Exercícios aquatica I

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Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino da natação para crianças, relacione corretamente cada faixa etária às suas respectivas atividades indicadas:
1. Crianças de 0 a 6 meses.
2. Crianças de 6 meses a 3 anos.
3. Crianças de 3 anos a menos de 7 anos.
( ) Com relação à estimulação espacial, podem ser usados objetos, jogos e mergulhos, possibilitando a aquisição de noções de distância e profundidade.
( ) Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água.
( ) O professor deve priorizar atividades psicomotoras pois, nesse período, a criança está construindo a estruturação de sua lateralidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 3.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a didática do professor de natação, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Passar instruções de costas para os alunos é uma ótima forma de demonstração.
	
	B
	O professor deve estar dentro da água com os alunos iniciantes.
Considerando o excerto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a hidroginástica, analise as assertivas e associe o tipo de hidroginástica com as suas respectivas características e assinale a alternativa correta:
1. Hidropower.
2. Acqua spin.
3. Deep water. 
( ) É composta por exercícios de atletismo, natação e hidroginástica realizados na parte funda da piscina.
( ) Aula realizada em formato de circuitos, nos quais os alunos realizam exercícios específicos em cada momento da aula.
( ) Ciclismo aquático, realizado com bicicleta específica, utiliza-se música para marcar o ritmo e a intensidade da aula. 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	2 – 1 – 3.
	
	B
	3 – 1 – 2.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a participação de atletas brasileiras femininas de natação em Jogos Olímpicos, assinale a alternativa que apresenta corretamente quem foi a primeira brasileira a participar de uma edição:
Nota: 10.0
	
	A
	Poliana Okimoto, na Olimpíada do Rio de Janeiro (2016).
	
	B
	Piedade Coutinho, na Olimpíada de Berlim (1936).
	
	C
	Joanna Maranhão, na Olimpíada de Atenas (2004).
	
	D
	Aída dos Santos, na Olimpíada de Antuérpia (1920).
	
	E
	Maria Lenk, na olimpíada de Los Angeles (1932).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente um dos benefícios da hidroginástica:
Nota: 10.0
	
	A
	Aumento do índice de gordura corporal.
	
	B
	Redução da massa óssea.
	
	C
	Redução do índice glicêmico.
	
	D
	Aumento do consumo de gás carbônico pelos pulmões.
	
	E
	Aumento da resistência cardiovascular.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, associe as idades às respectivas características de linguagem a serem utilizadas pelo professor: 
1. Alunos de 7 a 10 anos.
2. Alunos de 11 a 14 anos.
3. Jovens de 15 anos em diante. 
( ) O professor pode utilizar uma linguagem mais objetiva.
( ) É preciso utilizar uma linguagem clara e próxima do vocabulário dos alunos.
( ) É possível utilizar explicações técnicas e detalhadas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	2 – 3 – 1
	
	D
	3 – 1 – 2.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a aprendizagem da natação pelos idosos, assinale a alternativa que apresenta corretamente a maior dificuldade desse público:
Nota: 0.0
	
	A
	Sincronização da respiração.
	
	B
	Transferência do gesto motor do meio terrestre para o aquático.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, associe as atividades aquáticas às respectivas idades:
1. Crianças até 6 anos.
2. Crianças de 6 a 8 anos.
3. Crianças entre 10 e 12 anos. 
( ) Trabalhar grandes jogos simplificados que desafiem os alunos e atividades para o trabalho em equipe.
( ) Atividades lúdicas, imaginação, percepção corporal.
( ) Trabalhar pequenos jogos, atividades em equipe e atividades que gerem movimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre um esporte aquático genuinamente brasileiro que tem adaptações do vôlei, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Polo aquático.
	
	B
	Biribol.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a natação e sobre quando ela foi incorporada ao programa olímpico, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Na Olimpíada de Sidnei, em 2000.
	
	B
	Na Olimpíada de Berlim, em 1936.
	
	C
	Na primeira edição moderna, em 1896.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente a definição de hidroginástica:
Nota: 10.0
	
	A
	Conjunto de atividades lúdicas, com jogos e brincadeiras indicadas para alunos de 6 a 8 anos.
	
	B
	Técnica específica de natação indicada para a terceira idade.
	
	C
	Conjunto de exercícios físicos realizados dentro da água, o que objetiva o ganho de força e de resistência muscular.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino da natação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Um professor experiente não necessita planejar antecipadamente a sua aula de natação.
	
	B
	O professor deve conhecer os movimentos técnicos dos nados para realizar correções.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a Antiguidade e a postura do homem quando estava na água, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Mantinha a postura natural, pois isso facilitava o deslocamento.
	
	B
	Modificava sua posição natural, assumindo a posição de quadrúpede.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o surgimento da hidroginástica, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Surgiu na Grécia como atividade física voltada ao público infantil.
	
	B
	Surgiu no Brasil como uma modalidade esportiva praticada na água.
	
	C
	Surgiu na França como variação do nado sincronizado para jovens.
	
	D
	Surgiu na Alemanha como atividade física voltada a pessoas idosas.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a natação para a civilização grega no período clássico, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Valorizado pelos reis, pois demonstrava masculinidade.
	
	B
	Menos importante do que não saber ler.
	
	C
	Era sinal de superioridade.
	
	D
	Tão vergonhoso quanto não saber ler.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre modalidades associadas à natação, assinale a alternativa que contemple corretamente a origem da hidroginástica:
Nota: 0.0
	
	A
	Teve sua origem na Grécia Antiga.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a teoria do início da natação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O ser humano desenvolveu a técnica observando os animais.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a motricidade desenvolvida naágua, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Aulas na água dificultam a organização do esquema corporal.
	
	B
	O meio aquático não apresenta particularidades que influenciam na motricidade.
	
	C
	O desenvolvimento das habilidades motoras na água apresenta poucos desafios às crianças.
	
	D
	O contato com a água e a mudança na postura auxiliam o processo de aprendizagem.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as características que deram origem ao nome natação sincronizada, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Movimentos livres, sem influências de outras modalidades. 
	
	B
	Apresentação em grupo.
	
	C
	Movimentos de lutas, como a capoeira.
	
	D
	Variação da ginástica artística, porém dentro d'água.
	
	E
	Combina elementos da natação, ginástica rítmica e balé.