semana 22_portugues_ 2ano

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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO DE ESCOLARIDADE - SEMANA 22 - ANO: 2021 
 
 
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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO / 2º TRIMESTRE 
NOME COMPLETO:__________________________________________________ 
2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TURMA: __________________ 
 
Orientações: 
▪ É necessário auxílio de um adulto para a execução da atividade; 
▪ As respostas das atividades deverão ser registradas no caderno; 
▪ Se for possível a impressão da atividade, orientamos que seja colocada em pasta ou envelope e guardada, ou colada no 
caderno do aluno para melhor organização; 
▪ Lembre-se de colocar a data e o número da atividade no caderno. 
▪ O tempo previsto para a realização da atividade é de 100 minutos (2 aulas). 
 
Habilidade: 
(EF01LP16) LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, QUADRAS, QUADRINHAS, 
PARLENDAS, TRAVA-LÍNGUAS, DENTRE OUTROS GÊNEROS DO CAMPO DA VIDA COTIDIANA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA E 
O TEMA/ASSUNTO DO TEXTO E RELACIONANDO SUA FORMA DE ORGANIZAÇÃO À SUA FINALIDADE. 
(EF12LP18) APRECIAR POEMAS E OUTROS TEXTOS VERSIFICADOS, OBSERVANDO RIMAS, SONORIDADES, JOGOS DE PALAVRAS, 
RECONHECENDO SEU PERTENCIMENTO AO MUNDO IMAGINÁRIO E SUA DIMENSÃO DE ENCANTAMENTO, JOGO E FRUIÇÃO. 
(EF01LP14) IDENTIFICAR OUTROS SINAIS NO TEXTO ALÉM DAS LETRAS, COMO PONTOS FINAIS, DE INTERROGAÇÃO E EXCLAMAÇÃO E SEUS 
EFEITOS NA ENTONAÇÃO. 
(EF02LP08)SEGMENTAR CORRETAMENTE AS PALAVRAS AO ESCREVER FRASES E TEXTOS. 
(EF02LP03B) LER E ESCREVER PALAVRAS CORRESPONDÊNCIAS REGULARES CONTEXTUAIS: G ANTES DE A,O,U 
(EF02LP12.VR) ESCREVER FRASES COM ESTRUTURAS COORDENADAS. 
 
OLÁ TURMA! APÓS O TÉRMINO DA PRIMEIRA SEMANA DE AVALIAÇÃO, VAMOS 
DAR CONTINUIDADE A NOVOS MOMENTOS DE APRENDIZADO. 
NESTA SEMANA FALAREMOS SOBRE O GÊNERO TEXTUAL QUADRINHAS. E QUE 
TAL APRENDERMOS UM POUCO SOBRE ELE? 
 
QUADRINHAS SÃO TEXTOS QUE POSSUEM UMA ESTROFE COM 4 VERSOS E SE 
CARACTERIZAM POR POSSUIREM RIMAS QUE ,GERALMENTE, APARECEM NO SEGUNDO E 
NO QUARTO VERSO. 
 
QUESTÃO 1 
 
VAMOS CONHECER UMA QUADRINHA! LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO! 
 
 
 
 
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO DE ESCOLARIDADE - SEMANA 22 - ANO: 2021 
 
 
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AGORA QUE VOCÊ ACABOU DE LER, JULGUE AS INFORMAÇÕES A RESPEITO DELA. USE ( C ) 
SE ESTIVEREM CORRETAS E ( E) SE ESTIVEREM ERRADAS: 
A)( ) NA QUADRINHA QUE VOCÊ ACABOU DE LER APARECEM APENAS NOMES DE QUATRO 
ANIMAIS. 
B)( ) A QUADRINHA ACIMA POSSUI UMA ESTROFE E QUATRO VERSOS. 
C)( ) O ÚLTIMO VERSO DA QUADRINHA ACIMA FOI FINALIZADO COM PONTO DE 
INTERROGAÇÃO. 
D)( ) AS PALAVRAS “GATO E PATO” , PRESENTES NA QUADRINHA, RIMAM. 
E)( ) NO TERCEIRO VERSO DA QUADRINHA APARECEM NOMES DE DOIS ANIMAIS. 
 
QUESTÃO 2 
 
VAMOS RESPONDER ALGUMAS PERGUNTAS SOBRE A QUADRINHA ? SE NECESSÁRIO, LEIA 
NOVAMENTE: 
A)QUAIS OS NOMES DOS ANIMAIS APARECEM NO TEXTO?___________________________ 
______________________________________________________________________________ 
B) QUEM ROEU O QUEIJO?________________________________________________________ 
C) QUAL O NOME DO RATO QUE APARECE NA QUADRINHA?_________________________ 
C) QUEM FEZ O ANGU?__________________________ 
D) QUEM O GATO CHAMOU PARA IR À FESTA?________________________ 
E) DE QUEM ERA A FESTA?___________________________ 
 
QUESTÃO 3 
 
O QUE OS NOMES DOS ANIMAIS QUE APARECEM NA QUADRINHA POSSUEM EM COMUM? 
 
A)TODOS SÃO INICIADOS POR VOGAIS E POSSUEM 4 SÍLABAS. 
B)TODOS SÃO INICIADOS POR CONSOANTES E POSSUEM 2 SÍLABAS. 
C)TODOS POSSUEM A CONSOANTE (T) NA ESCRITA DO SEU NOME. 
 
