AP3.1 - METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA

Cleide Brito freires

em 21/04/2021

Questões resolvidas

De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'o processo de planejamento, desde o seu aparecimento até os dias atuais, perpassa fases bem definidas que acompanham a divisão da história e que se inicia nos primórdios da civilização humana, passando pelo período racionalista, antiguidade e idade média, moderna e contemporânea'.
Com isso:
A. planejar é uma ação inovadora.
B. planejar é uma ação ultrapassada.
C. planejar é uma ação antiga.
D. planejar é uma ação moderna.

De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, o autor afirma que a o espaço escolar "nos quais se desenvolve o processo de socialização da criança (...) podem ser chamados de domínios sociais".
Nesse sentido:
A. o falante da língua portuguesa possui o domínio social que deseja.
B. cada domínio social possui sua variação linguística.
C. todos os domínios sociais possuem a mesma linguagem.
D. de acordo com o domínio social o falante vai escrever um texto.

Segundo os textos indicados na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, marque a opção que mostra uma maneira incorreta de ensinar literatura:
Escolha uma opção:
A. Fazer chás de leitura para que os alunos consigam detalhar a leitura.
B. Fazer contações de histórias na sala de aula.
C. Colocar os alunos mais indisciplinados em um cantinho da leitura de maneira que eles aprendam a ler de maneira impositiva.
D. Fazer uma semana literária da qual possibilite que os alunos escrevam historinhas e leiam seus livros favoritos.

De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, no processo comunicativo existem os emissores, os receptores e a mensagem.
Marque a alternativa que define corretamente um desses componentes:
A. Quando o emissor passa a mensagem para o receptor ocorre a comunicação.
B. Quando o emissor escolhe um código diferente daquele que o receptor está acostumado ocorre a comunicação.
C. Quando o receptor entende a mensagem do emissor ocorre a comunicação.
D. Quando o receptor não entende a mensagem ocorre a comunicação.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, a linguagem verbal e a não verbal são dois processos comunicativos.
De acordo com essa afirmativa, marque a opção correta:
A. A linguagem não verbal utiliza somente a fala.
B. A linguagem não verbal utiliza somente imagens, gestos e símbolos.
C. A linguagem verbal utiliza somente códigos.
D. Tanto a linguagem verbal como a linguagem não verbal utiliza a fala no processo comunicativo.

Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'por vários anos, projetos e planos políticos dificilmente atendiam às demandas por educação da população'.
Assim:
A. atualmente não se sabe ao certo quem precisa de estudo e quem não precisa.
B. atualmente se tem um excelente controle de quem estuda e não estuda.
C. atualmente se tem um melhor controle desse processo.
D. atualmente ainda não se tem controle desse processo.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "as vozes sociais são as vozes dos grupos sociais expressas nas produções".
Nesse sentido:
A. é necessário o uso das vozes sociais para criar à temática.
B. o escritor não diferencia as vozes sociais no texto.
C. dependendo da voz social, o escritor vai adaptá-la para sua realidade.
D. é necessário o uso das vozes sociais para escrever poesia.

Segundo os textos indicados na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'a língua portuguesa falada no Brasil, (...), oferece a possibilidade de uma pesquisa detalhada, uma vez que não possui uma unidade linguística, ou seja, apresenta diferentes formatos.'
Com isso, entende-se que:
A. a língua portuguesa é restrita, mas possui muitos falantes.
B. a língua portuguesa é restrita e possui poucos falantes.
C. a língua portuguesa é ampla e possui muitos falantes.
D. a língua portuguesa é ampla, mas possui poucos falantes.

Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'conforme a responsabilidade de ensinar é necessária que ocorra ações de planejamento, pois quando o professor ensina não transmite apenas conteúdos, mas sim, atua na formação de sujeitos reflexivos'.
Pode-se entender que:
A. o professor de português deve fazer provas cada vez mais difíceis sobre gramática para aperfeiçoar os alunos.
B. o professor de português deve ficar passivo diante dos erros dos alunos assim como dos seus.
C. o professor de português deve fazer os alunos refletirem sobre a língua e a linguagem.
D. o professor de português deve ficar atento aos erros dos alunos, mas não deixa-los refletir sobre seus erros e acertos.

