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Questões resolvidas

Sobre a política pública, JEBs (Jogos Escolares Brasileiros), assinale a alternativa correta:
Não possui fases municipais e regionais
São jogos para atletas federados em clubes
É política pública exclusiva do Ministério do Esporte
Não possui parcerias com outros ministérios ou entidades
Diversas entidades auxiliam no desenvolvimento dessa política pública, como COB (Comitê Olímpico Brasileiro)

Sobre o conceito de Violência Simbólica apresentado durante as aulas, assinale a alternativa correta:
Nesse conceito, não ocorre um processo de dominação
Em relação a política “simbólica” seria elaborada mais para “fazer de conta” do que para, de fato, resolver um problema público
É entendida como uma violência física
Está presente somente no campo político
São as políticas públicas para o lazer

Diversos fatores influenciam no funcionamento de um programa público, ou na prática esportiva, como o físico, o psicológico e social. Alguns conceitos utilizados em aula servem para facilitar o aspecto social presente em diversos programas públicos de esporte e lazer. Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Olhar o participante do programa público, somente sob a perspectiva biológica. O gestor, o treinador, o professor, precisa conhecer as características de seus participantes, alunos, atletas e, com isso, estabelecer um melhor ambiente para o seu contexto.
Não levar em consideração que o participante do seu programa possui experiências anteriores.
Olhar o participante do programa público, somente sob a perspectiva cultural.
Entender o sujeito somente enquanto participante de seu projeto.

Sobre a Avaliação da Política Pública não é correto afirmar:
Existe uma avaliação que pode se dar posterior a implementação da Política Pública
Não é necessário avaliar os impactos dos programas públicos
Existe uma avaliação que pode se dar anterior a implementação da Política Pública
É o momento de averiguar o processo de implementação e o desempenho em questão
Existe uma avaliação que pode se dar durante a implementação da Política Pública

Política Pública não é:
Passível de contestação
Passível de extinção
Exclusiva de um determinado campo
Fruto exclusivo do campo governamental
Passível de avaliação

Sobre as Conferências Nacionais do Esporte, assinale a alternativa correta:
As políticas públicas para o lazer foram prioridade nas conferências
Tal iniciativa ajudou a sistematizar o esporte brasileiro atual
Foram realizadas, no total, duas conferências
O esporte educacional foi prioridade
A iniciativa não obteve sucesso em, de fato, organizar um Sistema Nacional de Esportes

Muitos atores são envolvidos nas políticas públicas. Qual dos atores abaixo, não se enquadra às políticas públicas de esporte e lazer:
Confederações esportivas
Jornalista de uma revista
Ocupante de um cargo de comissão numa secretaria esportiva
Servidos público de uma secretaria estadual
Professor/pesquisador de uma universidade

Sobre a política pública, Programa Segundo Tempo, assinale a alternativa correta:
São as políticas públicas para o lazer
Segundo Tempo e Forças no esporte são programas que visam medalhas olímpicas
Não existe critérios de participação
É um política pública muito recente no Brasil
Pode-se dizer que é um programa voltado para o esporte educacional

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Questões resolvidas

Sobre a política pública, JEBs (Jogos Escolares Brasileiros), assinale a alternativa correta:
Não possui fases municipais e regionais
São jogos para atletas federados em clubes
É política pública exclusiva do Ministério do Esporte
Não possui parcerias com outros ministérios ou entidades
Diversas entidades auxiliam no desenvolvimento dessa política pública, como COB (Comitê Olímpico Brasileiro)

Sobre o conceito de Violência Simbólica apresentado durante as aulas, assinale a alternativa correta:
Nesse conceito, não ocorre um processo de dominação
Em relação a política “simbólica” seria elaborada mais para “fazer de conta” do que para, de fato, resolver um problema público
É entendida como uma violência física
Está presente somente no campo político
São as políticas públicas para o lazer

Diversos fatores influenciam no funcionamento de um programa público, ou na prática esportiva, como o físico, o psicológico e social. Alguns conceitos utilizados em aula servem para facilitar o aspecto social presente em diversos programas públicos de esporte e lazer. Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Olhar o participante do programa público, somente sob a perspectiva biológica. O gestor, o treinador, o professor, precisa conhecer as características de seus participantes, alunos, atletas e, com isso, estabelecer um melhor ambiente para o seu contexto.
Não levar em consideração que o participante do seu programa possui experiências anteriores.
Olhar o participante do programa público, somente sob a perspectiva cultural.
Entender o sujeito somente enquanto participante de seu projeto.

Sobre a Avaliação da Política Pública não é correto afirmar:
Existe uma avaliação que pode se dar posterior a implementação da Política Pública
Não é necessário avaliar os impactos dos programas públicos
Existe uma avaliação que pode se dar anterior a implementação da Política Pública
É o momento de averiguar o processo de implementação e o desempenho em questão
Existe uma avaliação que pode se dar durante a implementação da Política Pública

Política Pública não é:
Passível de contestação
Passível de extinção
Exclusiva de um determinado campo
Fruto exclusivo do campo governamental
Passível de avaliação

Sobre as Conferências Nacionais do Esporte, assinale a alternativa correta:
As políticas públicas para o lazer foram prioridade nas conferências
Tal iniciativa ajudou a sistematizar o esporte brasileiro atual
Foram realizadas, no total, duas conferências
O esporte educacional foi prioridade
A iniciativa não obteve sucesso em, de fato, organizar um Sistema Nacional de Esportes

Muitos atores são envolvidos nas políticas públicas. Qual dos atores abaixo, não se enquadra às políticas públicas de esporte e lazer:
Confederações esportivas
Jornalista de uma revista
Ocupante de um cargo de comissão numa secretaria esportiva
Servidos público de uma secretaria estadual
Professor/pesquisador de uma universidade

