Teste de Progresso 2021 1 _ Alunos do 2º semestre_ Teste de Progresso _ Comércio Exterior

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23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
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Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre
Entrega 23 mai em 23:59 Pontos 10 Perguntas 20
Disponível 22 mai em 8:00 - 23 mai em 23:59 1 dia Limite de tempo Nenhum
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 75 minutos 10 de 10
 As respostas corretas estarão disponíveis em 24 mai em 0:00.
ORIENTAÇÕES DA PROVA TESTE DE PROGRESSO:
- O Teste de Progresso (TP) estará disponível somente durante no seguinte período: a partir do
dia 22/05/2021 às 08h00 (horário de Brasília) até o dia 23/05/2021 às 23h59 (horário de Brasília)
- A prova é composta por 20 questões objetivas. A prova tem um valor de 10,0 pontos, sendo atribuído
para cada questão o valor de 0,50 ponto. A prova TP não é avaliativa e não influencia na nota das
disciplinas cursadas. Lembre-se que esta nota é apenas para caráter de atribuição das horas de
atividades complementares. 
- Não há tempo limite para realizar a prova, porém deve ser realizada durante o período estabelecido.
- O aluno terá apenas 1 tentativa de realizar a prova TP.
- O gabarito será liberado no dia 24/05/2021, a partir das 10h00 (horário de Brasília);.
- Não haverá revisão de nota para esta prova.
- Para que as suas respostas sejam validadas pelo sistema, clique no botão “Enviar Teste”
quando terminar de responder todas as questões.
 
Reserve um tempo para se dedicar a realização da prova, pois com o resultado da mesma você poderá
acompanhar o seu progresso na compreensão do conteúdo do curso.
Boa prova!
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Pontuação deste teste: 10 de 10
Enviado 23 mai em 13:26
Esta tentativa levou 75 minutos.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 1
Leia o texto e observe o infográfico abaixo:
“A criatividade antecede à inovação. A criatividade é o momento em que
reunimos as referências, idealizamos um produto e até o desenhamos.
Porém, se ele não é colocado em prática, é apenas um produto criativo.
Já a inovação acontece quando a ideia é colocada em prática. Assim, ela
gera valor. Aliás, costuma-se dizer que a criatividade não é mensurável. ”
(Fonte: Echos. Entenda as diferenças entre criatividade e inovação do ponto de vista
empresarial, 2018: Disponível em:
https://escoladesignthinking.echos.cc/blog/2018/06/criatividade-e-inovacao/
(https://escoladesignthinking.echos.cc/blog/2018/06/criatividade-e-inovacao/) .) 
A economia criativa está intimamente relacionada às indústrias criativas.
Ainda que o Brasil apresente diversos problemas estruturais que
dificultaram o desenvolvimento da economia criativa, pôde-se observar
que na última década um aumento significativo no desenvolvimento dos
setores que compõem a economia criativa. Como observa-se no
infográfico abaixo:
https://escoladesignthinking.echos.cc/blog/2018/06/criatividade-e-inovacao/
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(Fonte: Disponível em: https://exame.abril.com.br/economia/quanto-cresce-paga-e-
emprega-a-econom.ia-criativa-no-brasil/
(https://exame.abril.com.br/economia/quanto-cresce-paga-e-emprega-a-econom.ia-criativa-
no-brasil/) . - adaptado)
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção
correta.
 
A criatividade colocada em prática gera valor e pode-se afirmar que os
setores que compõem a economia criativa começaram a gerar
crescimento econômico para o Brasil a uma taxa progressivamente
crescente na última década.
A alternativa está correta, pois as indústrias começaram a gerar
crescimento econômico a uma taxa progressivamente crescente
para o Brasil. A economia criativa está se tornando um dos
componentes mais relevantes das economias pós-industriais
modernas, devido à percepção do potencial de geração de renda e
emprego, que está acima da média de outros setores.
https://exame.abril.com.br/economia/quanto-cresce-paga-e-emprega-a-econom.ia-criativa-no-brasil/
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A criatividade colocada em prática não pode ser mensurável e pode-se
afirmar que os setores de destaque da economia criativa, como o
automobilístico, a tecnologia e a publicidade geraram um crescimento de
quase 4% no PIB brasileiro na última década.
 
A inovação é um elemento que não pode ser mensurado e pode-se
observar que a economia criativa não trouxe nenhum impacto para o
desenvolvimento econômico do Brasil na última década.
 
A criatividade colocada em prática através de uma ideia, gera inovação e
o crescimento dos setores da economia criativa, mas não se pode afirmar
que esse crescimento é significativo para o desenvolvimento econômico
nacional.
 
A criatividade colocada em prática gera valor e pode-se afirmar que as
indústrias começaram a gerar crescimento econômico através da ameaça
aos setores concorrente de destaque da economia criativa, como a moda
e a publicidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 2
Texto: 
"Assim, o tráfico era aceito até pelos que diziam condená-lo. Recorria-se
então a justificativas, quer religiosas, como as da Igreja Católica, quer
ideológicas, como as dos pensadores da época. Montesquieu, por
exemplo, no Espírito das Leis, diz que, “se eu tivesse de defender o
direito que tivemos de escravizar os negros eis o que eu diria: [...] O
açúcar seria muito mais caro se não se cultivasse a planta que o produz
por intermédio dos escravos. Aqueles a que nos referimos negros da
cabeça aos pés e tem o nariz tão acatado, que é quase impossível
lamentá-los. Não podemos aceitar a ideia de que Deus, que é um ser
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muito sábio, tenha introduzido uma alma boa, num corpo completamente
negro [...]. É impossível supormos que tais gentes sejam homens, pois se
os conservarmos homens, começaríamos a acreditar que nós próprios
não somos cristãos”.
(Fonte: MOURA, C. Dicionário da escravidão negra no Brasil. São Paulo: Edusp, 2004.
p. 398).
Imagem:
 