QUESTÃO 4 
 
A)NA QUADRINHA QUE VOCÊ ACABOU DE LER HÁ DUAS PALAVRAS QUE RIMAM. ELAS SE 
ENCONTRAM NO FINAL DO SEGUNDO E DO QUARTO VERSO. QUE PALAVRAS SÃO ESSAS? 
___________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 5 
 
QUAL VERSO DA QUADRINHA POSSUI MAIS PALAVRAS? COPIE-O NO CADERNO E PINTE O 
ESPAÇAMENTO ENTRE ELAS. 
_________________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 6 
 
QUAL FRASE RETIRADA DA QUADRINHA ESTÁ RELACIONADA A IMAGEM EM DESTAQUE ? 
 
 
 
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO DE ESCOLARIDADE - SEMANA 22 - ANO: 2021 
 
 
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A) ( )O GATO CHAMA O PATO. 
B) ( )A VACA FAZ ANGU. 
C) ( )O RATO LUCA RÓI O QUEIJO. 
 
QUESTÃO 7 
 
A PALAVRA ESTÁVEL QUE VAMOS TRABALHAR NESTA SEMANA SE ENCONTRA 
NA QUADRINHA PRESENTE NA ATIVIDADE. LEIA AS TRÊS DICAS APRESENTADAS 
ABAIXO E DESCUBRA QUE PALAVRA É ESSA. 
 
A) É UM NOME DE UM ANIMAL COM DUAS SÍLABAS. 
B) POSSUI 4 LETRAS NO SEU NOME, SENDO DUAS CONSOANTES E DUAS VOGAIS DIFERENTES. 
C) SEU NOME É INICIADO COM A LETRA QUE VEM LOGO APÓS A CONSOANTE F. 
 
 E AÍ, JÁ DESCOBRIU QUE PALAVRA É ?CASO A RESPOSTA SEJA SIM, DESENHE-A. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 8 
 
COPIE DA QUADRINHA DA QUESTÃO(1), O VERSO EM QUE APARECE A PALAVRA ESTÁVEL 
QUE VOCÊ ACABOU DE DESCOBRIR. DEPOIS CIRCULE-A NO VERSO. 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 9 
 
OS NOMES DAS FIGURAS ABAIXO SÃO INICIADOS COM A MESMA SÍLABA INICIAL DA 
PALAVRA ESTÁVEL DESSA SEMANA. ESCREVA O NOME DELAS E CIRCULE ESSA SÍLABA EM 
CADA UMA DELAS. 
 
 
 
A) B) C) D) 
 
QUESTÃO 10 : 
 
A ÚLTIMA SÍLABA PRESENTE NA PALAVRA ESTÁVEL DESSA SEMANA É O (TO). ELA TAMBÉM 
ESTÁ PRESENTE NOS NOMES DAS FIGURAS ABAIXO. ESCREVA O NOME DELAS DE ACORDO 
COM O SOLICITADO: 
 
 
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A) QUAL O NOME DA FIGURA INICIADA COM A SÍLABA (TO)?_______________________ 
B)QUAL NOME DE FIGURA É INICIADO POR VOGAL E POSSUI 3 SÍLABAS? 
_____________________________________________________________________________ 
C)QUAIS OS NOMES DAS FIGURAS QUE POSSUEM 2 SÍLABAS E TERMINAM COM A SÍLABA 
(TO)? 
_______________________________________________________________________________ 
 
OBSERVAÇÃO: CIRCULE A SÍLABA(TO) SEMPRE EM QUE ELA APARECER NAS PALAVRAS QUE 
VOCÊ ESCREVER. 
 
QUESTÃO 11: 
 
VAMOS FORMAR NOVAS PALAVRAS A PARTIR DO NOME DO ANIMAL EM DESTAQUE ? 
 
 
 
 
 
A) TROQUE A LETRA (G) PRESENTE NA PALAVRA ACIMA PELA LETRA (R), DEPOIS DESENHE O 
NOME DO ANIMAL QUE VOCÊ DESCOBRIU.____________________________ 
B) SE TROCARMOS A LETRA (G) PELA LETRA (M) QUE PALAVRA VAMOS FORMAR? MOSTRE A 
FIGURA QUE A REPRESENTA, ASSINALANDO-A: 
 
 
 
D) QUAL FIGURA PRESENTE NA QUESTÃO ACIMA É INICIADA PELA CONSOANTE (J)? 
_____________________________________ 
E) TROQUE A CONSOANTE (T) PELA (L), NA PALAVRA GATO, E DESCUBRA A NOVA PALAVRA 
FORMADA.FAÇA UM DESENHO PARA REPRESENTÁ-LA. 
 
 
 
 
 
 
GATO 
 
 
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QUESTÃO 12: 
 
A CONSOANTE ( G ) PODE APARECER EM DIFERENTES POSIÇÕES, ACOMPANHADAS POR 
DIFERENTES VOGAIS QUE FORMARÃO DIFERENTES SÍLABAS. 
VEJA O SOM PRODUZIDO PELAS SÍLABAS DESTACADAS E USE-AS PARA FORMAR NOVAS PALAVRAS 
E DEPOIS DESENHE AS PALAVRAS QUE VOCÊ DESCOBRIU: 
 
 
 
QUESTÃO 13 
 
FORME FRASES UTILIZANDO AS PALAVRAS E A PONTUAÇÃOINDICADA EM CADA LETRA 
ABAIXO. VEJA O EXEMPLO: 
 
 
GATO- RATO (?) O GATO COMEU O RATO ? 
 
A) GUTO – GORILA - (!) B) GATO – VAGÃO- (.) 
FAÇA AS ATIVIDADES COM BASTANTE CAPRICHO E NÃO SE ESQUEÇA DE REALIZAR A 
DEVOLUTIVA PARA CORREÇÃO.