ATIV COMPLEMENTARES de Arte 1º Bimestre 6º ano 2021

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Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais Superintendência Regional de Ensino - Passos 
Atividades Complementares ao Plano de Estudos Tutorados (PET)
1º Bimestre - 2021
ENSINO FUNDAMENTAL ( X ) Ensino Médio ( )
	Nome do Estudante
	
	Série /Ano / Turma 
	6º ano 
	Componente Curricular
	ARTE – Semana 1
	Professor:
	 Thiago Daniel 
ARTE – Pet 1 semana 1 Tema: Elementos da Música
MÚSICA é a arte de combinar os sons dentro das leis e gostos e do grau do conhecimento musical de cada um. É a composição de sons e silêncios, sem caráter verbal, com intenção estética. 
SOM sons são ondas produzidas pela vibração de um corpo qualquer, transmitidas por meio de propagação de frequências regulares ou não, que são captadas pelos nossos ouvidos e interpretadas pelos nossos cérebros. 
Os Elementos do Som – O som se manifesta de várias formas. Os elementos formadores do som são: ALTURA, DURAÇÃO, INTENSIDADE, TIMBRE e DENSIDADE.
· Altura do som está relacionada aos sons: graves, médios e agudos. Por tanto é a tonalidade de uma música.
· Duração do som caracteriza pelos sons longos e curtos. Ex: o som do telefone, quando a linha está ocupada, o som é interrompido. Quando a linha está contínua, pronto para fazer a sua ligação. 
· Intensidade é a qualidade do som, sua força: som forte, moderado ou fraco. 
ATENÇÃO: alunos e alunas vamos fazer a Atividade da página 91.
Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais Superintendência Regional de Ensino - Passos 
Atividades Complementares ao Plano de Estudos Tutorados (PET)
1º Bimestre - 2021
ENSINO FUNDAMENTAL ( X ) Ensino Médio ( )
	Nome do Estudante
	
	Série /Ano / Turma 
	6º ano 
	Componente Curricular
	ARTE – Semana 2
	Professor:
	 Thiago Daniel 
ARTE – Pet 1 semana 2 Tema: Danças típicas Mineiras 
A miscigenação ocorrida em Minas Gerais entre povos indígenas, africanos e o colonizador português deixou marcas características na cultura mineira, influenciando as artes, a culinária e o folclore. As danças folclóricas evoluíram de várias maneiras a partir de antigos rituais mágicos e religiosos. No Brasil, as danças folclóricas resultaram da fusão das culturas portuguesa, negra e indígena.
 Catira ou Cateretê - Em alguns municípios, a catira é parte integrante da Folia de Santos Reis, porém nada impede que seja destacada da manifestação, para ser cantada e dançada em outros períodos do ano. As cantorias são um tipo de moda de viola entoadas, geralmente, por dois violeiros. A temática enfocada pode ser relacionada ao dia-a-dia, trabalho, amores, saudades, lugares, etc. A dança, muito chamativa devido ao seu vigor e sincronicidade, compõe-se de palmateios e sapateios ritmados que os catireiros executam, em duas fileiras (uma em frente à outra, formando pares). Comum na região Sudeste do Brasil.
 Congada - Dança folclórica brasileira, com elementos originários da África e da península Ibérica. Tambores, caixas, pandeiros, reco-recos, cuícas, triângulos, apitos, chocalhos, sanfonas, violas e violinos são os instrumentos que acompanham os passos da congada. A dança é organizada sempre com base em uma história, com momentos tristes, delicados e cenas de guerra. Os participantes trajam rica e colorida indumentária, representando guerreiros, embaixadores, nobres e fidalgos.
Jongo - Dança de origem africana, participam homens e mulheres, onde o Canto também tem papel importante. Os instrumentos usados são os de percussão. Tambu, candongueiro, biritador (atabaques de couro) e angóia (uma espécie de chocalho). Sobrevive em poucos lugares do Brasil, onde houve maior concentração de população negra escrava. O jongo formou-se nas terras por onde andou o café. Surgiu na Baixada Fluminense, subiu a Mantiqueira. Persiste na zona do Paraíba do Sul, Paraibuna e Paraitinga. Entrou pela Zona da Mata mineira. Lá é conhecida por "caxambu". Esse nome é dado também ao principal instrumento, um atabaque grande. 
	AFRICANOS 
CATERETÊ 
CATIRA - 
COLONIZADOR 
CONGADA
CULTURA 
CULTURA PORTUGUESA
CULTURA NEGRA 
CULTURA INDÍGENA.
DESLIZAR
DIREÇÕES 
FIDALGOS.
FOLCLORE.
FOLIA DE REIS.
HERANÇA DA CULTURA 
JONGO
MINAS GERAIS
MISCIGENAÇÃO
MOVIMENTOS	 
PONTUAR - RITMO
RITUAIS MÁGICOS 
RELIGIOSOS
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ATENÇÃO: Alunos e Alunas, vamos fazer a Atividade da página 92.
Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais Superintendência Regional de Ensino - Passos 
Atividades Complementares ao Plano de Estudos Tutorados (PET)
1º Bimestre - 2021
ENSINO FUNDAMENTAL ( X ) Ensino Médio ( )
	Nome do Estudante
	