(Foto de autoria desconhecida, datada entre os anos 1880 e 1890).
Disponível em: https://idd.org.br/acervo/escrava-serve-de-cavalinho-para-crianca-
branca/ (https://idd.org.br/acervo/escrava-serve-de-cavalinho-para-crianca-branca/)
Considerando o texto e a foto acima, analise as afirmações a seguir:
I. Os negros escravizados no Brasil eram vistos de maneira geral como
pessoas de fato e direito, distinguindo-se dos brancos apenas porque não
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recebiam remuneração adequada à sua força de trabalho.
II. Os negros escravizados foram obrigados a se sujeitarem a papéis
indignos, uma vez que mesmo a sua identidade humana era questionada
pelos escravizadores.
III. A perspectiva defendida por Montesquieu não deve ser considerada
de maneira rigorosa, uma vez que se trata apenas de uma opinião
recorrente na época, portanto, inofensiva. Assim como também é
inofensiva a brincadeira entre mulher negra e criança branca expressa na
foto.
IV. Tanto o texto como a imagem indicam a desumanização dos negros
escravizados em território brasileiro, uma vez que a escravidão negra é
vista por Montesquieu como algo que não se deve lamentar, enquanto a
imagem retrata a inferiorização da mulher negra escravizada, ao servirde
brinquedo para a criança branca.
É correto apenas o que se afirma em:
 II e IV. 
 I e II. 
 I e III. 
 II, III e IV. 
 I, III e IV. 
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Esta alternativa está correta, pois as afirmações II e IV são
verdadeiras. A afirmação I é falsa, pois, conforme o texto e a
imagem, pode-se dizer que não era atribuída a humanidade de
fato e direito aos negros escravizados. Questionava-se inclusive
se poderiam ser considerados humanos. A afirmação II é
verdadeira, pois as pessoas negras escravizadas foram
submetidas a torturas sistemáticas e tratadas como mercadorias
pelos escravizadores. A afirmação III é falsa, pois sabe-se que o
racismo estrutural existente hoje na sociedade brasileira decorre
da naturalização do discurso racista. A afirmação IV é verdadeira,
pois o texto e a imagem reforçam a noção de que os negros
escravizadores eram considerados inferiores aos brancos.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
A empresa “X” dispensou um funcionário do setor financeiro, por justa
causa, alegando que o mesmo fez uma alteração de dados cadastrais de
um cliente, fato que causou um prejuízo financeiro para a organização de
10.000,00. O departamento Jurídico da organização consultado sobre o
fato alegou que o funcionário havia cometido uma infração pois não tinha
autorização para fazer tal mudança.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir:
I. A alteração feita pelo funcionário do setor financeiro classifica-se no
tipo de segurança física, as quais limitam o acesso direto à informação,
ou estrutura que o suporta.
II. O funcionário não poderia ter acessado as informações, pois os
mecanismos físicos e lógicos não permitiam tal acesso.
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III. O funcionário cometeu uma infração por ter acessado logicamente a
informação sem autorização.
É correto o que se afirma em:
 III, apenas. 
 I, apenas. 
 I e II, apenas. 
 II e III, apenas 
 I, II e III. 
A alternativa está correta, pois em segurança da informação
quando existe um acesso lógico sem autorização, isso configura
uma violação à informação e se o funcionário não possuir
autorização para tal, comete uma infração que pode ser contratual
ou disciplinar. 
0,5 / 0,5 ptsPergunta 4
Leia os textos a seguir:
TEXTO 1
O discurso publicitário está entranhado na vida cotidiana. Forma de
expressão do homem na sua cotidianidade, o discurso publicitário coloca
em evidência estereótipos, modelos, representações, identidades. Mostra
também desejos, necessidades – criadas ou não por questões
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mercadológicas – relacionadas ao consumo e à inserção do homem na
sociedade. Ratifica divisões sociais, comportamentos, valores e regras de
convívio em grupo.
(Fonte: FLAUSINO, Márcia C.; Luiz G., MOTTA. Break comercial: pequenas histórias do
cotidiano narrativas publicitárias na cultura da mídia).
TEXTO 2
2.PNG 
(Fonte: https://www.gay1.com.br/2015/04/vale-fertil-esta-divulgando-sua-nova-
embalagem-em-campanha-com-casal-gay/).
A partir dos textos, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
 
