Engenharias

Brasil

Engenharia de Produção

pt-br

Química Orgânica

Química Orgânica I é uma disciplina que estuda a estrutura, propriedades, síntese e reatividade de compostos orgânicos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a nomenclatura dos compostos, as principais reações orgânicas e as técnicas de separação e purificação de compostos orgânicos. A disciplina é importante para estudantes de Química, Farmácia, Biologia e áreas afins, que precisam entender a química dos compostos orgânicos e suas aplicações em diferentes áreas, como a indústria farmacêutica, de alimentos e de materiais.

Exam

Text

Prova Eletrônica_ avaliação da tentativa quimica

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Química

Graduate

Faculdade Eniac

Lidiana Mantay

Outros

Other

O glifosato, uma glicina substituída, é um herbicida não seletivo e de ação sistêmica. Utilizado para o controle de plantas daninhas, ele apresenta...

O glifosato, uma glicina substituída, é um herbicida não seletivo e de ação sistêmica. Utilizado para o controle de plantas daninhas, ele apresenta um largo espectro de ação, o que possibilita seu uso em plantas de folhas largas e estreitas, seja a variedade anual ou perene. Analisando a estrutura química do glifosato, abaixo, podemos afirmar que estão presentes as funções orgânicas:
Escolha uma:
a. Ácido carboxílico, amida e ácido sulfônico.
b. Aldeído, amina e fosfonato (fosfato orgânico).
c. Aldeído, amina e ácido sulfônico.
d. Ácido carboxílico, amina e fosfonato (fosfato orgânico).
e. Ácido carboxílico, amina e ácido sulfônico.

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Determine o valor do potencial de uma célula galvânica formada por estrôncio (Sr) e mercúrio (Hg), sabendo que os seus respectivos potenciais de re...

Determine o valor do potencial de uma célula galvânica formada por estrôncio (Sr) e mercúrio (Hg), sabendo que os seus respectivos potenciais de redução são: Sr  + 2e  → Sr     ΔE  = -2,89 V  2Hg  + 2e  → Hg       ΔE  = +0,854 V
Escolha uma:
a. – 2,036 V.
b. + 2,036 V.
c. + 3,744 V.
d. – 3,744 V.
e. – 1,182 V.

A eletroquímica estuda fenômenos que envolvem a produção de corrente elétrica, por meio de uma reação química, e a ocorrência de uma reação química...

A eletroquímica estuda fenômenos que envolvem a produção de corrente elétrica, por meio de uma reação química, e a ocorrência de uma reação química, pela passagem de corrente elétrica. Esses processos estão, respectivamente, relacionados à pilha e à eletrólise. Com relação a esses fenômenos, podemos afirmar que:
Escolha uma:
a. Em uma pilha, a energia elétrica é convertida em energia química.
b. O fenômeno da eletrólise é basicamente contrário ao da pilha, pois enquanto na pilha o processo químico é não espontâneo ∆E > 0, o da eletrólise é espontâneo ∆E < 0.
c. A eletrólise aproveita a transferência de elétrons em uma reação de oxirredução, para produzir uma corrente elétrica, através de um condutor.
d. Na pilha, podemos considerar ∆E > 0 como condição para que a reação ocorra de forma não espontânea.
e. O fenômeno da eletrólise é basicamente contrário ao da pilha, pois enquanto na pilha o processo químico é espontâneo ∆E > 0, o da eletrólise é não espontâneo ∆E < 0.

Assinale a alternativa correta, dados os seguintes ácidos e seus respectivos graus de ionização (α): ácido nítrico (HNO3): α = 92% ácido fluorídric...

Assinale a alternativa correta, dados os seguintes ácidos e seus respectivos graus de ionização (α): ácido nítrico (HNO3): α = 92% ácido fluorídrico (HF): α = 8,5% ácido cianídrico (HCN): α = 0,008% ácido sulfúrico (H2SO4): α = 61%
Escolha uma:
a. HF é mais forte que o H SO .
b. HNO  é o ácido mais forte.
c. HCN é o ácido mais forte.
d. HNO  é mais fraco que o HF.
e. H SO  é mais forte que o HNO .

Muitos materiais utilizados para confecção de objetos são encontrados na natureza. Por exemplo, as rochas do tipo metamórficas e ígneas são as maté...

