Engenharias

Brasil

Engenharia da Computação

pt-br

Química Experimental

A disciplina de Química Experimental tem como objetivo ensinar aos alunos as técnicas e procedimentos utilizados em laboratório para a realização de experimentos químicos. Durante as aulas, os alunos aprendem a manusear equipamentos e reagentes químicos, a preparar soluções e a realizar análises qualitativas e quantitativas. A disciplina é importante para estudantes de Química e áreas afins, que precisam ter conhecimento prático para realizar pesquisas e trabalhos experimentais. O conhecimento em Química Experimental é fundamental para a formação de profissionais qualificados e para o avanço da ciência e tecnologia na área química.

Exam

Text

prova de recuperação de ciências

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Química

Graduate

Universidade Veiga de Almeida

Pâmella  Batista

Outros

Other

Assinale a alternativa falsa
a) Quando misturamos duas ou mais substâncias, o aspecto final da mistura pode ser uniforme.
b) Cada parte da mistura ...

Assinale a alternativa falsa
a) Quando misturamos duas ou mais substâncias, o aspecto final da mistura pode ser uniforme.
b) Cada parte da mistura é chamada de fase.
c) As misturas em hipótese alguma podem ter mais de uma fase.  *
d) Quando a mistura tem apenas uma fase, ela é chamada de mistura homogênea.

General Studies

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

As misturas homogêneas também são chamadas de:
a) Substância
b) Químicas
c) Solução *
d) Inodoras

A água dissolve muitas substâncias além do sal, como o açúcar, gases, outros sais etc. Por isso ela é chamada de:
a) Solvente universal *
b) Solven...

A água dissolve muitas substâncias além do sal, como o açúcar, gases, outros sais etc. Por isso ela é chamada de:
a) Solvente universal *
b) Solvente transparente
c) Solvente químico
d) Solvente gradativo

O ciclo da água é fundamental para a preservação da vida no planeta. As condições climáticas da Terra permitem que a água sofra mudanças de fase, e...

O ciclo da água é fundamental para a preservação da vida no planeta. As condições climáticas da Terra permitem que a água sofra mudanças de fase, e a compreensão dessas transformações é fundamental para se entender o ciclo hidrológico. Numa dessas mudanças, a água ou a umidade da Terra absorve o calor do Sol e dos arredores. Quando já foi absorvido calor suficiente, algumas moléculas do líquido podem ter energia necessária para começar a subir para a atmosfera.
A transformação mencionada no texto é a:
a) Liquifação
b) Evaporação *
c) Condensação
d) Solidificação

O sorvete, quando congelado é sólido e tem forma e volume definidos. No calor, o sorvete derrete e vai perdendo sua forma, tornando-se líquido. Em ...

O sorvete, quando congelado é sólido e tem forma e volume definidos. No calor, o sorvete derrete e vai perdendo sua forma, tornando-se líquido. Em contato com a nossa hora, o sorvete também se torna líquido, pois nosso corpo é quente.
A transformação de sólido em líquido é chamada de:
a) Fusão. *
b) Combustão.
c) Heterogênio.
d) Sublimação.

É a adição do flúor na água, para a prevenção da cárie dentaria:
a) A captação.
b) A decantação.
c) A cloração.
d) A fluoretação *

Sacarose, glicose, dextrose. São tipos de:
a) Fibras.
b) Vitaminas.
c) Remédios.
d) Carboidratos (açúcar) *

Se deixarmos uma barra de chocolate exposta ao sol, ela derreterá. Nesse caso, Podemos dizer que o chocolate sofreu uma transformação.
Assinale a o...

Se deixarmos uma barra de chocolate exposta ao sol, ela derreterá. Nesse caso, Podemos dizer que o chocolate sofreu uma transformação.
Assinale a opção correta.
a) Ela sofreu transformação pela ação humana, porque foi aquecida.
b) Ela sofreu transformação pela ação do ambiente, porque foi resfriada.
c) Ela sofreu transformação pela ação do ambiente, porque foi aquecida pelo sol. *
d) Ela não sofreu transformação.

Imagine que um artista moldou um pedaço de argila e fez uma moringa. Depois colocou-a no forno para secar. Observe a moringa.
Quais alterações Pode...

Imagine que um artista moldou um pedaço de argila e fez uma moringa. Depois colocou-a no forno para secar. Observe a moringa.
Quais alterações Podemos dizer que a argila sofreu nessa transformação?
a) A argila sofreu uma alteração na cor, na textura e na rigidez. *
b) A argila tornou-se áspera e úmida.
c) A argila mudou suas características físicas e químicas.
d) A argila ficou com um aspecto agradável.

Em quais casos ocorre uma transformação em um material?
a) Quando ele é guardado.
b) Quando ele é queimado *
c) Quando suas características são alt...

Em quais casos ocorre uma transformação em um material?
a) Quando ele é guardado.
b) Quando ele é queimado *
c) Quando suas características são alteradas, podendo ser reversível apenas.
d) Quando ele é armazenado.

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

prova de recuperação de ciências

Conteudo restrito apenas para assinantes