I. A propaganda traz enraizado em seu discurso as condições
existenciais da sociedade, o pensamento e o imaginário da época em
que foi criada – também expressa a historicidade na construção simbólica
de suas narrativas.
PORQUE 
II. A propaganda não pode substituir a ideia, só tem como missão colocá-
la em valor, transformá-la em narração, contar uma história que pré-
existe já na mente do consumidor.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
A alternativa está correta, pois as asserções I e II são
proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é verdadeira, o discurso publicitário utiliza como
base criativa recortes da vida cotidiana. Esta estratégia de
aproximação entre marca e público diz respeito às
representações sociais e culturais – características de uma
época – que fazem com que o consumidor crie identidade com
a marca anunciante, compartilhando das mesmas opiniões e
dos mesmos valores.
A asserção II é verdadeira, a propaganda não cria as
representações sociais e culturais e o imaginário presentes na
sociedade em uma determinada época, ou seja, não pode
substituir a ideia. A propaganda apropria-se destas ideias pré-
concebidas na mente do consumidor para inseri-las em suas
campanhas publicitárias.
A segunda asserção justifica corretamente a primeira, pois a
propaganda reafirma os valores e comportamentos vigentes na
sociedade em determinada época. O painel da Vale Fértil vai
ao encontro desta proposta, além de divulgar o produto
(azeitonas), a marca assume um posicionamento de apoio à
diversidade, tão discutido na atualidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
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No Brasil, diferentemente do que ocorre em alguns outros países, ainda
se praticam as vendas com parcelamento de pagamentos, de bens cujos
valores são pouco expressivos, como pequenos eletrodomésticos. Essa
característica faz com que, neste país, se utilizem os Sistemas de
Amortização, principalmente o Francês, para operações de um grande
espectro de valores e prazos. 
A partir das informações acima, analise as afirmações a seguir:
I. O Sistema de Amortização Misto é o mais oneroso dos três sistemas –
Price, SAC e SAM.
II. O Sistema Francês – Price não é indicado para operações de longo
prazo, sob o ponto de vista do credor.
III. O SAC impõe maiores sacrifícios ao devedor menos capitalizado nos
meses iniciais de operação.
É correto o que se afirma em:
 III, apenas. 
 I, apenas. 
 I e II, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I, II e III. 
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Alternativa correta, porque:
(I) O Sistema de Amortização Misto não é o mais oneroso dos três
sistemas; esse recorde pertence ao Sistema Price, que impõe ao
devedor maior gasto com juros.
(II) O Sistema Francês não é o mais contraindicado para
operações de longo prazo, sob o ponto de vista do credor, mas
sob o ponto de vista do devedor, este, sim, mais onerado com
juros.
(III) Realmente, o SAC impõe maiores sacrifícios ao devedor
menos capitalizado nos meses iniciais de operação, porque,
inicialmente, nesse sistema, as prestações são maiores.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 6
Em janeiro de 2021 a Ford Brasil anunciou o fechamento de fábricas no
território brasileiro:
“A Ford acaba de anunciar o encerramento da produção de veículos no
Brasil, com o fechamento das fábricas que a montadora mantém em
Camaçari (BA), Taubaté (SP) e Horizonte (CE), onde é fabricado o
utilitário 4x4 T4, da Troller”.
(Fonte: https://www.uol.com.br/carros/noticias/redacao/2021/01/11/ford-anuncia-
fim-da-producao-de-veiculos-no-brasil-ao-fechar-3-fabricas.htm?
cmpid=copiaecola(https://www.uol.com.br/carros/noticias/redacao/2021/01/11/ford-
anuncia-fim-da-producao-de-veiculos-no-brasil-ao-fechar-3-fabricas.htm?
cmpid=copiaecola) )
Avaliando a informação apresentada e com olhar na teoria sistêmica,
avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
https://www.uol.com.br/carros/noticias/redacao/2021/01/11/ford-anuncia-fim-da-producao-de-veiculos-no-brasil-ao-fechar-3-fabricas.htm?cmpid=copiaecola
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I. O encerramento das produções nos municípios apresentados tem um
efeito negativo somente na economia local e no nível de desemprego.
PORQUE
II. Um dos efeitos do fechamento das fábricas será a dificuldade de
comerciantes e prestadores de serviços que trabalham para a Ford, tanto
em nível local como regional e nacional.
A respeito dessas asserções, assina a opção correta:
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 As asserções I e II são ambas proposições falsas. 
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Parabéns!
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira. O olhar sob a ótica da teoria dos sistemas mostra que
a asserção I está incorreta, pois o encerramento de uma fábrica
tem repercussão econômica e de desemprego não somente no
plano local. Há um processo que é alimentado por uma cadeia de
trabalhos que será prejudicada e não somente dentro do
município. A asserção II está correta, pois ela mostra que tal
fechamento gera dificuldade nas empresas que vivem da relação
com a produção local da montadora. Além disso, o efeito será 
verificado em outras regiões do país, pois há uma cadeia de
fornecedores e outros dependentes de tal produção. 
0,5 / 0,5 ptsPergunta 7
O ambiente empresarial é extremamente dinâmico e as quatro
perspectivas do pensamento estratégico apontam para algumas direções:
lucro, processos, emergentes e plural, conforme ilustrado na figura a
seguir:
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 Fonte: WHITTINGTON, R. O que é estratégia. São Paulo: Pioneira Thomson
Learning, 2002.
Considerando os conceitos das quatro perspectivas estratégicas e a
figura anterior, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. As visões das perspectivas estratégicas são complementares e
proporcionam caminhos para gerir estrategicamente as empresas.
PORQUE
II. As visões das perspectivas estratégicas podem ser empregadas de
maneira integrada com o objetivo de levar a empresa ao alcance de seus
objetivos estratégicos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
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A alternativa está correta, pois ambas as asserções estão corretas
e a II justifica a I.
A asserção I é verdadeira, pois as visões das perspectivas
estratégicas são complementares, integradas e proporcionam
caminhos para gerir estrategicamente as empresas.
A asserção II também é verdadeira, pois de acordo com as visões
das perspectivas estratégicas, de maneira adotadas integrada
levam a empresa ao alcance de seus objetivos estratégicos.
Portanto, a asserção II é um complemento da I.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 8
O texto apresentado foi extraído de um site e aborda a questão da
existência de um manual de condutas:
É comum que pequenas e médias empresas não ofereçam ou não
deixam claro as políticas, direitos e condutas em relação aos
funcionários.
Mas é importante que a sua empresa oferte um Manual de Conduta do
funcionário. Trata-se de um documento muito importante, pois graças a
ele ficam estabelecidas regras e condutas que devem ser apresentadas
assim que um novo colaborador entra na empresa. É com ele que os
funcionários ficam alinhados com as políticas e até a cultura da
organização.
Se a sua empresa não tiver um manual de conduta dos funcionários,
então precisa providenciar o quanto antes.
(Fonte: https://www.consultrain.com.br/artigo/o-que-e-manual-de-conduta-do-
funcionario-como-aplicar (https://www.consultrain.com.br/artigo/o-que-e-manual-de-
conduta-do-funcionario-como-aplicar) . Acesso em 02 mar 2021). 
https://www.consultrain.com.br/artigo/o-que-e-manual-de-conduta-do-funcionario-como-aplicar
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Após a leitura do texto e tendo como orientação da teoria
burocrática, assinale a alternativa correta. 
 
O uso de um manual de conduta mostra que toda organização necessita
de aspectos ligados ao pensamento da burocracia em sua estrutura.
O uso de um manual de conduta mostra que toda organização
necessita de aspectos ligados ao pensamento da burocracia em sua
estrutura. Instrumentos ligados a valores burocráticos não são
valores ultrapassados e precisam ser considerados dentro da
empresa. 
 
O Manual de condutas é essencial em qualquer organização e não
importa do tamanho, mas isso não diz respeito a uma visão burocrática.
 
Há um pensamento incorreto no texto apresentado, pois somente grandes
corporações necessitam de um manual de conduta.
 
Apesar da importância de um manual de conduta, uma organização deve
pensar que tal instrumento recairá em um valor negativo da burocracia.
 
Empresas de sucesso no mercado devem evitar tais modelos de
pensamento burocrático, pois isso constitui uma visão ultrapassada de
gestão.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 9
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Um texto narrativo possui elementos que nos ajudam a descobrir, dentre
vários aspectos, onde acontece a história (espaço), com quem ela
acontece (personagem) e quando ocorre (tempo).
De acordo com esta ideia, considere as afirmações a seguir que, além de
apresentar os três elementos citados, têm a intenção de contar uma
história:
I. “Na segunda-feira da semana que findou, acordei cedo, pouco depois
das galinhas, e dei-me ao gosto de propor a mim mesmo um problema.
Verdadeiramente era uma charada, mas o nome de problema dá a
dignidade e excita para logo a atenção dos leitores mais austeros”. (Fonte:
ASSIS, M. A semana. Crônicas Escolhidas, 2013. p. 126)
II. “Cuidados paliativos ainda são poucos discutidos no Brasil porque se
entende que investir na área é um gasto, e não um benefício ao paciente.
Emílio Herrera, presidente da Fundação New Health, entidade que
desenvolve modelos de atenção em cuidados paliativos, explicou que
uma implementação adequada do serviço diminui as despesas das
unidades hospitalares entre 30% e 50%, evitando hospitalizações e
intervenções desnecessárias”. (Fonte: VARELLA, D. Morre-se mal no Brasil.
Publicado em 2019. Disponível em:
https://drauziovarella.uol.com.br/reportagens/morre-se-mal-no-brasil/
(https://drauziovarella.uol.com.br/reportagens/morre-se-mal-no-brasil/))
III. “Foram lhe provocando por toda a vida. Não pode ir à escola porque
tinha que ajudar na roça. Tudo bem, gostava da roça. Mas aí lhe tiraram
a roça. Na cidade, para aonde teve que ir com a família, era provocação
de tudo que era lado. Resistiu a todas. Morar em barraco. Depois perder
o barraco, que estava onde não podia estar. Ir para um barraco pior.
Ficou firme.” (Fonte: VERÍSSIMO, L. Provocações. Disponível em
https://www.pensarcontemporaneo.com/provocacoes-critica-certeira-de-luis-fernando-
verissim: o-resignacao/)
https://drauziovarella.uol.com.br/reportagens/morre-se-mal-no-brasil/
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As afirmações que contêm as características apresentadas pelo
texto inicial (espaço, personagem, tempo) são:
 I e III, apenas. 
 I, apenas. 
 III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 I, II e III. 
Parabéns!
Apenas os textos I e III estão corretos.
I – A expressão “na segunda-feira de manhã” indica o tempo em
que a narrativa acontece e o verbo “acordei” indica o personagem
que, no caso, é o próprio narrador.
II - O texto é expositivo e não tem a intenção de contar uma
história.
III – “Escola”, “roça”, “cidade” e “barraco” são espaços
apresentados pelo personagem da crônica.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 10
Leia o texto a seguir:
O investimento em estratégias que potencializem as habilidades dos
profissionais são as chaves do sucesso. Porém, diante desse desafio
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de educação corporativa, a diferença de treinamento e
desenvolvimento gera muitas dúvidas.
E para que a empresa seja assertiva na hora de investir no seu
colaborador, é necessário saber a exata diferença de treinamento e
desenvolvimento. Isso porque o tempo de capacitação dos dois é
diferente, assim como o foco da formação.
A diferença de treinamento e desenvolvimento vai muito além da palavra
em si. Seus objetivos são distintos. Dessa forma, mesmo que haja um
ponto de aproximação entre os dois, existem grandes diferenças.
(Disponível em: https://www.xerpa.com.br/blog/diferenca-entre-treinamento-e-
desenvolvimento (https://www.xerpa.com.br/blog/diferenca-entre-treinamento-e-
desenvolvimento) )
Com base no texto e seus estudos, avalie as afirmações a seguir:
I. Treinamento é diferente de desenvolvimento, pois os dois têm
propósitos distintos.
II. Treinamento é pontual, relaciona-se com uma carência a ser suprida
pelo cargo naquele momento, ou seja, no curto prazo.
III. Desenvolvimento foca o crescimento profissional em termos de
carreira futura, portanto, no médio e longo prazo.
É correto o que se afirma em:
 I, II e III. 
 III, apenas. 
 I e II, apenas 
 II e III, apenas 
 I, apenas 
https://www.xerpa.com.br/blog/diferenca-entre-treinamento-e-desenvolvimento
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O treinamento é diferente de desenvolvimento, porque
treinamento possui objetivos de curto prazo que permitem
melhorar a eficácia, qualidade, segurança no trabalho, aumento
de produtividade, entre outros. A intenção é permitir ao funcionário
o exercício de uma determinada função de modo eficaz. Curto
prazo que permitem melhorar a eficácia, qualidade, segurança no
trabalho, aumento de produtividade, entre outros. A intenção é
permitir ao funcionário o exercício de uma determinada função de
modo eficaz.
Já o desenvolvimento, possui objetivos de longo prazo e busca o
aprimoramento do conhecimento e habilidades para a carreira de
modo geral; ele aperfeiçoa a atuação na mesma empresa ou, até
mesmo, em organizações nas quais o profissional irá atuar no
futuro.
Todas as afirmações estão corretas.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 11
A inovação pode ser classifica com base no 4Ps da inovação (Produtos,
Processos, Posicionamento e Paradigma). O trecho do texto abaixo
fala de novos modelos de negócio:
“De qualquer forma, esta nova era exige que as empresas se forcem a
atender às expectativas de seus clientes e, a partir daí, começam a surgir
modelos de negócios disruptivos – aqueles que vão canibalizar odo tipo
negócio que você conhece atualmente. Podemos caracterizar como
disruptivo o modelo que foge do que está sendo feito – ou, no caso de
muitos mercados ainda vigentes, do que sempre foi feito. Negócios
disruptivos são aqueles que entregam produtos ou serviços com mais
qualidade, agilidade e que agregam valor à experiência do consumidor.”
(Fonte: https://transformacaodigital.com/novos-modelos-de-negocio-inovadores/
 (https://transformacaodigital.com/novos-modelos-de-negocio-inovadores/) )
https://transformacaodigital.com/novos-modelos-de-negocio-inovadores/
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Pensando na temática apresentada no nosso enunciado, analise as
afirmativas a seguir:
I. Além da inovação com base no surgimento de novos modelos de
negócios, uma das outras perspectivas é apresentar produtos existentes
e com um novo posicionamento de mercado.
II. A perspectiva da inovação por meio da gestão também pode surgir
quando uma organização altera sua estrutura e o sua forma de
gerenciamento organizacional.
III. Somente o setor industrial está apto a trabalhar inovações voltadas
para novos mercados (posicionamento), pois o setor de serviços é
engessado na sua forma organizacional.
É correto o que se afirma em:
 I e II. 
 I, II e III. 
 I e III. 
 II e III. 
 I. 
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Parabéns! 
A alternativa está correta, pois somente as afirmações I e II
estão corretas.
A afirmativa I está correta, pois uma forma de inovar é
trabalhar novos segmentos por meio de produtos já existentes.
A afirmativa II está correta, pois essa forma de inovação está
dentro da gestão ou do paradigma.
A afirmativa III está incorreta, pois o modelo de inovação de
mercados vale para qualquer setor e não somente ao
industrial.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 12
Leia o texto a seguir:
Após o tormento econômico dos anos 1930 e a Segunda Guerra Mundial,
os países decidiram que as relações econômicas internacionais deveriam
ser mais estritamente reguladas com o objetivo de garantir a paz e
promover o desenvolvimento. Nesse contexto, algumas organizações
internacionais foram concebidas, formando uma estrutura institucional
que seria responsável pela governança econômica global nas décadas
seguintes.
(Fonte: THORSTENSEN, V., RAMOS, D., MULLER, C. O “Elo Perdido” entre a
Organização Mundial do Comércio e o Fundo Monetário Internacional. Instituto de
Pesquisas Econômicas Aplicadas (IPEA), 2013. Disponível em:
http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/2187
(http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/2187) . - Adaptado)
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir: 
 