De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'as modalizações pragmáticas (domínio da responsabilidade do actante) indicam alguns aspectos da responsabilidade (capacidades, intenções ou razões) do personagem, grupo ou instituição em um texto em relação às suas próprias ações.'
Assim:
A. o grupo onde o sujeito está inserido não delimita a sua fala.
B. o grupo onde o sujeito está inserido domina sua maneira de ser.
C. o grupo onde o sujeito está inserido delimita a sua fala e diz quem ele é a partir dela.
D. o grupo onde o sujeito está inserido domina o texto que ele escreve.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "a ação de planejar não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo; é antes de tudo, a atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em opções político-pedagógicos, e tendo como referência permanente as situações didáticas concretas".
De acordo com o fragmento anterior, pode-se dizer que:
A. o PPP deve ser feito apenas pelos professores.
B. o PPP deve cumprir na prática o que não propõe na escrita do plano.
C. o PPP deve cumprir na prática o que propõe na escrita do plano.
D. o PPP deve ser feito apenas pelos professores de língua portuguesa.

De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'atualmente, pode-se considerar dentro dos estudos as especificidades de cada contexto, as possibilidades criativas de estudo de infinitos objetos visíveis e invisíveis, o/a pesquisador/a e os sujeitos da pesquisa enquanto interlocutores/as atuantes movidos por sentimentos, valores, crenças, representações sociais, entre outros'.
Assim, pode-se concluir que:
A. dentro das aulas de língua portuguesa os alunos estão livres para colocarem suas opiniões e reflexões sobre o estudo da linguagem, principalmente de maneira lúdica, inovadora e crítica.
B. atualmente os alunos devem ficar ativos diante do ensino da língua, obedecendo ao que o conteúdo diz e fazendo os exercícios de acordo com a cartilha.
C. dentro das aulas de língua portuguesa os alunos estão presos às reflexões sobre o estudo da língua.
D. atualmente os alunos devem ficar apenas passivos diante do ensino da língua.

Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "todas essas formas de falar devem ser valorizadas e trabalhadas pelo professor em sala de aula, de forma a cultivar no educando uma consciência multicultural".
Portanto:
A. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos não são parte de um todo e não são feitos pelos outros sujeitos.
B. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos são parte de um todo e são feitos também pelos outros sujeitos.
C. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos não são parte de um todo, mas são feitos pelos outros sujeitos.
D. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos não são parte de um todo e não são feitos também pelos outros sujeitos.

Segundo os textos indicados na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, planejar é fazer um projeto que busca a solução de situações problemas.
Assim, o professor faz sempre planejamentos e adaptações em sua didática em sala de aula. Nesse sentido, pode-se dizer que:
A. o professor não observa o rendimento dos alunos para planejar.
B. o professor é um constante avaliador de si mesmo e dos seus alunos.
C. o professor só planeja uma vez o que vai fazer em sala de aula.
D. o professor só pode planejar quando a escola solicita.

Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a linguagem oral e escrita, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
A. A fala entre duas pessoas é não verbal.
B. A fala é feita através de gestos e nunca através da linguagem verbal.
C. A linguagem oral é feita somente através de símbolos.
D. A comunicação escrita é feita através de códigos.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "o planejamento no âmbito escolar, durante grande parte do século XX, ficou restrito a aspectos técnicos". Assim:
Escolha uma opção:
A. atualmente o planejamento escolar é contextualizado.
B. atualmente o planejamento escolar ainda é técnico.
C. atualmente o planejamento escolar busca o técnico e o contextualizado.
D. atualmente o planejamento escolar busca a abordagem tradicional.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa entende-se que "a diversidade cultural e linguística brasileira é resultado da soma de fatores não só geográficos como também culturais e étnicos". Por conseguinte:
Escolha uma opção:
A. esses fatores não estão ligados ao momento histórico de cada período.
B. a diversidade cultural e linguística é um lugar compreendido pela maioria dos falantes.
C. esses fatores estão ligados ao momento histórico de cada período.
D. a soma desses fatores resulta na língua sem a fala.

