma seleção de "grandes obras" de um determinado lugar ou período, mas sim reunir tudo o que é produzido como literatura em um lugar ou período.
(    ) O cânone se pauta na ideia de seleção, o que se liga diretamente à ideia de poder porque quem seleciona, incluindo ou excluindo autores e obras, foi investido de autoridade para fazê-lo e seleciona conforme alguns interesses (classe, cultura etc.).
(    ) O cânone não apresenta critérios claros e objetivos para a seleção de "boas" obras literárias, apenas evita obras com linguagem rebuscada e difícil ou que abordem temas complexos demais.
(    ) O cânone ao atribuir valor às obras não opta por apenas um método de análise, mas procura observar um conjunto de elementos que se relacionam entre os vários métodos existentes.
a) F - F - V - V.
b) V - V - F - F.
c) F - V - F - V.
d) V - F - F - V.

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Praticando Para Aprender

As abordagens de análise literária intrínsecas ao texto, ou seja, que analisavam os aspectos internos da obra literária, chegaram ao extremo de pen...

As abordagens de análise literária intrínsecas ao texto, ou seja, que analisavam os aspectos internos da obra literária, chegaram ao extremo de pensar o texto literário como algo independente e desvinculado de qualquer fator externo a ele. No entanto, a partir da década de 1960 começa-se um novo ciclo no qual se percebe que os elementos externos, como o contexto histórico, social, cultural, ideológico, psicológico, também são de importância quando se analisa a literatura. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- As abordagens teóricas pós-estruturalistas buscaram retomar a relação obra literária e sociedade.
II- As obras literárias dentro das abordagens teóricas pós-estruturalistas passaram a ser vistas como campo de múltiplas vozes e de múltiplas interpretações.
III- Nas abordagens teóricas pós-estruturalistas não houve mudanças no papel desempenhado pelo leitor que continuou sendo um elemento estático e sem influência na análise literária.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) Somente a sentença I está correta.

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Questões para o Sucesso

Desconsiderando aspectos subjetivos na análise literária, os formalistas russos, ao defenderem os princípios de uma Ciência da literatura, estabele...

Desconsiderando aspectos subjetivos na análise literária, os formalistas russos, ao defenderem os princípios de uma Ciência da literatura, estabeleceram a literariedade como elemento definidor do que é literatura.
Sobre o conceito de literariedade defendido pelo Formalismo Russo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Literariedade é o que confere a obra seu caráter literário, os aspectos que tornam aquela uma obra literária. ( ) Literariedade é a interpretação que se faz do texto literário, utilizando a subjetividade e levando em conta a biografia do autor. ( ) A literariedade está contida no próprio texto e não em aspectos emocionais ou em experiências vividas pelos escritores e leitores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - V.
b) F - F - V.
c) F - V - V.
d) V - V - F.

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Ao buscar um método de análise literária próprio, que se afastasse da subjetividade com que se olhava para a obra literária, os formalistas russos ...

Ao buscar um método de análise literária próprio, que se afastasse da subjetividade com que se olhava para a obra literária, os formalistas russos afirmaram que o texto literário apresenta características diferentes dos demais gêneros do discurso. Uma dessas características é o chamado efeito de "estranhamento".
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um conceito adequado para estranhamento:
A Efeito criado pelo autor da obra de arte literária para gerar musicalidade em seu texto, aproximando-o, desse modo, da música.
B Estrutura do texto literário narrativo, no qual aparecem elementos específicos como personagens, narrador, delimitação de tempo e espaço, bem como fatos em uma sequência.
C Efeito criado pela obra literária para fazer com que o leitor se afaste da forma comum de ver o mundo e a arte, permitindo uma perspectiva nova, possível pelo olhar estético/artístico.
D Efeito criado pelo leitor da obra de arte literária ao recriar mentalmente o universo descrito no texto, o que permite uma avaliação do texto literário, atribuindo-lhe um valor.

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Roland Barthes, em seu ensaio intitulado "Da obra ao texto", lançado inicialmente em 1971, integrante da obra "O rumor da língua"(1988), trouxe gra...

Roland Barthes, em seu ensaio intitulado "Da obra ao texto", lançado inicialmente em 1971, integrante da obra "O rumor da língua"(1988), trouxe grandes contribuições ao cenário da análise literária ao apresentar uma diferenciação entre o que ele mesmo designou de "obra" e de "texto". Esses conceitos até hoje têm ajudado a entender as nuances da literatura, dando-lhe novas perspectivas. Sobre os conceitos de obra e de texto, apresentados e defendidos por Roland Barthes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(    ) O texto está ligado a uma filiação, aos sentidos de quem o gerou, sendo um objeto de consumo.
(    ) O texto é plural, não depende de uma interpretação única e permite que a ele se liguem diversos sentidos.
(    ) A noção de obra dá destaque a figura do leitor que passa a ser uma espécie de co-produtor.
a) F - V - F.
b) V - F - V.
c) F - F - V.
d) V - V - F.

O pós-estruturalismo surge como uma forma de repensar e reanalisar as teorias estruturalistas, instaurando uma desconstrução de alguns conceitos co...

O pós-estruturalismo surge como uma forma de repensar e reanalisar as teorias estruturalistas, instaurando uma desconstrução de alguns conceitos considerados como verdades absolutas e centrais. Um de seus aspectos centrais é o questionamento sobre como a sociedade está estruturada, buscando rever as ideias de "certo e errado" nela existentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Roland Barthes, inicialmente pertencente ao Estruturalismo, direciona-se para o Pós-estruturalismo e modifica seus pressupostos teóricos, deixando de lado as estruturas e direcionando seu foco para a figura do leitor, que passa a ser o elemento central da análise literária.
( ) Ao questionar a noção de origem, a ênfase na figura do autor, Roland Barthes aos poucos substitui a noção de obra pela noção de texto porque ela dará destaque ao leitor e o colocará como elemento ativo no processo de produção-leitura.
( ) O Pós-estruturalismo defende a perspectiva de que a leitura é um campo de diálogo, debates, conflitos e negociações, no qual são possíveis novas significações e novos sentidos.
a) V - F - V.
b) V - F - F.
c) V - V - V.
d) F - V - F.

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Exercícios Para o Aprendizado

Os avanços tecnológicos trouxeram modificações na forma de se fazer, ler e pensar literatura. Alguns estudiosos chegaram, inclusive, a dizer que co...

Os avanços tecnológicos trouxeram modificações na forma de se fazer, ler e pensar literatura. Alguns estudiosos chegaram, inclusive, a dizer que com o advento da internet e dos ambientes virtuais se findava a era do livro impresso e tudo o que ele representava. No entanto, passadas praticamente duas décadas do século XXI, nota-se que os meios de divulgação da arte literária coexistem e adaptam-se aos novos horizontes. Sobre a literatura em tempos tecnológicos, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os gêneros surgidos pela interatividade proporcionada pela internet e os recursos tecnológicos não podem ser vistos como arte literária.
II- Os avanços tecnológicos permitem que o texto literário se associe a outros elementos, como sons e imagens dinâmicas, dando ao leitor uma experiência ampla.
III- A existência de uma literatura digital não diminui a importância dos livros e dos textos clássicos porque confere a eles novas possibilidades de interpretação.
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) As sentenças I e II estão corretas.

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prova final Teoria da Literatura II (LED101)

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