ADAPTADO LP 9 ANO

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ESTADO DO PARÁ 
PODER EXECUTIVO 
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA TIMBOTEUA 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
CNPJ: 18.742.354/0001-77 
 
LINGUAGENS / 9º ANO 
 PLANILHA DE CORREÇÃO DO CADERNO Nº 04 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VAMOS CONVERSAR UM POUQUINHO SOBRE ESSE TEMA: 
 
Na área de linguagens, a comunicação se faz presente de diversas 
maneiras, mas vamos estudá-la a partir do foco LINGUAGEM E SUAS 
FORMAS COMUNICATIVAS. As formas de linguagem se manifestam 
em diferentes circunstâncias comunicativas, sejam elas verbais ou não 
verbais, como por exemplo, os textos humorísticos, as placas de trânsito, as 
charges, os cartuns, as histórias em quadrinhos, as quais exploram essa 
dualidade: verbal associada a não verbal. Outro exemplo de manifestação 
da linguagem que muito trabalha essa dualidade são os gêneros 
NOME DO(A) ALUNO(A): 
________________________________________________________________________________________________________________ 
TURMA: 9º TURNO:__________________________ DATA: ________________________ CADERNO Nº 04 
ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS 
PROFESSOR 
NOME 
COMPONENTE 
CURRICULAR 
 RESULTADO GERAL 
CADERNO 
PONTUAÇA
O 
ATIVIDADES 
(PORT; PROJ. LEITURA; INTER. 
ON-LINE) 
NOTA 
FINAL 
ASSINATURA 
 L. PORTUGUESA 
 EDUCAÇÃO 
FÍSICA 
 
 ARTE 
 LÍNGUA INGLESA 
Olá, querido aluno, querida aluna! 
Chegamos ao nosso quarto caderno. Aqui 
abordaremos o tema “COMUNICAÇÃO”, 
presentes nas diversas áreas do conhecimento. 
Veremos agora como podemos perceber a 
comunicação no campo da Língua Portuguesa, da 
Arte, da Educação Física e da Língua Inglesa. 
Vamos lá! 
jornalísticos e publicitários, como por exemplo o gênero anúncio publicitário, 
o qual estudaremos a partir de agora em Língua Portuguesa. 
 
NO CAMPO DA LÍNGUA PORTUGUESA: Objetivo de aprendizagem: 1.1. Analisar os 
elementos linguísticos e não linguísticos presentes nos textos nos diversos contextos sociais 
fazendo uso dos mesmos na elaboração de textos diversos. Habilidade: (EF69LP17) Perceber 
e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os 
aspectos relativos ao tratamento da informação em notícias, como a ordenação dos eventos, as 
escolhas lexicais, o efeito de imparcialidade do relato, a morfologia do verbo, em textos noticiosos 
e argumentativos, reconhecendo marcas de pessoa, número, tempo, modo, a distribuição dos 
verbos nos gêneros textuais (por exemplo, as formas de pretérito em relatos; as formas de 
presente e futuro em gêneros argumentativos; as formas de imperativo em gêneros publicitários), 
o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, 
escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de 
informação) e as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-
discursivos utilizados (tempo verbal, jogos de palavras, metáforas, imagens). 
 
O QUE É UM ANÚNCIO PUBLICITÁRIO? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Disponível em: https://www.google.com/search?rlz=1C1GCEU_pt-BRBR841BR841&sxsrf, acesso em :20 de abr. de 2020. 
O anúncio publicitário é um gênero que tem como finalidade 
convencer o leitor sobre uma ideia, a boa qualidade de um produto ou 
marca, e até mesmo interferir no comportamento de quem recebe a 
mensagem. São várias as características de um anúncio, entre elas: 
linguagem simples, linguagem verbal e não verbal, textos curtos (frase 
curta que se torna a identificação daquele produto), uso de imagens, 
cores e fotografias, verbo no imperativo, vícios de linguagens, ironia, 
muita criatividade e humor. Essas são algumas das formas usadas 
para conseguir atingir a intencionalidade do anunciante, que é 
persuadir o seu público-alvo. 
 
https://www.google.com/search?rlz=1C1GCEU_pt-BRBR841BR841&sxsrf
AGORA, É A SUA VEZ: 
Leia com muita atenção o anúncio abaixo para responder a questão 01: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 01 (EF69LP17): Observe que no anúncio acima aparece a frase 
“MUDANÇAS CLIMÁTICAS E AQUECIMENTO GLOBAL”, em letras 
maiúsculas, um recurso usado para chamar atenção do leitor. Marque com 
um X as imagens que tratam do mesmo tema: 
 
A) ( ) B) ( ) 
 
 
 
 
 
 
 
C) ( ) D) ( ) 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 02 (EF69LP17): Que tal agora você construir o seu próprio 
anúncio publicitário? Com a ajuda de um familiar, preencha os 
espaços em branco. Observe o exemplo abaixo: 
 
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 TÍTULO 
 
 
 
 
 
 
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SLOGAN 
(Frase a respeito do que está sendo anunciado, de fácil memorização) 
 
 
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 LOGOTIPO 
 (Nome do anunciante: marca/empresa/instituição)