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CICLO DE VIDA DAS BORBOLETAS 
 
OBJETIVO 
 
 Conhecer o fenômeno da metamorfose das borboletas; 
 Sequenciar o ciclo de vida da borboleta; 
 Desenvolver habilidades motoras através de recorte e colagem. 
 
DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO 
 
 1° Etapa: 
 
Música infantil Borboletas, compositores Eron Mattos e JR. Rodrigues ( 
YouTube). A música iniciará a aula de uma forma mais alegre e descontraída, 
além de trabalhar as cores e os números. 
 
 2° Etapa: 
 
Ler o Poema As Borboletas e fazer roda de conversa sobre o tema. 
 
AS BORBOLETAS 
Rio de Janeiro, 1970 
Brancas 
Azuis 
Amarelas 
E pretas 
Brincam 
Na luz 
As belas 
Borboletas. Borboletas brancas 
São alegres e francas. 
Borboletas azuis 
Gostam muito de luz. 
 
As amarelinhas 
São tão bonitinhas! 
 
E as pretas, então… 
Oh, que escuridão! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 3° Etapa: 
 
Conversar sobre o tema discutido; 
 
 4° Etapa: 
 
Expor em cartaz o ciclo de vida das borboletas falando sobre a metamorfose e 
suas fases. 
 
 
 
 
 5° Etapa: 
 
Colar massas de acordo com as etapas da metamorfose das borboletas: