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Análise e Desenvolvimento de Sistemas

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Modelagem de Sistemas

A disciplina de Modelagem de Sistemas tem como objetivo ensinar técnicas e ferramentas para a representação e análise de sistemas complexos. Durante as aulas, os alunos aprendem a criar modelos que representam o comportamento de sistemas reais, utilizando diagramas, equações e outras técnicas. A disciplina é importante para profissionais da área de tecnologia da informação, engenharia e administração, que precisam entender e projetar sistemas complexos. O conhecimento em Modelagem de Sistemas é fundamental para a criação de sistemas eficientes e confiáveis, que atendam às necessidades dos usuários e das organizações.

Exam

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Análise Orientada a Objetos II - Av Final 2

RESTRICTED

Ciência da Computação

Programas

Software de Sistema

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Davi  Chaves

Outros

Other

A estrutura de um sistema é definida pela arquitetura do software. Esta arquitetura compreende os componentes e suas relações. A arquitetura de um ...

A estrutura de um sistema é definida pela arquitetura do software. Esta arquitetura compreende os componentes e suas relações. A arquitetura de um software pode ser modelada graficamente através dos diagramas estruturais e comportamentais da UML (Linguagem de Modelagem Unificada).
Entre os treze diagramas propostos pela UML, o diagrama que permite representar as características físicas de um aplicativo é o diagrama de:
a) Implantação.
b) Estrutura Composta.
c) Componentes.
d) Comunicação.

General Studies

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Existe uma hierarquia para a elaboração dos diagramas UML e uma dependência entre eles.
Com relação ao diagrama de sequência, analise as sentenças ...

Existe uma hierarquia para a elaboração dos diagramas UML e uma dependência entre eles.
Com relação ao diagrama de sequência, analise as sentenças a seguir:
I- O diagrama de sequência se baseia no diagrama de classes para obter os cenários de uso.
II- O diagrama de sequência retorna ao diagrama de classe os novos métodos descobertos em sua elaboração.
III- O diagrama de sequência usa a especificação de caso de uso para ver o passo a passo das mensagens, a ordem de suas ocorrências e os cenários de uso.
IV- O diagrama de sequência usa o diagrama de classes para identificar as classes que contêm os objetos que interagem.
a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
b) As sentenças I e IV estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) As sentenças II, III e IV estão corretas.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

A UML (Unified Modeling Language), que significa Linguagem Unificada de Modelagem, é uma linguagem padrão para modelagem orientada a objetos. Ela s...

A UML (Unified Modeling Language), que significa Linguagem Unificada de Modelagem, é uma linguagem padrão para modelagem orientada a objetos. Ela surgiu da fusão de três grandes métodos, do BOOCH, OMT (Rumbaugh) e OOSE (Jacobson).
Com relação ao diagrama de estrutura composta, analise as sentenças a seguir:
I- É utilizado para modelar colaborações.
II- É utilizado para modelar classes subsequentes.
III- É utilizado para registrar sequências de classes.
IV- É utilizado para modelar atividades complexas.
V- É utilizado para registrar comunicações entre atividades.
a) Somente a sentença I está correta.
b) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
d) As sentenças I, II e V estão corretas.

Atividades significam funcionamento, operação, atuação, laboração e execução. No contexto da UML, o diagrama de atividades é um diagrama comportame...

Atividades significam funcionamento, operação, atuação, laboração e execução. No contexto da UML, o diagrama de atividades é um diagrama comportamental, que especifica o comportamento do software.
Com relação ao diagrama de atividades, analise as sentenças a seguir:
I- O objetivo do diagrama de atividades é mostrar o fluxo de atividades em um determinado processo.
II- O diagrama mostra a dependência das atividades de um processo.
III- Diagrama de atividade é um gráfico de fluxo que mostra as atividades que compõem um processo do sistema.
IV- Seu uso não é recomendado quando se deseja documentar o aspecto funcional do software.
a) Somente a sentença III está correta.
b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.

Projeto orientado a objeto é parte do desenvolvimento orientado a objeto. Se dedica a desenvolver um modelo orientado a objeto de um sistema de sof...