	Série /Ano / Turma 
	6º ano 
	Componente Curricular
	ARTE – Semana 3
	Professor:
	 Thiago Daniel 
ARTE – Pet 1 semana 3 Tema: Retrato e Autorretrato 
             “Desde tempos imemoriais o homem é fascinado por sua própria imagem e de seus semelhantes. Na antiguidade, os egípcios retratavam os faraós e seus séquitos em pinturas impressionantes nas paredes das sepulturas da realeza. Bustos, medalhões e moedas era uma forma popular de pintura entre os romanos, em geral extremamente natural, que davam uma boa ideia de como as pessoas retratadas eram na vida real. [...]
	Como na antiguidade, os retratos eram ainda um grande luxo, apenas permitido a governantes e outros dignitários. Mas esse círculo passou a incluir os novos ricos – prósperos comerciantes e banqueiros, por exemplo – e dali em diante o mundo da arte foi povoado por uma multidão de novos rostos, alguns muito famosos, que viriam a fazer parte da história, e outros menos conhecidos, ligados ao dia a dia, porem igualmente irresistíveis.
	Grandes pintores começaram a se especializar em retratos, que durante o século XVI e XVII serviam aos interesses de famílias, de parentes e também às ambições. O retrato era, de forma geral considerada um símbolo de status, uma expressão de realização pessoal e uma forma de assegurar um lugar na prosperidade. No século XVII, era provavelmente por meio de um retrato quo o artista alcançava riqueza e fama. 
DORE, Helen. A arte dos retratos. Tradução de Bázan. Rio de Janeiro: Ediouro, 1966. p. 5.
O que é Retrato?
Você tem muitos retratos?
	Chamamos de retrato imagens que representam uma ou mais pessoas por intermédio de fotografia, pintura, desenho, escultura ou gravura. 
Observando obras de arte notamos que elas podem ser agrupadas de acordo com seus temas. Nos livros de História da Arte esses grupos são chamados degêneros.
	Conheça os nomes de alguns desses gêneros e o assunto principal de cada uma deles:
· A Paisagem tem com temas lugares.
· O Retrato tem como tema as pessoas.
· A Natureza-Morta tem como tema objetos, frutas e outras coisas pequenas.
ATENÇÃO: Alunos e Alunas, vamos fazer a Atividade da página 93.
Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais Superintendência Regional de Ensino - Passos 
Atividades Complementares ao Plano de Estudos Tutorados (PET)
1º Bimestre - 2021
ENSINO FUNDAMENTAL ( X ) Ensino Médio ( )
	Nome do Estudante
	
	Série /Ano / Turma 
	6º ano 
	Componente Curricular
	ARTE – Semana 4 e 5
	Professor:
	 Thiago Daniel 
ARTE – Pet 1 semana 4 e 5 Tema: Tipos de Desenho 
O humor gráfico é uma arte visual que trabalha com a linguagem do humor. 
A Charge é uma ilustração que tem como objetivo principal dar opinião e, na maioria das vezes, criticar certo assunto. A palavra “charge” vem do francês e significa “atacar” ou “carregar”.
O Cartum é um desenho de humor que não se relaciona a um fato isolado e pode ser compreendido por um grande público ao redor do mundo. É comum os desenhistas explorarem uma crítica política e social nesta modalidade artística. A palavra vem do inglês “cartoon”, que significa “cartão”. O cartum é atemporal e aborda temas que podem ser entendidos em qualquer parte do mundo. 
A Caricatura é uma linguagem artística que tem como característica o exagero. A palavra “caricatura” vem do italiano “caricare” que significa “carregar” ou “exagerar”, assim, os ilustradores adoram usar para satirizar personagens públicos. Mesmo com as distorções das formas, a caricatura pessoal procura manter as características da fisionomia do indivíduo desenhado. 
Após a leitura, defina o que é:
	CARTUM:
	CARICATURA:
	CHARGE:
ATENÇÃO: Alunos e Alunas, vamos fazer a Atividade da página 94.