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De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'o processo de planejamento, desde o seu aparecimento até os dias atuais, perpassa fases bem definidas que acompanham a divisão da história e que se inicia nos primórdios da civilização humana, passando pelo período racionalista, antiguidade e idade média, moderna e contemporânea'.
Com isso:
A. planejar é uma ação inovadora.
B. planejar é uma ação ultrapassada.
C. planejar é uma ação antiga.
D. planejar é uma ação moderna.

De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, o autor afirma que a o espaço escolar "nos quais se desenvolve o processo de socialização da criança (...) podem ser chamados de domínios sociais".
Nesse sentido:
A. o falante da língua portuguesa possui o domínio social que deseja.
B. cada domínio social possui sua variação linguística.
C. todos os domínios sociais possuem a mesma linguagem.
D. de acordo com o domínio social o falante vai escrever um texto.

Segundo os textos indicados na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, marque a opção que mostra uma maneira incorreta de ensinar literatura:
Escolha uma opção:
A. Fazer chás de leitura para que os alunos consigam detalhar a leitura.
B. Fazer contações de histórias na sala de aula.
C. Colocar os alunos mais indisciplinados em um cantinho da leitura de maneira que eles aprendam a ler de maneira impositiva.
D. Fazer uma semana literária da qual possibilite que os alunos escrevam historinhas e leiam seus livros favoritos.

De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, no processo comunicativo existem os emissores, os receptores e a mensagem.
Marque a alternativa que define corretamente um desses componentes:
A. Quando o emissor passa a mensagem para o receptor ocorre a comunicação.
B. Quando o emissor escolhe um código diferente daquele que o receptor está acostumado ocorre a comunicação.
C. Quando o receptor entende a mensagem do emissor ocorre a comunicação.
D. Quando o receptor não entende a mensagem ocorre a comunicação.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, a linguagem verbal e a não verbal são dois processos comunicativos.
De acordo com essa afirmativa, marque a opção correta:
A. A linguagem não verbal utiliza somente a fala.
B. A linguagem não verbal utiliza somente imagens, gestos e símbolos.
C. A linguagem verbal utiliza somente códigos.
D. Tanto a linguagem verbal como a linguagem não verbal utiliza a fala no processo comunicativo.

Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'por vários anos, projetos e planos políticos dificilmente atendiam às demandas por educação da população'.
Assim:
A. atualmente não se sabe ao certo quem precisa de estudo e quem não precisa.
B. atualmente se tem um excelente controle de quem estuda e não estuda.
C. atualmente se tem um melhor controle desse processo.
D. atualmente ainda não se tem controle desse processo.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "as vozes sociais são as vozes dos grupos sociais expressas nas produções".
Nesse sentido:
A. é necessário o uso das vozes sociais para criar à temática.
B. o escritor não diferencia as vozes sociais no texto.
C. dependendo da voz social, o escritor vai adaptá-la para sua realidade.
D. é necessário o uso das vozes sociais para escrever poesia.

Segundo os textos indicados na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'a língua portuguesa falada no Brasil, (...), oferece a possibilidade de uma pesquisa detalhada, uma vez que não possui uma unidade linguística, ou seja, apresenta diferentes formatos.'
Com isso, entende-se que:
A. a língua portuguesa é restrita, mas possui muitos falantes.
B. a língua portuguesa é restrita e possui poucos falantes.
C. a língua portuguesa é ampla e possui muitos falantes.
D. a língua portuguesa é ampla, mas possui poucos falantes.

Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'conforme a responsabilidade de ensinar é necessária que ocorra ações de planejamento, pois quando o professor ensina não transmite apenas conteúdos, mas sim, atua na formação de sujeitos reflexivos'.
Pode-se entender que:
A. o professor de português deve fazer provas cada vez mais difíceis sobre gramática para aperfeiçoar os alunos.
B. o professor de português deve ficar passivo diante dos erros dos alunos assim como dos seus.
C. o professor de português deve fazer os alunos refletirem sobre a língua e a linguagem.
D. o professor de português deve ficar atento aos erros dos alunos, mas não deixa-los refletir sobre seus erros e acertos.

De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'as modalizações pragmáticas (domínio da responsabilidade do actante) indicam alguns aspectos da responsabilidade (capacidades, intenções ou razões) do personagem, grupo ou instituição em um texto em relação às suas próprias ações.'
Assim:
A. o grupo onde o sujeito está inserido não delimita a sua fala.
B. o grupo onde o sujeito está inserido domina sua maneira de ser.
C. o grupo onde o sujeito está inserido delimita a sua fala e diz quem ele é a partir dela.
D. o grupo onde o sujeito está inserido domina o texto que ele escreve.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "a ação de planejar não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo; é antes de tudo, a atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em opções político-pedagógicos, e tendo como referência permanente as situações didáticas concretas".
De acordo com o fragmento anterior, pode-se dizer que:
A. o PPP deve ser feito apenas pelos professores.
B. o PPP deve cumprir na prática o que não propõe na escrita do plano.
C. o PPP deve cumprir na prática o que propõe na escrita do plano.
D. o PPP deve ser feito apenas pelos professores de língua portuguesa.

De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 'atualmente, pode-se considerar dentro dos estudos as especificidades de cada contexto, as possibilidades criativas de estudo de infinitos objetos visíveis e invisíveis, o/a pesquisador/a e os sujeitos da pesquisa enquanto interlocutores/as atuantes movidos por sentimentos, valores, crenças, representações sociais, entre outros'.
Assim, pode-se concluir que:
A. dentro das aulas de língua portuguesa os alunos estão livres para colocarem suas opiniões e reflexões sobre o estudo da linguagem, principalmente de maneira lúdica, inovadora e crítica.
B. atualmente os alunos devem ficar ativos diante do ensino da língua, obedecendo ao que o conteúdo diz e fazendo os exercícios de acordo com a cartilha.
C. dentro das aulas de língua portuguesa os alunos estão presos às reflexões sobre o estudo da língua.
D. atualmente os alunos devem ficar apenas passivos diante do ensino da língua.

Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "todas essas formas de falar devem ser valorizadas e trabalhadas pelo professor em sala de aula, de forma a cultivar no educando uma consciência multicultural".
Portanto:
A. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos não são parte de um todo e não são feitos pelos outros sujeitos.
B. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos são parte de um todo e são feitos também pelos outros sujeitos.
C. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos não são parte de um todo, mas são feitos pelos outros sujeitos.
D. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos não são parte de um todo e não são feitos também pelos outros sujeitos.

Segundo os textos indicados na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, planejar é fazer um projeto que busca a solução de situações problemas.
Assim, o professor faz sempre planejamentos e adaptações em sua didática em sala de aula. Nesse sentido, pode-se dizer que:
A. o professor não observa o rendimento dos alunos para planejar.
B. o professor é um constante avaliador de si mesmo e dos seus alunos.
C. o professor só planeja uma vez o que vai fazer em sala de aula.
D. o professor só pode planejar quando a escola solicita.

Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a linguagem oral e escrita, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
A. A fala entre duas pessoas é não verbal.
B. A fala é feita através de gestos e nunca através da linguagem verbal.
C. A linguagem oral é feita somente através de símbolos.
D. A comunicação escrita é feita através de códigos.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "o planejamento no âmbito escolar, durante grande parte do século XX, ficou restrito a aspectos técnicos". Assim:
Escolha uma opção:
A. atualmente o planejamento escolar é contextualizado.
B. atualmente o planejamento escolar ainda é técnico.
C. atualmente o planejamento escolar busca o técnico e o contextualizado.
D. atualmente o planejamento escolar busca a abordagem tradicional.

Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa entende-se que "a diversidade cultural e linguística brasileira é resultado da soma de fatores não só geográficos como também culturais e étnicos". Por conseguinte:
Escolha uma opção:
A. esses fatores não estão ligados ao momento histórico de cada período.
B. a diversidade cultural e linguística é um lugar compreendido pela maioria dos falantes.
C. esses fatores estão ligados ao momento histórico de cada período.
D. a soma desses fatores resulta na língua sem a fala.

Conteúdos escolhidos para você

184 pág.

perguntas A Base Nacional Comum Curricular

15 pág.

