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Direitos Humanos

A disciplina de Direitos Humanos tem como objetivo estudar os direitos fundamentais inerentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, gênero, orientação sexual, religião ou nacionalidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história dos direitos humanos, sua evolução e os principais tratados e convenções internacionais que os protegem. A disciplina é importante para formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, além de preparar profissionais das áreas de direito, política, relações internacionais e outras áreas que lidam com questões relacionadas aos direitos humanos.

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Teste 2

RESTRICTED

Graduate

Universidade Santa Cecília

carolline dos santos munhoz

Outros

Other

A noção de cidadania emerge na vida social moderna como consequência do esgotamento da ordem feudal que se assentava através de um modelo rígido de...

A noção de cidadania emerge na vida social moderna como consequência do esgotamento da ordem feudal que se assentava através de um modelo rígido de mobilidade social, onde a sociedade se dividia em três grandes grupos sociais. No entanto, um grupo social que conquistou poder aquisitivo passou a lutar dentro da ordem feudal pressionando pela mudança social.
Tal grupo é denominado como:
clientes.
burgueses.
cidadãos.
clero.
povo.

General Studies

DireitosHumanizados: Debates e reflexões sobre os direitos humanos e sua importância na sociedade. Vamos juntos lutar por um mundo mais justo e igualitário!

DireitosHumanizados

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi promulgada (DUDH) em 1948 pelas Organizações das Nações Unidas (ONU), expressa em seus artigos os d...

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi promulgada (DUDH) em 1948 pelas Organizações das Nações Unidas (ONU), expressa em seus artigos os direitos básicos que devem alcançar todos os cidadãos. Os países que reconhecem e se comprometem com tais direitos devem promover condições realização deles em nível local.
Portanto, a DUDH resulta de:
um acordo internacional.
muita negociação.
uma transação econômica.
uma pressão do mercado.
um processo de imposição.

A relevância dos direitos humanos vincula-se à educação, pois sua efetividade e proteção demanda um processo educativo capaz de preparar os estudan...

A relevância dos direitos humanos vincula-se à educação, pois sua efetividade e proteção demanda um processo educativo capaz de preparar os estudantes-cidadãos para o convívio orientando pelo valor e princípio da dignidade humana.
Portanto a realização dos direitos humanos depende também de ações educativas que devem estar previstas inicialmente em um:
plano mundial.
estatuto espefícico.
planejamento regional.
documento redigido.
debate público.

A sociedade moderna se constituiu ao longo do tempo como uma sociedade pautada pelo reconhecimento dos direitos, por esse motivo a noção de cidadan...

A sociedade moderna se constituiu ao longo do tempo como uma sociedade pautada pelo reconhecimento dos direitos, por esse motivo a noção de cidadania é central no curso da vida social. Desta forma, se desenvolvem os direitos civis, políticos e sociais que podem ser explicados como:
È correto o que se afirma em:
I.A construção dos direitos foi decisiva para respaldar o princípio de liberdade.
II.Os direitos civis regulam as liberdades e os direitos fundamentais pelos cidadãos.
III.Os direitos sociais refletem a necessidade de organizar as relações de trabalho.
IV.Os direitos políticos decorrem da consolidação do Estado moderno.
III e IV
I e II
I e III
I, II, III e IV
II e IV

No processo de construção dos direitos humanos, Bobbio (1990) destaca que o principal problema é a sua proteção, ou seja, assegurar que no curso da...

No processo de construção dos direitos humanos, Bobbio (1990) destaca que o principal problema é a sua proteção, ou seja, assegurar que no curso da vida em sociedade eles se efetivem e sejam preservados. Tal concepção remete para a necessidade da realização de ações afirmativas pautadas na legislação de cada país.
A noção de direitos humanos envolve um debate em torno do:
processo de evolução.
direito natural do homem.
desenvolvimento econômico.
processo de acumulação.
trabalho.

Segundo Chicarino (2016, p.12), no processo de reconhecimento dos direitos civis, políticos e esociais, os “cidadãos começam a reivindicar do Estad...

Segundo Chicarino (2016, p.12), no processo de reconhecimento dos direitos civis, políticos e esociais, os “cidadãos começam a reivindicar do Estado proteção e garantia de direitos como acesso à saúde, à habitação, à educação, o direito ao trabalho, à segurança social, ao lazer, etc”.
O reconhecimento desses direitos referem-se à afirmação da:
civilização.
paz.
noção de pessoas.
economia.
dignidade humana.

As revoluções burguesas foram decisivas para a realização do processo de transformação social. De um lado ocorreu a Revolução Industrial na Inglate...

As revoluções burguesas foram decisivas para a realização do processo de transformação social. De um lado ocorreu a Revolução Industrial na Inglaterra, por outro lado, na França vivenciou-se a Revolução Francesa.
A partir disso, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I. A Revolução Industrial foi relevante para a organização do modo de produção da sociedade.
II. A Revolução Francesa declarou os Direitos do Direitos do Homem e do Cidadão.
III. A Revolução Industrial foi decisiva para a organização da ordem socioeconômica na sociedade moderna.
IV. A Revolução Francesa influenciou na formação do Estado moderno baseado nos direitos do cidadão.
II e IV.
I, II, III e IV.
I e III.
I e II.
III e IV.

No esforço de garantir a realização dos direitos humanos, as declarações internacionais são elaboradas para alcançar as condições dos diferentes po...

No esforço de garantir a realização dos direitos humanos, as declarações internacionais são elaboradas para alcançar as condições dos diferentes povos das nações que reconhecem tais direitos e se comprometem em realizá-los em nível local.
Desta forma, os direitos humanos buscam trabalhar com o princípio de igualdade e seu desenvolvimento no nível internacional se dá por se constituir como um direito:
afirmativo.
humano propriamente dito.
universal.
digno.
elementar.

A dignidade humana corresponde ao fundamento dos direitos humanos, essa concepção foi construída ao longo do tempo e reflete a necessidade do estab...

A dignidade humana corresponde ao fundamento dos direitos humanos, essa concepção foi construída ao longo do tempo e reflete a necessidade do estabelecimento de limites para a construção da vida em sociedade e do processo civilizatório.
Desse modo, a concepção de direitos humanos é abrangente e envolve princípios como:
I. Universalidade.
II. Direitos de expressão.
III. Não-violência.
IV. Igualdade e autonomia.
I e III.
I e II.
II e IV.
III e IV.
I, II, III e IV.

A educação se configura como necessária para a realização dos direitos humanos, isso ocorre pela necessidade de preparar os cidadãos para o reconhe...

A educação se configura como necessária para a realização dos direitos humanos, isso ocorre pela necessidade de preparar os cidadãos para o reconhecimento dos direitos humanos, seja na perspectiva de conviver com tais direitos, seja na perspectivas de reivindica-los.
Assim, entre os propósitos da educação em direitos humanos destacam-se:
I. O fortalecimento do respeito aos direitos humanos e liberdades fundamentais.
II. Desenvolver o sentido de dignidade do ser humano.
III. Fomentar e manter a paz.
IV. Estimular a participação efetiva de todas as pessoas com base nos princípios democráticos.
I e III.
II e IV.
III e IV.
I, II, III e IV.
I e II.

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