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Gestão de Recursos Humanos

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Ética Profissional

A disciplina de Ética Profissional tem como objetivo estudar os princípios éticos que devem nortear a conduta dos profissionais em suas respectivas áreas de atuação. Durante as aulas, são abordados temas como responsabilidade social, respeito aos direitos humanos, honestidade, transparência, sigilo profissional, entre outros. A disciplina é importante para formar profissionais mais conscientes e comprometidos com a ética em suas atividades, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e equilibrada. O conhecimento em Ética Profissional é fundamental para profissionais de todas as áreas, que devem agir com integridade e responsabilidade em suas atividades.

Exam

Text

ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL

RESTRICTED

Humanas

Filosofia

Ética

Graduate

Laís Goulart

Humanas / Sociais

Outros

Responsabilidade Social

A disciplina de Responsabilidade Social aborda a importância das empresas e organizações em contribuir para o desenvolvimento sustentável da sociedade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre ações e projetos que visam promover a inclusão social, a preservação do meio ambiente, a ética nos negócios e o respeito aos direitos humanos. A disciplina é importante para formar profissionais conscientes de seu papel na sociedade e capazes de atuar de forma responsável e ética em suas atividades profissionais. O conhecimento em Responsabilidade Social é fundamental para gestores, empreendedores e profissionais de diversas áreas que desejam contribuir para um mundo mais justo e sustentável.

Other

Antes de uma reunião muito importante em seu trabalho, quando apresentará um projeto ao qual se dedicou com afinco por muito tempo, ou diante de de...

Antes de uma reunião muito importante em seu trabalho, quando apresentará um projeto ao qual se dedicou com afinco por muito tempo, ou diante de decisões determinantes para o futuro de sua vida, como uma mudança de cidade ou um casamento, é fundamental para o indivíduo, de modo que fique em paz com sua consciência moral, articular a prática da
a ) quietude, deixando que os outros deliberem por eles mesmos.
b ) pressão, forçando suas escolhas que são contrárias aos dos outros envolvidos.
c ) reflexividade, pensando consigo mesmo acerca das ações que vai realizar.
d ) introspeção, recusando-se a tomar qualquer decisão e ficando como está.
e ) liberdade, sentindo-se livre das consequências de seus atos.

General Studies

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

João tem 6 anos e mora em Campinas. Mais novo, foi com seus pais antropólogos viver por alguns anos junto aos Yanomami, povo indígena da floresta a...

João tem 6 anos e mora em Campinas. Mais novo, foi com seus pais antropólogos viver por alguns anos junto aos Yanomami, povo indígena da floresta amazônica. Acompanhe, a seguir, um relato da mãe sobre um acontecimento na escola de João: Hoje, João encheu seu pai e sua mãe antropólogos de orgulho. Veio da escola contando que os colegas tinham feito uma "coisa mal educada". A princípio, desconfiei, achei que a turma toda tivesse aprontado alguma. Mas, conversando, contou que seus colegas tinham rido de uma palavra indígena: yanomami! Ele disse que foi o único que não riu e ainda contou a seus colegas e para a professora que conhece alguns yanomami, como a Elo, que cuidou dele, brincando, dando muito banho no rio Negro, durante vários meses e de quem a gente sente muitas saudades. Ele também conhece o grande Davi Yanomami, com quem compartilhou o interesse por conversar com as plantas e os bichos. É claro que não riu em sala. Ele conheceu e viveu com os Yanomami como seus amigos por muito tempo!
O caso de João ilustra um aspecto fundamental acerca da ética e da moral, já que, por não ter rido da palavra yanomami, o menino demonstrou que
a ) esqueceu-se da vivência com os indígenas, uma vez que era novo quando a teve.
b ) aceita passivamente os julgamentos alheios, mesmo discordando internamente deles.
c ) é capaz de criticar as instituições escolares por seus procedimentos disciplinares.
d ) percebe a superioridade da cultura urbana diante das indígenas, mais rústicas.
e ) conhece o valor do respeito às diferenças e sabe aplicá-lo em situações reais.