AP3 1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40 da MAP)_ Revisão da tentativa Lingua Portuguesa Adriana

9 pág.

A4 (Compreensão e Produção oral de Língua Inglesa.)

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31 pág.

Aol 1 Metodologia da Língua Portuguesa

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13 pág.

Processos de aquisição da linguagem e da escrita_ Revisão da tentativa

Perguntas dessa disciplina

Qual a resposta correta Questão 06 (FUVEST) Considerando a necessidade de correlação entre tempos e modos verbais, assinale a alternativa em que ela f

UNIP

Você atua como professor(a) em uma escola pública brasileira de Ensino Fundamental II Almirante Sérgio Hoffman Telles de Paiva. A escola acaba de r...

UNIASSELVI

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Questão 1 | DIDATICA - DIGITAL Abrir espaço para participação em projeto para a comunidade escolar implica em: A Abrir espaço para que qualquer pessoa

FAEL

De acordo com a norma de alfabetização, qual o conceito de Letramento? Letramento é o desenvolvimento do uso da escrita. Letramento é o desenvolviment

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21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 1/20
Iniciado em Wednesday, 21 Apr 2021, 14:24
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 21 Apr 2021, 16:03
Tempo
empregado
1 hora 39 minutos
Notas 18,00/20,00
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "o processo de planejamento,
desde o seu aparecimento até os dias atuais, perpassa fases bem de�nidas que acompanham a divisão da história e que se inicia nos
primórdios da civilização humana, passando pelo período racionalista, antiguidade e idade média, moderna e contemporânea". Com
isso:
Escolha uma opção:
A. planejar é uma ação inovadora.
B. planejar é uma ação antiga.
C. planejar é uma ação moderna. 
D. planejar é uma ação ultrapassada.
Sua resposta está incorreta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 2/20
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, o autor a�rma que a o espaço
escolar "nos quais se desenvolve o processo de socialização da criança (...) podem ser chamados de domínios sociais". Nesse sentido:
Escolha uma opção:
A. o falante da língua portuguesa possui o domínio social que deseja.
B. cada domínio social possui sua variação linguística. 
C. todos os domínios sociais possuem a mesma linguagem.
D. de acordo com o domínio social o falante vai escrever um texto.
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 3/20
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo os textos indicados na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, marque a opção que mostra uma
maneira incorreta de ensinar literatura:
Escolha uma opção:
A. Fazer �chas de leitura para que os alunos consigam detalhar a leitura.
B. Fazer contações de histórias na sala de aula.
C. Colocar os alunos mais indisciplinados em um cantinho da leitura de maneira que eles aprendam a ler de maneira impositiva.