Muitos materiais utilizados para confecção de objetos são encontrados na natureza. Por exemplo, as rochas do tipo metamórficas e ígneas são as matérias-primas para a confecção do mármore e do granito. O mármore é composto, principalmente, pelos minerais calcita e dolomita, enquanto o granito é formado por quartzo, feldspato, micas e anfíbolas. Ambos são utilizados na construção civil e passam pelo processo de polimento para apresentar a superfície lisa. A diferença entre mármore e granito é a densidade do material, devido à sua composição. Ainda, o mármore é menos denso do que o granito, pois o granito não apresenta tantos veios, sendo menos poroso. Nesse contexto, esses materiais formam uma mistura com sistema homogêneo ou heterogêneo? A transformação da pedra bruta metamórfica e ígnea em mármore e granito passa por um processo físico ou químico?
Escolha uma:
a. Não são consideradas misturas. Processo físico.
b. Mistura com sistema homogêneo. Transformação por processo químico.
c. Mistura com sistema heterogêneo. Processo químico.
d. Mistura com sistema homogêneo. Processo químico.
e. Mistura com sistema heterogêneo. Processo físico.

Imagine um sistema no qual um prego se encontre conectado a uma placa de cobre, por meio de uma pilha, e imerso em uma solução de CuSO4. Nota-se qu...

Imagine um sistema no qual um prego se encontre conectado a uma placa de cobre, por meio de uma pilha, e imerso em uma solução de CuSO4. Nota-se que, depois de certo período, ele torna-se amarelo. Tal processo decorre:
Escolha uma:
a. Do processo de redução do metal do prego.
b. Do processo de oxidação do metal do prego.
c. Do processo de redução dos íons Cu .
d. Do processo de oxidação dos íons Cu .
e. Do processo de redução do cobre metálico.

Os polímeros são classificados como termofixos, termoplásticos e elastômeros. Sobre os termoplásticos, é possível afirmar que:
Escolha uma:
a. quan...

Os polímeros são classificados como termofixos, termoplásticos e elastômeros. Sobre os termoplásticos, é possível afirmar que:
Escolha uma:
a. quando reaquecidos, degradam-se e carbonizam-se ao invés de amolecerem.
b. não toleram ciclos repetidos de aquecimento e de resfriamento.
c. possuem ferro e carbono como base de sua composição química.
d. são polímeros que apresentam alongamento elástico de até 200% quando submetidos à baixa tensão mecânica.
e. são materiais sólidos à temperatura ambiente, mas tornam-se líquidos viscosos quando aquecidos.

A Química é a ciência que estuda a composição, estrutura, propriedades e transformações da matéria. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de substâncias químicas, suas reações e aplicações. A disciplina é importante para diversas áreas, como a indústria, a medicina, a agricultura e a tecnologia. O conhecimento em Química é fundamental para profissionais que trabalham com desenvolvimento de novos materiais, produção de medicamentos, análises laboratoriais, entre outras atividades.

A água oxigenada (H2O2), quando exposta à luz, decompõe-se e origina água e oxigênio. Essa reação pode ser representada pela equação:
Com base na r...

A água oxigenada (H2O2), quando exposta à luz, decompõe-se e origina água e oxigênio. Essa reação pode ser representada pela equação:
Com base na reação química descrita acima, o número de elétrons compartilhados para cada molécula de água oxigenada é igual a:
a. 8
b. 4
c. 2
d. 6
e. 3

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

O aspartame, um adoçante sintético muito utilizado pela indústria alimentícia, é um dos substitutos da sacarose (açúcar obtido, principalmente, da ...

O aspartame, um adoçante sintético muito utilizado pela indústria alimentícia, é um dos substitutos da sacarose (açúcar obtido, principalmente, da cana-de-açúcar). Analise a estrutura química do aspartame e aponte quais funções orgânicas estão presentes na molécula:
Escolha uma:
a. Éter, amida, amina e ácido carboxílico.
b. Éter, amida, amina e aromático (benzeno).
c. Éster, amida, amina, ácido carboxílico e aromático (benzeno).
d. Éster, amina, amida e ácido carboxílico.
e. Éster, amida, aldeído, cetona e ácido carboxílico.

O aumento na diferença de eletronegatividade entre os elementos ocasiona a seguinte ordem no caráter das ligações:
Escolha uma:
a. covalente apolar...

O aumento na diferença de eletronegatividade entre os elementos ocasiona a seguinte ordem no caráter das ligações:
Escolha uma:
a. covalente apolar, covalente polar, iônica.
b. iônica, covalente apolar, covalente polar.
c. covalente apolar, iônica, covalente polar.
d. iônica, covalente polar, covalente apolar.
e. covalente polar, covalente apolar, iônica.

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

Prova Eletrônica_ avaliação da tentativa quimica

Conteudo restrito apenas para assinantes