Para Chauí, o que diferencia o comportamento ativo do passivo é que, no primeiro, constata-se a habilidade de
a ) medir os próprios ganhos e perdas...

Para Chauí, o que diferencia o comportamento ativo do passivo é que, no primeiro, constata-se a habilidade de
a ) medir os próprios ganhos e perdas advindos com as ações realizadas.
b ) autodeterminar-se por meio do exercício da autonomia responsável.
c ) deixar-se ser governado pelos impulsos emotivos.
d ) acatar as vontades alheias como determinantes da conduta.
e ) mover-se de acordo com as circunstâncias do momento.

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

Para Piaget, é no processo de construção moral que a criança diferencia o justo do injusto. De acordo com o autor, tal diferenciação acontece quand...

Para Piaget, é no processo de construção moral que a criança diferencia o justo do injusto. De acordo com o autor, tal diferenciação acontece quando a criança deixa de entender o justo como um comportamento em concordância com as ordens dos pais para
a ) reconhecer a liberdade irrestrita de comportamento dos sujeitos.
b ) refletir acerca das circunstâncias e condições dos fatos ocorridos.
c ) aceitar as ordens do Estado como as únicas socialmente legítimas.
d ) admitir a adequação das sanções familiares aos seus desejos pessoais.
e ) corroborar a virtude da concordância passiva com as normais vigentes.

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

Sobre o atual momento econômico, observe a afirmação a seguir: Em tempos de neoliberalismo, o sujeito empreendedor se esmera na gestão de si como s...

Sobre o atual momento econômico, observe a afirmação a seguir: Em tempos de neoliberalismo, o sujeito empreendedor se esmera na gestão de si como se fosse, ele próprio, um produto com o objetivo de tornar-se socialmente atraente e desejável. Como parte da engenharia individual, uma aparência jovem, saudável e uma boa disposição física e mental comparecem como atributos mandatórios. ﻿CASTRO, Gisela G. S.; SETYON, Clarisse. Atraente, confiante, competente. Revista Sociologia, ano IV, edição 45, fev./mar. de 2013. p.17. No que tange à ética e à moral, a afirmação aponta para uma mudança histórica. Entre o passado recente e o atual contexto, aconteceu a passagem
a ) da contratação por projetos para, hoje, as jornadas fixas de trabalho.
b ) do mercado terceirizado para o regulado pelo Estado.
c ) do respeito às regras sociais para a valorização da imagem pessoal.
d ) do salário por produtividade para a renda determinada por hora.
e ) da carência de vagas para o pleno emprego.

No que diz respeito à formação ética dos sujeitos, a escola cumpre um papel fundamental ao estimular a socialização, por meio da qual se realiza
a ...

No que diz respeito à formação ética dos sujeitos, a escola cumpre um papel fundamental ao estimular a socialização, por meio da qual se realiza
a ) a resignação diante das mazelas sociais, como a desigualdade.
b ) o encontro com o outro, determinante para o aprendizado da convivência social.
c ) a percepção de autonomia e independência por parte da criança.
d ) a valorização do silêncio e da introspecção para a comunicação.
e ) o respeito aos adultos via obediência aos educadores.

Para contemplar indivíduos iguais e diferentes ao mesmo tempo, observando suas diferentes culturas e sociedades na busca por mais justiça, igualdad...

Para contemplar indivíduos iguais e diferentes ao mesmo tempo, observando suas diferentes culturas e sociedades na busca por mais justiça, igualdade e liberdade, os esforços devem partir do princípio que
a ) a natureza deve ser preservada.
b ) a ética é plural.
c ) o mais forte sobrevive.
d ) os prazeres são mais fortes que os deveres.
e ) o Estado é laico.

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ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL

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