avaliação 2

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Disciplina:
	Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:668895) ( peso.:1,50)
	Prova:
	28168701
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	A Biblioteconomia, enquanto campo do conhecimento, tem sido associada às origens da biblioteca como instituição, assim como as práticas e os fazeres realizados dentro dela. A relação entre biblioteca e biblioteconomia apresenta uma interligação que remete aos contextos econômico, político, cultural e social de momentos ao longo da história da humanidade. Quanto ao processo de desenvolvimento, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	O processo de desenvolvimento de bibliotecas está ligado à elaboração de procedimentos e técnicas para preservação, armazenamento de acervos, a biblioteca passou a ser considerada um espaço de conhecimento.
	 b)
	O processo de desenvolvimento de bibliotecas está ligado ao aumento de registros de impressos em papel, com a imprensa de Gutenberg, com a diversificação da natureza dos impressos (livros e periódicos impressos).
	 c)
	O processo de desenvolvimento de bibliotecas, da Biblioteconomia e do bibliotecário passou por diversos episódios que os formaram, como vemos atualmente.
	 d)
	O processo de desenvolvimento de bibliotecas tem sua importância, pois foi desenvolvido por Gutenberg e está ligado às mudanças da sociedade e às necessidades de informação dos diferentes públicos.
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	2.
	A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, franciscanos e jesuítas. No entanto, a criação da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro se constituiu como a gênese do movimento fundador do campo de ensino da Biblioteconomia do Brasil. Esta, por sua vez, descende de duas vertentes. Acerca das vertentes da biblioteconomia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Francesa, pela École Nacionale des Chartes; e norte-americana, pela Columbia University.
(    ) Dinamarquesa, pela Royal School of Librarianship and Information Science e francesa, pelo Institut de Formation des Bibliothécaires.
(    ) Francesa, pelo Institut de Formation des Bibliothécaires; e norte-americana, pelo Hampton Institut, respectivamente.
(    ) Norte-americana, pela Howard University e; francesa, pela École Nacionale des Chartes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
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	3.
	A Biblioteconomia brasileira foi historicamente composta por balizas reguladoras. Como exemplo, podemos citar a criação de um currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia no país pela Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários (FEBAB). No que se refere aos demais marcos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Parecer CNE/CES nº 492, de 3 de abril de 2001.
II- Código de Ética Profissional.
III- Resolução CFB Nº 42, de 11 de janeiro de 2002.
(    ) Fixou normas de conduta para as pessoas físicas e jurídicas exercerem o papel de profissionais em Biblioteconomia.
(    ) Estabeleceu o respeito às leis e normas ditadas para ser bibliotecário.
(    ) Aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	I - II - III.
	4.
	A biblioteca é um dos ambientes que difunde e facilita o acesso à informação, resultando na inclusão social. A leitura em sua conceituação está ligada à decifração de códigos da escrita e da aprendizagem. Como consequência, ela se liga tradicionalmente ao processo de formação global dos indivíduos, capacitando-o ao convívio social e à atuação nos meios social, político, econômico e cultural. Sobre o papel da leitura no contexto social, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	A leitura sempre vai além do texto lido e começa antes do contato com ele. No processo de leitura, o leitor é quem assume o papel de ator e deixa de ser mero decodificador de palavras ou receptor passivo de informações.
	 b)
	O hábito da leitura demanda conhecimento prévio e se restringe a pessoas interessadas ou do campo das ciências, da academia e dos saberes, sendo, portanto, uma prática indicada apenas às crianças em idade escolar.
	 c)
	A leitura é um processo que expande os horizontes pessoais e profissionais, pois possibilita a absorção de informações e de novos conhecimentos, bem como expande a criatividade e a imaginação individual.
	 d)
	A leitura pode auxiliar na construção de novos aprendizados, sempre permitindo que a pessoa tenha suas ideias fortalecidas e amplie seus conhecimentos (gerais e específicos) por meio do ato de ler.
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	5.
	A biblioteca é um espaço de memória, fonte de inspiração e objeto de destruição dos homens em diversas civilizações e períodos. A biblioteca possui um papel fundamental dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um local que permite interação, debates, manifestações culturais e artísticas que permitem extrapolar o seu papel de democratizar a cultura letrada. Sobre o papel da biblioteca pública, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	As bibliotecas públicas, como espaços detentores de informação e conhecimento, são as formadoras dos cidadãos por meio da educação e conscientização.
	 b)
	Deve ser compreendida como um centro de promoção da cultura e atuar como um veículo para o exercício e o desenvolvimento da cidadania por intermédio da leitura.
	 c)
	As bibliotecas públicas devem sempre ter todo o tipo de suporte de informação e dar toda a ajuda necessária para suprir as demandas da comunidade, seja informacional ou cultural.
	 d)
	As bibliotecas públicas podem ostentar o título de parceiras na formação dos cidadãos, através da disseminação da informação para a cidadania.