I. O BIRD, foi uma das instituições que resultaram da Conferência de
http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/2187
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Bretton Woods e seu principal objetivo era financiar os esforços de
reconstrução e combate à pobreza. 
II. O FMI, foi uma das instituições que resultaram da Conferência de
Bretton Woods e seu principal objetivo era garantir o sistema de
paridades cambiais ao auxiliar os países com dificuldades na balança de
pagamentos. 
III. A OMC, foi instituída antes da Conferência de Bretton Woods, ainda
no período entre guerras, e seu papelera criar uma regulação para o
comércio internacional. 
 
É correto o que se afirma em:
 I e II, apenas 
 I, apenas 
 II, apenas 
 III, apenas 
 II e III, apenas 
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Parabéns! Resposta correta!
De forma geral, podemos dizer que muitos organismos
internacionais surgiram no período pós-guerra. Havia nessa época
o desejo de reestabelecer o crescimento econômico das nações
de forma harmônica e pacífica. Algumas das instituições globais
que atuam no comércio internacional nasceram após a
Conferência de Bretton Woods, que aconteceu em 1944. A
Conferência de Bretton Woods consistiu em uma série de reuniões
com os líderes das principais nações capitalistas da época com o
objetivo de discutir e definir questões sobre a estabilidade
econômica dos países.
O Banco Internacional de Reconstrução e Desenvolvimento
(BIRD), também conhecido como Banco Mundial, foi criado em
1945 com o objetivo de dar condições de reconstrução e
desenvolvimento aos países devastados pela Segunda Guerra
Mundial (MAIA, 2011).
O Fundo Monetário Internacional é uma agência especializada
das Nações Unidas e conta, atualmente, com 189 países-membro.
Foi criado em 1945 e, assim como outros organismos, também
surgiu como resposta da Segunda Guerra Mundial. Seu objetivo
era contribuir para a estabilidade financeira e econômica do
mundo.
Em 1947 foi criado o GATT (General Agreement on Tariffs and
Trade), que em português significa “Acordo Geral de Tarifas e
Comércio”. O GATT não era uma organização internacional, e sim
um fórum de negociações comerciais com secretariado
permanente (MAGNOLI E SERAPIÃO JR, 2006). Em 1995, o
GATT se tornou a Organização Mundial de Comércio – OMC, que
tem por funções principais facilitar a aplicação das normas do
comércio internacional já acordadas e possibilitar as negociações
de novas regras, além de proporcionar um sistema de soluções de
controvérsias (SILVA, 2008).
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0,5 / 0,5 ptsPergunta 13
Leia o texto a seguir:
Homem é multado em R$ 440 mil por importação de pneus usados
em MS
Conselho Nacional do Meio Ambiente proíbe a importação de pneus
usados. Polícia vai investigar se produto estava sendo contrabandeado
do Paraguai.
A Polícia Militar Ambiental (PMA) apreendeu nesta segunda-feira (22) à
noite, na BR-262, em Campo Grande, uma carreta carregada com 1.100
pneus usados importados e multou o condutor do veículo em R$ 440 mil.
Segundo a PMA, o Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama)
proíbe a importação de pneus usados, e estipula multa de R$ 400 por
pneu.
De acordo com a polícia, o motorista apresentou nota fiscal de uma
empresa de Ponta Porã, de onde teria saído o material, e disse que a
carga teria com destino uma recondicionadora de pneus na capital.
Entretanto, a PMA suspeita que os pneus tenham saído do Paraguai e
que seriam comercializados como usados em Campo Grande, já que
apresentavam condições de uso. A carreta e os pneus foram apreendidos
e encaminhados para a Receita Federal. O motorista, além da multa,
também poderá ser autuado por contrabando, caso seja comprovado o
crime.
(Fonte: http://g1.globo.com/mato-grosso-do-
sul/noticia/2011/08/homem-e-multado-em-r-440-mil-por-importacao-
de-pneus-usados-em-ms.html (http://g1.globo.com/mato-grosso-do-
sul/noticia/2011/08/homem-e-multado-em-r-440-mil-por-importacao-de-
pneus-usados-em-ms.html) . Acesso em: 06 de setembro de 2019.
Adaptado.
A partir do texto acima, avalie as afirmações a seguir: 
 
I – A importação de material usado é proibida, exceto para: - Máquinas,
equipamentos, aparelhos, instrumentos, ferramentas, moldes e
contêineres para utilização como unidade de carga, na condição de
http://g1.globo.com/mato-grosso-do-sul/noticia/2011/08/homem-e-multado-em-r-440-mil-por-importacao-de-pneus-usados-em-ms.html
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usados, desde que não sejam produzidos no país, ou não possam ser
substituídos por outros, atualmente fabricados no território nacional,
capazes de atender aos fins a que se destina o material a ser importado; 
 
II - A importação de material usado está sujeita a licenciamento não
automático pela Subsecretaria de Operações de Comércio Exterior -
SUEXT (antigo Departamento de Operações de Comércio Exterior -
DECEX), previamente ao embarque da mercadoria no exterior; 
 
III – A importação de material usado é proibida, exceto para: Automóveis
de passageiros quando de propriedade de portadores de necessidades
especiais residentes no exterior há no mínimo dois anos, desde que
tenham sido por eles adquiridos há mais de cento e oitenta dias da data
do registro da licença de importação, conforme critérios definidos pela
SECEX. 
 
