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Organização e Legislação da Educação - 20211 B Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Avaliação On-Line 2 (AOL 2)

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Humanas

Pedagogia

Educação

Educação Infantil

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Centro Universitário Faculdade Maurício de Nassau

Beatriz

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A educação infantil é marcada pelo brincar. Assinale a alternativa correta sobre a visão do educador sobre o Brincar na educação infantil.
O brinca...

A educação infantil é marcada pelo brincar. Assinale a alternativa correta sobre a visão do educador sobre o Brincar na educação infantil. O brincar deve ser inibido no interior da sala de aula para que o aluno compreenda a importância da educação. O professor deve desconsiderar as atitudes nos momentos do brincar pois não possuem relação com a realidade. O brincar é um ato importante que deve ser considerado em análises psicológicas não interferindo em atividades pedagógicas. O brincar é o meio que a criança tem para se comunicar e interagir com os outros e com o meio onde está inserido, o educador deve promover momento de brincadeiras e faz de conta, para que a criança desenvolva emoções, sentimentos e pensamentos. a) Ocultar opções de resposta b) Ocultar opções de resposta c) Ocultar opções de resposta d) Ocultar opções de resposta e) Ocultar opções de resposta

General Studies

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

O Referencial Curricular a Educação Infantil aborda que por meio do ato _________________ a criança explora, desenvolve habilidades, estabelece vín...

O Referencial Curricular a Educação Infantil aborda que por meio do ato _________________ a criança explora, desenvolve habilidades, estabelece vínculos e desenvolve sua autonomia. Assinale a opção que completa corretamente a frase acima: a) De brincar b) Resposta correta c) De obedecer d) Da educação e) De cuidar f) De respeitar

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 determina a etapa da educação infantil que tem como objetivo o desenvolvimento físico, psicológico, intelectual...

A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 determina a etapa da educação infantil que tem como objetivo o desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social dos alunos. Assinale a opção que compreende a etapa da educação infantil: a) Crianças de 4 até 5 anos de idade b) Crianças de 0 até 5 anos de idade c) Resposta correta d) Crianças de 0 até 7 anos de idade e) Crianças de 0 até 6 anos de idade f) Crianças de 0 até 3 anos de idade

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

Analise as frases abaixo, segundo a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, que aborda como a educação de pessoas com necessidade deve ser ofertada, e a...

Analise as frases abaixo, segundo a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, que aborda como a educação de pessoas com necessidade deve ser ofertada, e assinale V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) Preferencialmente na rede especializada de atendimento. ( ) Preferencialmente na rede de ensino regular. ( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever somente do Estado. ( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever do Estado e da Família. a) F, F, V, V b) V, V, V e F c) F, F, F e V d) V, F, V, V e) Resposta correta

A Constituição Federal reconhece a necessidade de proteção da criança contra toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, cruel...

A Constituição Federal reconhece a necessidade de proteção da criança contra toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, além de garantir um conjunto de direitos. O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069/1990) ratifica a Constituição Federal ao considerar a criança como sujeito de direitos. Nesse sentido, assinale a alternativa correta. a) As crianças devem ser educadas com foco exclusivo no mercado de trabalho. b) As crianças com necessidades especiais têm direito ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede especial de ensino. c) O ensino fundamental deve ser obrigatório e gratuito, inclusive para os que não tiveram acesso na idade própria. d) Resposta correta e) Toda criança tem direito a creches e pré‐escolas, preferencialmente nas redes privadas de ensino. f) O ensino médio deve ser obrigatório e gratuito para todas as crianças que iniciaram a vida escolar na rede pública de ensino.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

A escola tem a função de educar e formar cidadãos que contribuam com a sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases foi importante e propôs diretrizes pa...

A escola tem a função de educar e formar cidadãos que contribuam com a sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases foi importante e propôs diretrizes para que a escola atinja esses objetivos. Sobre a educação infantil, assinale a opção incorreta: a) A educação básica tem a finalidade de desenvolver educando, assegurando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania. b) A criação da LDB marcou um movimento de transformação para educação brasileira. c) A LDB passou a considerar a criança como um ser humano com cultura própria e que necessita de cuidados próprios da sua faixa etária. d) Resposta correta e) A LDB passou a integrar a Educação Infantil a primeira etapa da educação básica, considerando a criança como um ser de direito. f) O brincar na educação infantil é a base do processo de aprendizado, pois, ao brincar, a criança se relaciona e se desenvolve.

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram desenvolvidos para que as instituições de ensino possuíssem parâmetros para desenvolver uma educação de ...

Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram desenvolvidos para que as instituições de ensino possuíssem parâmetros para desenvolver uma educação de qualidade. Analise as opções abaixo e assinale a verdadeira, em relação ao objetivo do ensino fundamental. a) Saber utilizar a oralidade como fonte de informação, não sendo importantes os recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos. b) Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais. c) Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas. d) Resposta correta e) Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural afro, bem como aspectos soci

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

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