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	6.
	A biblioteca pública no Brasil é um instrumento disseminador da cultura e um veículo para o exercício e desenvolvimento da cidadania. Isso se deve ao fato desse ambiente proporcionar e incentivar a leitura, formando os cidadãos por meio da educação e conscientização. Sobre as biblioteca públicas, assinale a alternativa CORRETA.
	 a)
	O profissional bibliotecário que atua em biblioteca pública não precisa de qualificação específica, basta receber aprimoramento de todos os tipos para que possa tornar-se o agente mediador entre a informação, o conhecimento e o usuário.
	 b)
	O investimento no profissional bibliotecário que atua nas bibliotecas públicas é suficiente para ostentar o título de parceiras na formação dos cidadãos através da disseminação da informação para a cidadania.
	 c)
	O cidadão conseguirá, através da biblioteca pública, uma leitura que o conduza ao conhecimento dos seus direitos e, assim, poderá atuar de maneira efetiva em sociedade.
	 d)
	O excesso de bibliotecas causa prejuízos à sociedade. O indivíduo que não tem conhecimento do seu papel enquanto cidadão não necessita perder tempo em leituras para saber atuar de forma crítica e construtiva.
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	7.
	As aproximações da Documentação com a Biblioteconomia podem ser visualizadas pela catalogação e a classificação decimal de Dewey (CDD). Com a atualização dos recursos teóricos e metodológicos, podemos diferenciar essas áreas. Sobre os objetivos da Biblioteconomia, da Documentação e da Ciência da Informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Borko atribui a Biblioteconomia à organização, ao armazenamento e à administração de documentos de forma rápida e ideal para o acesso à informação.
(    ) Fonseca diz que a Biblioteconomia está voltada para a administração e a organização das bibliotecas, cujos suportes caracterizados nos livros, possibilitam selecionar,adquirir e organizar informações.
(    ) Borko informa que a Ciência da Informação tem foco no uso da informação que se processa em fluxos e técnicas que possibilitam, no final do processo, liberação rápida e eficiente dessa informação.
(    ) Segundo Fonseca, a documentação por si só substitui as demais classificações e técnicas da Biblioteconomia e da Ciência da Informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	8.
	A documentação deve ser entendida como um conjunto de ações desenvolvidas, visando organizar e disseminar a informação ao redor do mundo. Surgiu para auxiliar na cooperação mundial entre países e instituições. Sobre a função ou o benefício da documentação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Em prol do desenvolvimento das informações das universidades e órgãos governamentais.
	 b)
	Em prol do desenvolvimento científico, tecnológico e social de diversos países.
	 c)
	Em benefício de adquirir, armazenar, recuperar e disseminar a informação da nação.
	 d)
	Em benefício da organização dos arquivos e informação governamental.
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	9.
	A Biblioteconomia é cercada por marcos referenciais no que se refere ao exercício das suas práticas. São instituições, regulamentos e legislações que contribuem e apoiam historicamente a formação e a atuação do profissional. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Diretriz que no artigo 2° institui o projeto pedagógico dos cursos de Biblioteconomia no Brasil.
II- Seu objetivo é fixar normas de conduta para as pessoas físicas e jurídicas que exerçam atividades profissionais em Biblioteconomia.
III- Regulamentou o exercício profissional do bibliotecário.
(    ) Lei Federal nº 4.084, de 30 de junho de 1962.
(    ) Resolução CNE/CES 19, de 13 de março de 2002.
(    ) Código de Ética Profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	I - II - III.
	10.
	A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, franciscanos e jesuítas. No Brasil, a criação da Biblioteca Nacional foi a base das primeiras articulações para a implementação de técnicas e práticas biblioteconômicas no país. No decorrer do tempo, houve na Biblioteconomia brasileira marcos que transformaram a área no país. Sobre esses marcos, analise as afirmativas a seguir:
I- Criação da FEBAB.
II- Aprovação do currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia.
III- Regulação da profissão de bibliotecário.
IV- Aprovação das Diretrizes Curriculares Internacionais para os cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Ciências Sociais - Antropologia -, Ciência Política e Sociologia, Comunicação Social, Filosofia, Geografia, História, Letras, Museologia e Serviço Social.
V- Estabelecimento das diretrizes curriculares para os cursos de Biblioteconomia.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II, III, IV e V estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão correta.
	 c)
	As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
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