D. Fazer uma semana literária da qual possibilite que os alunos escrevam historinhas e leiam seus livros favoritos.
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 4/20
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, no processo comunicativo existem
os emissores, os receptores e a mensagem. Marque a alternativa que de�ne corretamente um desses componentes:
Escolha uma opção:
A. Quando o emissor escolhe um código diferente daquele que o receptor está acostumado ocorre a comunicação.
B. Quando o receptor entende a mensagem do emissor ocorre a comunicação. 
C. Quando o emissor passa a mensagem para o receptor ocorre a comunicação.
D. Quando o receptor não entende a mensagem ocorre a comunicação.
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 5/20
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, a linguagem verbal e a não verbal
são dois processos comunicativos. De acordo com essa a�rmativa, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
A. A linguagem não verbal utiliza somente a fala.
B. A linguagem não verbal utiliza somente imagens, gestos e símbolos. 
C. A linguagem verbal utiliza somente códigos.
D. Tanto a linguagem verbal como a linguagem não verbal utiliza a fala no processo comunicativo.
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 6/20
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "por vários anos, projetos e planos
políticos di�cilmente atendiam às demandas por educação da população". Assim:
Escolha uma opção:
A. atualmente não se sabe ao certo quem precisa de estudo e quem não precisa.
B. atualmente se tem um excelente controle de quem estuda e não estuda.
C. atualmente se tem um melhor controle desse processo. 
D. atualmente ainda não se tem controle desse processo.
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 7/20
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "as vozes sociais são as vozes dos
grupos sociais expressas nas produções." Nesse sentido:
Escolha uma opção:
A. é necessário o uso das vozes sociais para criar à temática. 
B. o escritor não diferencia as vozes sociais no texto.
C. dependendo da voz social, o escritor vai adaptá-la para sua realidade.
D. é necessário o uso das vozes sociais para escrever poesia.
Sua resposta está incorreta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 8/20
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo os textos indicados na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "a língua portuguesa falada no Brasil, (...),
oferece a possibilidade de uma pesquisa detalhada, uma vez que não possui uma unidade linguística, ou seja, apresenta diferentes
formatos." Com isso, entende-se que:
Escolha uma opção:
A. a língua portuguesa é ampla, mas possui poucos falantes.
B. a língua portuguesa é restrita, mas possui muitos falantes.
C. a língua portuguesa é ampla e possui muitos falantes. 
D. a língua portuguesa é restrita e possui poucos falantes.
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 9/20
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "a reformulação retórica realiza-se
basicamente por meio da repetição e da paráfrase e sua principal função é a de reforçar a argumentação", pois:
Escolha uma opção:
A. a retórica é um recurso pouco utilizado pelos universitários.
B. a retórica é um recurso ruim.
C. a retórica é um recurso onde se fala pouco.
D. a retórica é um recurso muito utilizado pelos juristas. 
Sua resposta está correta.
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21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "na educação, o ato de planejar tem
grande importância para o direcionamento das ações educativas e organização dos sistemas e redes de ensino". Nesse sentido:
Escolha uma opção:
A. ensinar é sempre repreender o aluno.
B. ensinar é sempre buscar outras estratégias. 
C. ensinar é sempre �car passivo.
D. ensinar é sempre modi�car o caminho.
Sua resposta está correta.
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21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale40% da MAP): Revisão da tentativa
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "conforme a responsabilidade de
ensinar é necessária que ocorra ações de planejamento, pois quando o professor ensina não transmite apenas conteúdos, mas sim,
atua na formação de sujeitos re�exivos". Pode-se entender que:
Escolha uma opção:
A. o professor de português deve �car passivo diante dos erros dos alunos assim como dos seus.
B. o professor de português deve �car atento aos erros dos alunos, mas não deixa- los re�etir sobre seus erros e acertos.
C. o professor de português deve fazer os alunos re�etirem sobre a língua e a linguagem. 
D. o professor de português deve fazer provas cada vez mais difíceis sobre gramática para aperfeiçoar os alunos.
Sua resposta está correta.
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "as modalizações pragmáticas
(domínio da responsabilidade do actante) indicam alguns aspectos da responsabilidade (capacidades, intenções ou razões) do
personagem, grupo ou instituição em um texto em relação às suas próprias ações." Assim:
Escolha uma opção:
A. o grupo onde o sujeito está inserido delimita a sua fala e diz quem ele é a partir dela. 
B. o grupo onde o sujeito está inserido domina o texto que ele escreve.
C. o grupo onde o sujeito está inserido domina sua maneira de ser.
D. o grupo onde o sujeito está inserido não delimita a sua fala.
Sua resposta está correta.
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "a ação de planejar não se reduz ao
simples preenchimento de formulários para controle administrativo; é antes de tudo, a atividade consciente de previsão das ações
docentes, fundamentadas em opções político-pedagógicos, e tendo como referência permanente as situações didáticas concretas".
De acordo com o fragmento anterior, pode-se dizer que:
Escolha uma opção:
A. o PPP deve ser feito apenas pelos professores.
