controle de poluição aula 01 desafio 03

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Edilma Henrique Laurentino da silva :Nome
01450130: Matricula
Gestão Ambiental: Curso
Desafio
Você é educador ambiental e está trabalhando em um projeto da prefeitura intitulado "Água para todos", que deverá a ser desenvolvido com as comunidades carentes da região. Na primeira reunião, será realizada a distribuição de tarefas e você ficará responsável pelo planejamento de oficinas educativas a respeito do tema. Portanto, elabore pelo menos dois projetos de oficinas para apresentação à equipe. Não deixe de contextualizar e justificar rapidamente as suas escolhas.
Escreva sua resposta no campo abaixo:
PROJETO ÁGUA PARA TODOS
Com apoio da prefeitura local, estaremos analisando o tipo de solo que a comunidade vive, para que possamos decidir que tipo de poço pode ser feito na terra.
Oficina educativa 001:
Nesta comunidade do sertão iremos trabalhar com o projeto já conhecido, com tipos de poços para abastecimento da comunidade.
Geólogos, engenheiros, físicos, agrônomos, geógrafos, biólogos, microbiólogos, silvicultores, arqueólogos e especialistas em planeamento regional, contribuem todos para o conhecimento mais completo dos solos e para o avanço das ciências dos solos.
As áreas, entretanto, precisam ser previamente estudadas e as ações definidas com planejamento.
http://saladeimprensa.ceara.gov.br/todospelaagua/?p=33845
PROJETO ÁGUA PARA TODOS
Oficina educativa 002 
Como Recuperar e Proteger as Nascentes
As nascentes são fontes de água que surgem em determinados locais da superfície do solo e são facilmente encontradas no meio rural. Elas correspondem ao local onde se inicia um curso de água (rio, ribeirão, córrego), seja grande ou pequeno. As nascentes (ou mananciais) se formam quando o aquífero atinge a superfície e, consequentemente, a água armazenada no subsolo jorra (mina) na superfície do solo. As estratégias de preservação das nascentes devem englobar pontos básicos como: controle da erosão do solo por meio de estruturas físicas e barreiras vegetais de contenção, minimização de contaminação química e biológica, e evitar, ao máximo, as perdas de água através da transpiração das plantas.
À água nativa ou de nascente também se dá o nome de água de pé
5 passos da nascente;
1- Identificar a nascente
2- Cercar a nascente
3- Limpar a área
4- controlar a erosão
Nascentes - importância, processo de recuperação e conservação da água
A água é apontada como um recurso natural de altíssimo valor econômico, estratégico e social, já que todos os setores de atividade humana necessitam dela para desempenhar suas funções.
Ao desenvolver a nascente, ela pode propiciar benefícios, para as plantações dos agricultores, animais, e de acordo com a quantidade de agua podendo beneficiar algumas casas da região.
https://www.cpt.com.br/cursos-meioambiente/artigos/nascentes-importancia-processo-de-recuperacao-e-conservacao-da-agua
Conclusão do desenvolvimento das oficinas educativas
Podemos identificar quão importante e a preservação da natureza, que a educação ambiental faz toda a diferença, e que com ajudar e conhecimento ainda podemos recuperar o que muitos destroem ou que não dão valor é que e muito excencial, a NATUREZA E VIDA juntos podemos mudar!!