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Fisiologia do Exercício

A Fisiologia do Exercício é uma disciplina que estuda as respostas do corpo humano ao exercício físico. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os sistemas fisiológicos envolvidos na prática de atividades físicas, como o sistema cardiovascular, respiratório, muscular e nervoso. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde e do esporte, que precisam entender como o corpo humano se adapta ao exercício e como prescrever treinamentos adequados para diferentes objetivos e populações. O conhecimento em Fisiologia do Exercício é fundamental para educadores físicos, fisioterapeutas, médicos do esporte e outros profissionais que trabalham com atividade física e saúde.

Exam

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prova fisiologia

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Biologia

Fisiologia

Postgraduate

Universidade Cândido Mendes

Francieli Miquelon

Outros

Other

Existem vários tipos de diabetes, todos têm relação com distúrbios em nível glicêmico, ou seja, no nível de açúcar no sangue. As diabetes tipo 1 e ...

Existem vários tipos de diabetes, todos têm relação com distúrbios em nível glicêmico, ou seja, no nível de açúcar no sangue. As diabetes tipo 1 e tipo 2 obedecem a uma fisiopatologia diferente, porém ambas levam ao aumento da glicemia no sangue.
Sobre a diabetes tipo 2, analise as sentenças a seguir: I- Na diabetes tipo 2, as células beta do pâncreas não funcionam de forma correta. II- A diabetes tipo 2 está associada à disfunção das células ou tecidos receptores da glicose e não pela produção de insulina. III- A diabetes tipo 2 é caracterizada pela disfunção do pâncreas em produzir insulina. IV- Este tipo de diabetes está associado à síndrome metabólica e à obesidade por fatores comportamentais. V- Na diabetes tipo 2, as células alfa aumentam proporcionalmente os níveis de glicemia no sangue. Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) As sentenças II, III e IV estão corretas.

Graduate

General Studies

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

O voleibol é uma modalidade esportiva popular em todo o mundo e tem como objetivo fazer com que a bola passe por cima da rede e caia na quadra da e...

O voleibol é uma modalidade esportiva popular em todo o mundo e tem como objetivo fazer com que a bola passe por cima da rede e caia na quadra da equipe adversária. Como em todos os esportes, é importante que o professor de Educação Física compreenda as características da modalidade para realizar uma periodização correta. Sobre as características fisiológicas dessa modalidade, assinale a alternativa CORRETA:
a) O voleibol, como um todo, caracteriza-se como um esporte predominantemente anaeróbio alático, porque os atletas precisam saltar a todo instante.
b) A potência e a velocidade não são características próprias do voleibol. Essa modalidade depende apenas da resistência.
c) O sistema aeróbio quase não tem participação durante uma partida de voleibol e, por isso, não necessita treinamentos específicos.
d) No voleibol, a intensidade do jogo oscila de moderada a máxima em que a capacidade de realizar os movimentos depende de resistências específicas.

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

O exercício físico é um dos melhores métodos para o tratamento contra a obesidade. Além de promover a saúde, ele contribui para a perda de gordura....

O exercício físico é um dos melhores métodos para o tratamento contra a obesidade. Além de promover a saúde, ele contribui para a perda de gordura. Segundo Trombetta (2003), o exercício físico ajuda na mobilização dos lipídeos, além de promover mudanças enzimáticas.
Sobre as mudanças em nível enzimático e celulares mais importantes no processo de emagrecimento, analise as sentenças a seguir: I- Aumento da atividade da enzima Lipase Hormônio Sensível. II- Aumento da densidade mitocôndria: potencialização da oxidação lipídica. III- Diminuição da absorção gastrointestinal da Lipase lipoproteica. IV- Aumento da atividade glicolítica geradora de AcetilCoA. Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças I e II estão corretas.

A síndrome metabólica se caracteriza por uma série de fatores de risco que possibilitam o aparecimento de doenças cardiovasculares. Um dos fatores ...

A síndrome metabólica se caracteriza por uma série de fatores de risco que possibilitam o aparecimento de doenças cardiovasculares. Um dos fatores de risco mais conhecido é a obesidade, que é decorrente de maus hábitos cotidianos das pessoas.
Sobre os fatores de risco, analise as sentenças a seguir: I- Sedentarismo é uma variável que possibilita o aparecimento da obesidade. II- Uma alimentação inadequada pode trazer consequências de altos índices de triglicerídeos. III- Se pretendemos diminuir ou controlar a hipertensão, devemos aumentar o consumo de sódio na dieta. IV- Glicemia em jejum abaixo de 120 mg/dl atualmente é considerada normal, acima desse valor se considera uma possível diabetes. V- O exercício físico é capaz de ajudar no tratamento de todas as variáveis que envolvem a Síndrome Metabólica. VI- A síndrome metabólica acomete apenas adultos acima de 30 anos de idade, segundo dados da OMS. Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II, III e VI estão corretas.
b) As sentenças II, III e V estão corretas.
c) As sentenças I, II e V estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.