É correto o que se afirma em:
 I, II e III 
Parabéns! Resposta Correta!
Conforme disposto na Portaria SECEX nº 23/2011 (com base na
Portaria DECEX nº 08/1991) e no Regulamento Aduaneiro (Decreto
nº 6.759/2009), é permitida a importação de material usado para os
seguintes produtos ou operações: I- Máquinas, equipamentos,
aparelhos, instrumentos, ferramentas, moldes e contêineres para
utilização como unidade de carga, na condição de usados, desde
que não sejam produzidos no país, ou não possam ser substituídos
por outros, atualmente fabricados no território nacional, capazes de
atender aos fins a que se destina o material a ser importado; II-
Partes, peças e acessórios recondicionados, para manutenção de
máquinas e equipamentos, desde que o processo de
recondicionamento tenha sido efetuado pelo próprio fabricante, ou
por empresa por ele credenciada e os bens a importar contem com a
mesma garantia de produto novo e não sejam produzidos em
território nacional; III- Máquinas, equipamentos, aparelhos e
instrumentos destinados à reconstrução no país por empresas que
atendam normas técnicas de padrão internacional, que após o
processamento atinjam estágio tecnológico não disponível no país,
tenham garantia idêntica à de análogos novos e agreguem insumos
de produção local; IV- Bens culturais, observado o disposto no § 3º
do art 42 na Portaria SECEX nº 23/2011 (vide Questão 7);
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do art. 42 na Portaria SECEX nº 23/2011 (vide Questão 7);
Atualizado em 02/07/2019 4 V- Veículos antigos, com mais de 30
anos de fabricação, para fins culturais e de coleção, classificados
nas posições 8701, 8702, 8703, 8704, 8705, 8709, 8711 e 8716, e
no subitem 8903.91.00 da NCM, bem como partes e acessórios
destinados à manutenção ou restauração desses veículos; VI-
Automóveis de passageiros quando de propriedade de portadores de
necessidades especiais residentes no exterior há no mínimo dois
anos, desde que tenham sido por eles adquiridos há mais de cento e
oitenta dias da data do registro da licença de importação, conforme
critérios definidos pela SECEX; VII- Automóvel de propriedade de
diplomata brasileiro ou de outros servidores públicos que cumpram
os requisitos estabelecidos nos artigos 187 e 188 do Decreto nº
6.759/2009 e no Ato Declaratório Executivo SRF nº 16/2011; VIII-
Embarcações para transporte de carga e passageiros, aprovadas
pelo Departamento de Marinha Mercante do Ministério dos
Transportes; IX- Aeronaves e outros aparelhos aéreos ou espaciais
e outros motores, aparelhos e instrumentos de uso aeronáutico; X-
Embarcações de pesca, condicionadas à autorização prévia da
Secretaria Especial da Agricultura e Pesca da Presidência da
República; XI- Partes, peças e acessórios recondicionados, para a
reposição ou manutenção de produtos deinformática e
telecomunicações, desde que o processo de recondicionamento
tenha sido efetuado pelo próprio fabricante, ou por terceiros, por ele
credenciados; XII- Partes, peças e acessórios usados, de produto de
informática e telecomunicações, para reparo, conserto ou
manutenção, no País, desde que tais operações sejam realizadas
pelo próprio fabricante do produto final, ou por terceiros por ele
credenciados; XIII- Máquinas, equipamentos, aparelhos,
instrumentos, ferramentas, moldes e contêineres, bem como seus
componentes, peças, acessórios e sobressalentes, importados sob
regime de Drawback, modalidade suspensão, exceto as operações
especiais drawback para embarcação para entrega no mercado
interno (Lei nº 8.402, de 08/01/1992) e Drawback para fornecimento
no mercado interno (Lei nº 8.032, de 12/04/1990, art. 5º); XIV-
Moldes, classificados na posição 8480 da NCM/TEC e ferramentas
classificadas na posição 8207 da NCM/TEC, desde que tenham sido
manufaturadas sob encomenda e para fim específico; XV- Bens
destinados à pesquisa científica e tecnológica até o limite global
anual a que se refere à Lei nº 8.010, de 29/03/1990; XVI- Importação
ao amparo de acordos internacionais firmados pelo país; XVII-
Importação amparada em programas Befiex; Atualizado em
02/07/2019 5 XVIII- Importação sob o regime de admissão
temporária, exceto vagões ferroviários compreendidos nas
subposições 8605 e 8606 da Nomenclatura Comum do MERCOSUL
– NCM; XIX- Importação de bens havidos por herança, pertencentes
ao de cujus na data do óbito, desde que acompanhados de
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comprovação legal; XX- Remessas postais, sem valor comercial;
XXI- Transferências de unidades fabris/linhas de produção,
vinculadas a projetos específicos de interesse da economia nacional
aprovados pela Secretaria de Comércio Exterior - SECEX; XXII-
Retorno ao país de máquinas, equipamentos, veículos, aparelhos e
instrumentos, bem como suas partes, peças, acessórios e
componentes, de fabricação nacional, que tenham sido exportadas
para execução de obras contratadas no exterior nos termos do
Decreto-Lei nº 148, de 03/09/1975; XXIII- Nacionalização de
unidades de carga, código NCM 8609.00.00, seus equipamentos e
acessórios, usados, desde que se trate de contêineres rígidos,
padrão ISO/ABNT (International Organization for
Standardization/Associação Brasileira de Normas Técnicas),
utilizados em tráfego intercontinental mediante a fixação com
dispositivos que permitem transferência de um modal de transporte
para outro, de comprimento nominal de 20, 40 ou 45 pés, e seus
equipamentos e acessórios. XXIV- Bens de consumo usados, sem
cobertura cambial, sob a forma de doação, diretamente realizadas
pela União, Estados, Distrito Federal, Territórios, Municípios,
autarquias, entidades da administração pública indireta, instituições
educacionais, científicas e tecnológicas, e entidades beneficentes,
reconhecidas como de utilidade pública e sem fins lucrativos, para
uso próprio e para atender às suas finalidades institucionais, sem
caráter comercial; XXV- Importação ao amparo de reduções de
alíquotas de tributos relativas ao Programa de Apoio ao
Desenvolvimento Tecnológico da Indústria de Semicondutores –
PADIS, conforme previstas no art. 3º da Lei nº 11.484, de 31 de maio
de 2007.
 I, apenas 
 II, apenas 
 III, apenas 
 I e II, apenas 
0,5 / 0,5 ptsPergunta 14
Leia o texto a seguir:
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
https://famonline.instructure.com/courses/16059/quizzes/59194 30/41
A contratação do seguro internacional é altamente recomendável em
qualquer tipo de transporte. Há vários tipos de cobertura e a contratação
dependerá de quem é o responsável por essa ação, importador ou
exportador, dependendo do Incoterm negociado.
Uma das maiores preocupações de gestores e responsáveis pelo setor
de logística de empresas que trabalham com Comércio Exterior é manter
as mercadorias protegidas durante seus processos. Apesar do seguro
para a carga não ser obrigatório, a sua importância é inestimável se você
e sua empresa querem ter a tranquilidade e proteção, caso riscos que
venham a se concretizar, não acabem por fechar seu negócio.