Sobre a política pública, Programa Segundo Tempo, assinale a alternativa correta:
São as políticas públicas para o lazer
Segundo Tempo e Forças no esporte são programas que visam medalhas olímpicas
Não existe critérios de participação
É um política pública muito recente no Brasil
Pode-se dizer que é um programa voltado para o esporte educacional

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Pergunta 1 
3 / 3 pts 
Exemplo de política pública elaborada visando a 
melhora exclusiva da educação no Brasil: 
 
Plano Nacional de Educação – PNE 2014 -2024 
 
 
Bolsa Atleta 
 
 
Bolsa Família 
 
 
Lei de Incentivo ao Esporte 
 
 
Seguro desemprego 
 
 
Pergunta 2 
3 / 3 pts 
Sobre a política pública, JEBs (Jogos Escolares 
Brasileiros), assinale a alternativa correta: 
 
Não possui fases municipais e regionais 
 
 
São jogos para atletas federados em clubes 
 
 
É política pública exclusiva do Ministério do Esporte 
 
 
Não possui parcerias com outros ministérios ou entidades 
 
 
Diversas entidades auxiliam no desenvolvimento dessa política pública, como 
COB (Comitê Olímpico Brasileiro) 
 
 
Pergunta 3 
3 / 3 pts 
Sobre o conceito de Violência 
Simbólica apresentado durante as aulas, assinale a 
alternativa correta: 
 
Nesse conceito, não ocorre um processo de dominação 
 
 
Em relação a política “simbólica” seria elaborada mais para “fazer de conta” do 
que para, de fato, resolver um problema público 
 
 
É entendida como uma violência física 
 
 
Está presente somente no campo político 
 
 
São as políticas públicas para o lazer 
 
 
Pergunta 4 
3 / 3 pts 
Diversos fatores influenciam no funcionamento de 
um programa público, ou na prática esportiva, como 
o físico, o psicológico e social. Alguns conceitos 
utilizados em aula servem para facilitar o aspecto 
social presente em diversos programas públicos de 
esporte e lazer. Sobre isso, assinale a alternativa 
correta: 
 
Olhar o participante do programa público, somente sob a perspectiva biológica 
 
 
O gestor, o treinador, o professor, precisa conhecer as características de seus 
participantes, alunos, atletas e, com isso, estabelecer um melhor ambiente para 
o seu contexto. 
 
 
Não levar em consideração que o participante do seu programa possui 
experiências anteriores. 
 
 
Olhar o participante do programa público, somente sob a perspectiva cultural. 
 
 
Entender o sujeito somente enquanto participante de seu projeto. 
 
 
Pergunta 5 
3 / 3 pts 
Sobre a Avaliação da Política Pública não é correto 
afirmar: 
 
Existe uma avaliação que pode se dar posterior a implementação da Política 
Pública 
 
 
Não é necessário avaliar os impactos dos programas públicos 
 
 
Existe uma avaliação que pode se dar anterior a implementação da Política 
Pública 
 
 
É o momento de averiguar o processo de implementação e o desempenho em 
questão 
 
 
Existe uma avaliação que pode se dar durante a implementação da Política 
Pública 
 
 
Pergunta 6 
3 / 3 pts 
A respeito de alguns programas esportivos e de 
lazer apresentados durante as aulas, assinale a 
alternativa correta: 
 
Pode-se afirmar que as políticas públicas para o esporte e lazer no Brasil são 
todas efetivas em relação ao cumprimento de seus objetivos. 
 
 
O aproveitamento dos espaços escolares não é possível de ser feito nas férias 
escolares. 
 
 
Programas públicos no Brasil é um prática exclusiva de entidades tradicionais 
ligadas ao governo. 
 
 
É possível afirmar que o potencial de poder de algumas entidades 
fomentadoras do esporte e lazer no Brasil interferem na execução das políticas 
públicas para o esporte e lazer. 
 
 
A Lei de Incentivo ao Esporte é uma política pública exclusiva para projetos 
escolares. 
 
 
Pergunta 7 
3 / 3 pts 
Política Pública não é: 
 
Passível de contestação 
 
 
Passível de extinção 
 
 
Exclusiva de um determinado campo 
 
 
Fruto exclusivo do campo governamental 
 
 
Passível de avaliação 
 
 
IncorretaPergunta 8 
0 / 3 pts 
Sobre as Conferências Nacionais do Esporte, 
assinale a alternativa correta: 
 
As políticas públicas para o lazer foram prioridade nas conferências 
 
 
Tal iniciativa ajudou a sistematizar o esporte brasileiro atual 
 
 
Foram realizadas, no total, duas conferências 
 
 
O esporte educacional foi prioridade 
 
 
A iniciativa não obteve sucesso em, de fato, organizar um Sistema Nacional de 
Esportes 
 
 
Pergunta 9 
3 / 3 pts 
Muitos atores são envolvidos nas políticas públicas. 
Qual dos atores abaixo, não se enquadra às 
políticas públicas de esporte e lazer: 
 
Confederações esportivas 
 
 
Jornalista de uma revista 
 
 
Ocupante de um cargo de comissão numa secretaria esportiva 
 
 
Servidos público de uma secretaria estadual 
 
 
Professor/pesquisador de uma universidade 
 
 
Pergunta 10 
3 / 3 pts 
Sobre a política pública, Programa Segundo Tempo, 
assinale a alternativa correta: 
 
São as políticas públicas para o lazer 
 
 
Segundo Tempo e Forças no esporte são programas que visam medalhas 
olímpicas 
 
 
Não existe critérios de participação 
 
 
É um política pública muito recente no Brasil 
 
 
Pode-se dizer que é um programa voltado para o esporte educacional

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