Existem vários tipos de glândulas endócrinas, as quais secretam hormônios que atingirão alguma célula ou órgão-alvo para ativar ou inibir sua funçã...

Existem vários tipos de glândulas endócrinas, as quais secretam hormônios que atingirão alguma célula ou órgão-alvo para ativar ou inibir sua função.
Sobre a glândula Tireoide, seus hormônios e tecidos-alvos, analise as sentenças a seguir: I- A tireoide é a glândula encarregada da regulação da glicose no sangue. II- T4, T5 e calcitonina são os hormônios da tireoide. III- Controla o nível de cálcio no sangue. IV- A tireoide ajuda na regulação do metabolismo celular geral. V- T4 é conhecida como Tiroxina. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, II, IV estão corretas.
b) As sentenças III, IV e V estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) As sentenças II, IV e V estão corretas.

Existem vários tipos de glândulas endócrinas. Elas secretam hormônios que atingirão alguma célula ou órgão-alvo para ativar ou inibir sua função. C...

Existem vários tipos de glândulas endócrinas. Elas secretam hormônios que atingirão alguma célula ou órgão-alvo para ativar ou inibir sua função. Com relação à glândula ilhotas de Langerhans, seus hormônios e tecidos-alvos, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Células especializadas de Langerhans se encontram no fígado.
II- Promovem a liberação do glucagon e insulina.
III- A insulina promove a entrada da glicose nos tecidos-alvos.
IV- O glucagon aumenta os níveis de glicose no sangue.
V- O GLUT4 é um transportador do glicogênio na célula muscular.
a) Somente a sentença III está correta.
b) Somente a sentença II está correta.
c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

As proteínas são consideradas um macronutriente muito importante para o correto funcionamento do nosso corpo, muito além da sua importância energét...

As proteínas são consideradas um macronutriente muito importante para o correto funcionamento do nosso corpo, muito além da sua importância energética. Elas são moléculas compostas por aminoácidos de baixo peso molecular.
Sobre as principais funções das proteínas, assinale a alternativa CORRETA:
a) Apenas cumprem funções estruturais como são a actina e a miosina.
b) Funções reguladoras como hormônios, funções estruturais, funções de transporte, proteção (anticorpos) e ações enzimáticas.
c) Funções de transportador de hormônios e enzimas e funções estruturais.
d) Funções reguladoras enzimáticas, funções estruturais e endócrinas.

Durante o exercício aumenta a FC (Frequência Cardíaca) de forma proporcional à intensidade do exercício. Esse aumento é causado por mudanças hormon...

Durante o exercício aumenta a FC (Frequência Cardíaca) de forma proporcional à intensidade do exercício. Esse aumento é causado por mudanças hormonais, hemodinâmicas e do sistema nervoso.
Como é chamado o sistema nervoso que controla ou regula a atividade do coração durante um esforço?
a) Sistema Nervoso Parassimpático.
b) Sistema Nervoso Simpático.
c) Sistema Nervoso Somático.
d) Sistema Nervoso Central.

(ENADE, 2010) A postura, ou alinhamento corporal, refere-se à posição do corpo, parado ou em movimento, e envolve o estado de equilíbrio das divers...

(ENADE, 2010) A postura, ou alinhamento corporal, refere-se à posição do corpo, parado ou em movimento, e envolve o estado de equilíbrio das diversas partes corporais sob a ação da gravidade.
Nessa perspectiva, entre as orientações que devem ser transmitidas por profissionais de educação física aos usuários de computador, incluem-se: I- Manter a região lombar apoiada no encosto da cadeira. II- Posicionar os joelhos e o quadril mantendo ângulo de 45°, quando sentado. III- Sustentar a cabeça e o pescoço em posição reta e manter os ombros relaxados. IV- Ajustar o topo da tela ao nível dos olhos e posicionar-se a um comprimento de braço da distância do teclado do computador. Assinale a alternativa CORRETA:
a) I e II.
b) I, III e IV.
c) I, II e III.
d) II e IV.

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