Tudo pode ser resolvido através da contratação de um seguro de
transporte internacional de carga.
Mas, afinal de contas o que é um seguro internacional de cargas? Essa
modalidade representa uma forma de evitar prejuízos, prevenir a sua
empresa contra imprevistos e riscos que uma carga corre dentro do país
e também ao cruzar as fronteiras brasileiras. Ele garante cobertura a
eventuais incidentes como perdas, avarias e extravios durante todo o
processo de viagem por terra, céu e mar.
(Fonte: Disponível em: https://www.barolicorretora.com.br/o-que-e-seguro-de-
transporte-internacional-de-carga/ (https://www.barolicorretora.com.br/o-que-e-
seguro-de-transporte-internacional-de-carga/) . - Adaptado)
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir:
I. O seguro contratado pelo exportador é um valor a ser considerado na
formação do preço da mercadoria.
II. A cada embarque o exportador deverá assinar uma nova apólice de
seguros.
III. O exportador deverá contratar o seguro na seguradora indicado pelo
importador
IV. Uma apólice de seguro de transporte internacional de carga poderá
cobrir todos os embarques de uma empresa, sendo necessário somente
a homologação quando o embarque ocorrer.
https://www.barolicorretora.com.br/o-que-e-seguro-de-transporte-internacional-de-carga/
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
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É correto apenas o que se afirma em:
 I e IV, apenas 
 I e III, apenas 
 III e IV, apenas 
 II e III, apenas 
 II e IV, apenas 
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
https://famonline.instructure.com/courses/16059/quizzes/59194 32/41
Parabéns! Resposta correta!
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e IV são
verdadeiras.
A afirmação I é verdadeira, pois o preço da mercadoria para
exportação também envolve os valores de seguros, quando o
exportador é responsável por força do Incoterm negociado, já que
representa uma despesa.
A afirmação IV é verdadeira, pois não é necessário que haja uma
apólice de seguro de transporte internacional por embarque. As
seguradoras emitem uma apólice geral para o seguro
internacional, cujas cargas estarão cobertas a cada embarque
desde que seja feita a homologação do embarque à apólice já
existente.
A afirmação II é falsa, a cada embarque o exportador não deverá
assinar uma nova apólice de seguros. Conforme visto na
explicação da alternativa correta, não é necessário que haja uma
contratação independente por embarque.
A afirmação III é falsa, pois o exportador sendo responsável pela
contratação do seguro internacional, dado o Incoterm negociado,
o importador não interfere na contratação. O exportador usará a
seguradora de sua preferência e confiança.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 15
A seleção para conferência aduaneira ocorre após o recebimento dos
documentos. A declaração de importação será selecionada para um dos
canais: verde, amarelo, vermelho ou cinza. Nesta etapa se faz a
verificação da mercadoria, procedimento destinado a identificá-la e
quantificá-la, bem como determinar sua origem e classificação fiscal,
partindo então para o desembaraço aduaneiro, etapa final do processo
de despacho.
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
https://famonline.instructure.com/courses/16059/quizzes/59194 33/41
(Fonte: ULTEMAR, José da Silva. Gestão das relações econômicas internacionais e
comércio exterior. São Paulo: Cengage Learning, - p.45. Adaptado)
Considerandouma importação que foi classificada no canal vermelho de
parametrização, o processo de conferência será realizado da seguinte
forma:
I. Conferência dos documentos que foram entregues com a carga e as
informações inseridas no Siscomex.
II. Conferência do valor aduaneiro, comparando os preços praticados
com importações feitas anteriormente.
III. Conferência e liberação automática no sistema.
IV. Conferência dos documentos entregues e dos lançamentos no
Siscomex e da mercadoria física.
É correto apenas o que se afirma em:
 IV, apenas 
 I, apenas 
 II, apenas 
 III, apenas 
 II e IV, apenas 
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
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Parabéns! Resposta correta!
Na parametrização vermelha é realizada uma conferência
documental do material, comparando os documentos entregues
com o que foi lançado via Siscomex, além de uma conferência
física da mercadoria, envolvendo abertura de caixas e conferência
do material na sua totalidade ou por amostragem. Nesta
conferência física, é necessário que o responsável legal ou seu
despachante aduaneiro estejam presentes.
Na parametrização verde temos uma conferência e liberação
automática no sistema. Já na parametrização amarela, é realizada
uma conferência documental. Por fim, na parametrização cinza, é
realizada uma conferência do valor aduaneiro.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 16
Leia o texto a seguir:
Marcos é o gestor de Recursos Humanos em uma empresa que está com
problemas financeiros. A fim de buscar uma solução, ele precisa saber o
valor dos salários dos funcionários, por isso, pediu ao supervisor um
relatório com o conjunto de dados (cargos, salários etc.), por meio do
qual ele pode calcular a mediana, a moda e a média. Sabe-se que essas
medidas de tendência central não necessariamente devem apresentar o
mesmo valor. Ao tomar conhecimento dos valores, o gestor prefere
recorrer à mediana para embasar sua tomada de decisão quanto aos
salários dos funcionários.
Considerando o texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação
propostas entre elas.
I. Uma informação importante é que a mediana não é influenciada pelos
valores extremos.
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
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PORQUE
II. Os salários muito altos, apesar de serem poucos, tendem a elevar
muito a média salarial, tornando essa média menos representativa dos
salários de um grupo de empregados do que a mediana.
Em relação a essas asserções, assinale a alternativa correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é
justificativa da I.
Alternativa está correta. As medidas de tendência central (média,
mediana e moda) representam o ponto central de um conjunto de
dados. A mediana é o valor que separa a metade maior e a metade
menor de uma amostra ou uma distribuição de probabilidade, que,
neste caso, facilita o entendimento sobre a análise de salários dos
empregados
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
 As asserções I e II são ambas proposições falsas. 
0,5 / 0,5 ptsPergunta 17
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
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Leia o texto a seguir:
Os Indicadores de Desempenho Logístico, também conhecidos como
Indicadores Chave de Desempenho, Key Performance Indicator ou
simplesmente KPIs, são métricas utilizadas para medir e avaliar
periodicamente o desempenho dos processos chave de uma empresa e