B. o PPP deve cumprir na prática o que não propõe na escrita do plano.
C. o PPP deve cumprir na prática o que propõe na escrita do plano. 
D. o PPP deve ser feito apenas pelos professores de língua portuguesa.
Sua resposta está correta.
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 14/20
Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o material didático da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "atualmente, pode-se considerar
dentro dos estudos as especi�cidades de cada contexto, as possibilidades criativas de estudo de in�nitos objetos visíveis e invisíveis,
o/a pesquisador/a e os sujeitos da pesquisa enquanto interlocutores/as atuantes movidos por sentimentos, valores, crenças,
representações sociais, entre outros". Assim, pode-se concluir que:
Escolha uma opção:
A. dentro das aulas de língua portuguesa os alunos estão livres para colocarem suas opiniões e re�exões sobre o estudo da
linguagem, principalmente de maneira lúdica, inovadora e crítica. 
B. atualmente os alunos devem �car apenas passivos diante do ensino da língua.
C. atualmente os alunos devem �car ativos diante do ensino da língua, obedecendo ao que o conteúdo diz e fazendo os
exercícios de acordo com a cartilha.
D. dentro das aulas de língua portuguesa os alunos estão presos às re�exões sobre o estudo da língua.
Sua resposta está correta.
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21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "todas essas formas de falar devem
ser valorizadas e trabalhadas pelo professor em sala de aula, de forma a cultivar no educando uma consciência multicultural".
Portanto:
Escolha uma opção:
A. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos não são parte de um todo e não são feitos pelos outros sujeitos.
B. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos são parte de um todo e são feitos também pelos outros sujeitos. 
C. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos não são parte de um todo, mas são feitos pelos outros sujeitos.
D. ter consciência multicultural é entender que os sujeitos não são parte de um todo e não são feitos também pelos outros
sujeitos.
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 16/20
Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo os textos indicados na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, planejar é fazer um projeto que busca a
solução de situações problemas. Assim, o professor faz sempre planejamentos e adaptações em sua didática em sala de aula. Nesse
sentido, pode-se dizer que:
Escolha uma opção:
A. o professor não observa o rendimento dos alunos para planejar.
B. o professor é um constante avaliador de si mesmo e dos seus alunos. 
C. o professor só planeja uma vez o que vai fazer em sala de aula.
D. o professor só pode planejar quando a escola solicita.
Sua resposta está correta.
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21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 17/20
Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base no conteúdo abordado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a linguagem oral e escrita,
marque a opção correta:
Escolha uma opção:
A. A fala entre duas pessoas é não verbal.
B. A fala é feita através de gestos e nunca através da linguagem verbal.
C. A linguagem oral é feita somente através de símbolos.
D. A comunicação escrita é feita através de códigos. 
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 18/20
Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, "o planejamento no âmbito escolar,
durante grande parte do século XX, �cou restrito a aspectos técnicos". Assim:
Escolha uma opção:
A. atualmente o planejamento escolar é contextualizado. 
B. atualmente o planejamento escolar ainda é técnico.
C. atualmente o planejamento escolar busca o técnico e o contextualizado.
D. atualmente o planejamento escolar busca a abordagem tradicional.
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 19/20
Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo o autor "um planejamento deve ser um processo de prever necessidades, procurando vê-las e pensá-las com o objetivo de
superá-las". Dessa maneira:
Escolha uma opção:
A. dentro do ensino de língua portuguesa, o professor deve observar a compreensão de determinados conteúdos e caso não
esteja tendo sucesso deve refazer sua prática de ensino. 
B. dentro do ensino de línguaportuguesa, o professor deve ressigni�car sua prática rotineiramente, sem a necessidade de
observar o rendimento dos alunos.
C. dentro do ensino de língua portuguesa, o professor deve pensar e repensar sua prática apenas para entendê-la sem precisar
usá-la.
D. dentro do ensino de língua portuguesa, o professor deve observar os alunos e não se preocupar com suas falhas de
compreensão.
Sua resposta está correta.


21/04/2021 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2737415&cmid=696521 20/20
Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseado nos textos referidos para a disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa entende-se que "a diversidade
cultural e linguística brasileira é resultado da soma de fatores não só geográ�cos como também culturais e étnicos". Por conseguinte:
Escolha uma opção:
A. esses fatores não estão ligados ao momento histórico de cada período. 
B. a diversidade cultural e linguística é um lugar compreendido pela maioria dos falantes.
C. esses fatores estão ligados ao momento histórico de cada período.
D. a soma desses fatores resulta na língua sem a fala.
Sua resposta está correta.

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 


https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=696519&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=696522&forceview=1

AP3.1 - METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA

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