identificar os aspectos que precisam ser melhorados.
Os indicadores variam para cada organização, já que precisam estar de
acordo com a estratégia adotada. Para algumas empresas, por exemplo,
um indicador importante pode ser o tempo de entrega de um produto,
enquanto para outras pode ser o custo ou qualidade.
(Fonte: https://www.mandae.com.br/blog/indicadores-de-desempenho-logistico-
fundamentais-para-o-seu-negocio (https://www.mandae.com.br/blog/indicadores-de-
desempenho-logistico-fundamentais-para-o-seu-negocio) ) 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo
sobre como o serviço ao cliente pode ser visto como, segundo Bowersox
e Closs (2001): 
I. Uma atividade que sugere que pode ser gerenciada.
II. Níveis de desempenho, desde que o serviço possa ser mensurado
com precisão.
III. Uma filosofia de gestão que mostra a importância da atividade
orientada ao cliente.
É correto o se afirma em:
 I, II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 I e III, apenas. 
https://www.mandae.com.br/blog/indicadores-de-desempenho-logistico-fundamentais-para-o-seu-negocio
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
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 II e III, apenas. 
 I, apenas. 
A alternativa está correta porque para Bowersox e Closs (2001), o
serviço ao cliente pode ser visto como:
I. Uma atividade que sugere que pode ser gerenciada, pois
demonstra a competência em realizar os procedimentos e
execução de suas atividades com conhecimento técnico e
administrativo para honrar com o cumprimento de compromissos
de prazos de entrega.
II. Níveis de desempenho, desde que o serviço possa ser
mensurado com precisão, tornando com capacidade em se
manter ao longo do tempo os níveis de capacidade e o
desempenho operacional planejado; trata-se de uma medida de
qualidade do sistema, e que por sua vez, dependem de um bom
planejamento e controle operacional.
III. Uma filosofia de gestão que mostra a importância da atividade
orientada ao cliente, porque O gerenciamento da cadeia de
suprimentos pode ser entendido como uma filosofia que mostra a
importância da atividade orientada para o cliente.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 18
Os países Bélgica e Rússia produzem dois tipos de produtos: Cerveja e
Vodka. Usando apenas um fator de produção (trabalho). As
produtividades médias do trabalho (constantes na produção de ambos os
bens e em ambos os países) são apresentadas na tabela abaixo.
Produtos Países
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
https://famonline.instructure.com/courses/16059/quizzes/59194 38/41
Bélgica Rússia
Cerveja 324.000 10.000
Vodka 8.000 445.000
A partir dos dados apresentados e tendo como base o conteúdo
abordado na disciplina para realizar a análise, verifique as afirmativas a
seguir:
I. A Bélgica deverá exportar a Cerveja e importar a Vodka.
II. A Rússia deverá exportar a Vodka e importar a Cerveja.
III. A Rússia deverá exportar a Vodka e a Cerveja para a Bélgica.
É correto o que se afirma em:
 I e II, apenas. 
 II, apenas. 
 I e III, apenas. 
 I, apenas. 
 I, II e III. 
Você acertou!
Pelo que podemos analisar, a Bélgica deverá exportar a Cerveja e
importar a Vodka. A outra opção correta é que a Rússia deverá
exportar a Vodka e importar a Cerveja.
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
https://famonline.instructure.com/courses/16059/quizzes/59194 39/41
0,5 / 0,5 ptsPergunta 19
Leia o texto a seguir:
O objetivo da disciplina é, o de estabelecer regras que determinam, no
caso de conflito de leis entre dois ou mais sistemas legislativos, qual
deles é competente para regular a espécie, podendo ser tanto o sistema
nacional como o estrangeiro. Conforme o elemento estrangeiro
predominante da relação jurídica – ou o elemento de conexão que se
deva considerar, as regras de direito internacional privado são regras de
aplicação, que se destinam a indicar os casos em que normalmente se
deve aplicar a lei nacional,e os que se deve julgar normalmente
competente a lei estrangeira.
(Fonte: Curso de direito internacional privado / Maristela Basso. – 5. ed. – São Paulo:
Atlas, 2016)
A norma de conflito é constituída três partes, sendo elas:
I. Conceito quadro e Elemento de conexão
II. Consequência jurídica
III. Estatuição
É correto o que se afirma em: 
 I, e II, apenas. 
 I, apenas. 
 II, apenas 
 III, apenas. 
 II e III, apenas. 
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
https://famonline.instructure.com/courses/16059/quizzes/59194 40/41
A alternativa está correta.
Conceito de quadro é definido por meio de um conceito técnico-
jurídico, designativo de determinada matéria, instituto ou categoria
normativa.
Elemento de conexão cabe localizar a situação jurídica num
espaço legislativo determinado; cabe-lhe a tarefa de situação
jurídica no quadro de um certo sistema de direito.
Consequência jurídica consiste na declaração de aplicabilidade de
preceitos jurídicos materiais da lei que for designada pelo
elemento de conexão.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 20
Leia o texto abaixo:
O que é ser Cidadão
Afinal, o que é ser cidadão?
Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade
perante a lei: ter direitos civis. É também participar no destino da
sociedade, votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles
que garantem a participação do indivíduo na riqueza coletiva: o direito à
educação, ao trabalho justo, à saúde, a uma velhice tranquila.
(Disponível em: http://www.justica.pr.gov.br/Pagina/O-que-e-ser-Cidadao
(http://www.justica.pr.gov.br/Pagina/O-que-e-ser-Cidadao) )
http://www.justica.pr.gov.br/Pagina/O-que-e-ser-Cidadao
23/05/2021 Teste de Progresso 2021.1 | Alunos do 2º semestre: Teste de Progresso | Comércio Exterior
https://famonline.instructure.com/courses/16059/quizzes/59194 41/41
A definição teórica de cidadão, no Brasil, não se aplica à realidade, pois
vemos, diariamente, pessoas sem acesso a direitos civis, políticos e
sociais. Tal realidade é determinada por qual característica? 
 Pelas desigualdades sociais brasileiras. 
Exercer a cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais.
Expressa a igualdade dos indivíduos perante a lei, pertencendo a
uma sociedade organizada. Relaciona-se, portanto, com a
participação consciente e responsável do indivíduo na sociedade,
zelando para que seus direitos não sejam violados. No entanto, no
Brasil, as desigualdades sociais, marcadas por preconceitos e
estigmas, impedem que todos se formem conscientes de seus
direitos, sendo uma parcela da população violada e marginalizada.
Sofremos com desigualdades sociais, raciais, econômicas, regionais,
etárias, de gênero. Todas essas determinam nossas ações e
precisam ser superadas para todos usufruírem seus direitos de
cidadão.
 Pelas diferenças intelectuais entre os cidadãos. 
 Pela equidade das relações trabalhistas. 
 Pelo fluxo contínuo entre classes sociais. 
 Pela facilidade de acesso à tecnologia. 
Pontuação do teste: 10 de 10