Projeto orientado a objeto é parte do desenvolvimento orientado a objeto. Se dedica a desenvolver um modelo orientado a objeto de um sistema de software para implementar os requisitos.
Sobre o projeto orientado a objetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É uma estratégia de projeto em que o projetista pensa em termos de coisas em vez de funções.
(    ) A funcionalidade do sistema é expressa em termos de serviços oferecidos pelos objetos.
(    ) Objetos se comunicam por passagem de mensagem, eliminando áreas de dados compartilhados.
(    ) O objetivo é implementar os requisitos, a partir do desenvolvimento de um modelo orientado a objeto de um sistema de software.
a) V - F - V - F.
b) V - V - V - V.
c) F - F - F - V.
d) F - V - F - V.

O uso de software de apoio à modelagem é muito importante por dois motivos: primeiro porque os modelos começarão a ficar tão longos que a folha de ...

O uso de software de apoio à modelagem é muito importante por dois motivos: primeiro porque os modelos começarão a ficar tão longos que a folha de papel ficará pequena, segundo porque é uma ótima maneira de checar as associações entre os modelos.
Com relação às ferramentas CASE, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As ferramentas CASE permitem separar o desenho do projeto do código de programação.
(    ) Existem várias ferramentas de modelagem, mas nem todas suportam o desenvolvimento em UML.
(    ) Não é importante pensar nas limitações da ferramenta, pois isso não vai evitar problemas posteriores no processo de desenvolvimento.
(    ) CASE (Computer-Aided Software Engineering) é uma classificação que abrange todas as ferramentas baseadas em computadores que auxiliam atividades de engenharia de software.
a) V - V - V - F.
b) F - V - F - V.
c) V - V - F - V.
d) F - F - V - F.

De acordo com a UML (Linguagem de Modelagem Unificada), deve-se ter uma visão de casos de uso, expondo as exigências do sistema; uma visão de proje...

De acordo com a UML (Linguagem de Modelagem Unificada), deve-se ter uma visão de casos de uso, expondo as exigências do sistema; uma visão de projeto, capturando o vocabulário do espaço do problema e do espaço da solução.
Com relação ao diagrama de atividades, analise as sentenças a seguir:
I- Modela atividades através da sequência de ações.
II- As ações das atividades são controladas por nós de decisão.
III- Serve de base para modelar casos de uso.
IV- Descreve os estados de um objeto.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

A Análise Orientada a Objetos consiste na definição das classes (objetos) que representam o problema a ser resolvido, o modo pelo qual as classes s...

A Análise Orientada a Objetos consiste na definição das classes (objetos) que representam o problema a ser resolvido, o modo pelo qual as classes se relacionam e interagem umas com as outras.
Sobre os conceitos ou ideias fundamentais da metodologia da análise de sistemas orientada a objetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma classe é a implementação de software de um tipo de objeto, podendo ser abstrata (quando possui objetos instanciados a partir dela) ou concreta (quando não possui objetos criados a partir dela).
(    ) Um objeto é qualquer coisa, real ou abstrata, a respeito do qual armazenamos dados e os métodos que os manipulam.
(    ) Um método de um tipo de objeto referencia somente as estruturas de dados desse tipo de objeto. Comparativamente, é similar às funções e procedures do universo da programação.
(    ) O encapsulamento é importante porque separa a maneira como um objeto se comporta da maneira como ele é implementado, uma vez que a definição sobre como implementar os conhecimentos ou ações de uma classe não são informados.
a) F - F - F - V.
b) F - V - F - V.
c) V - V - F - F.
d) V - F - F - F.

Programação Orientada a Objetos

A Programação Orientada a Objetos (POO) é uma disciplina que ensina a escrever programas de computador utilizando conceitos de objetos, classes, herança, polimorfismo, encapsulamento, entre outros. Durante as aulas, os alunos aprendem a modelar sistemas complexos utilizando esses conceitos, o que permite uma maior organização e reutilização de código. A POO é uma das disciplinas mais importantes para quem deseja se tornar um programador, pois é amplamente utilizada em diversas linguagens de programação e em diferentes áreas de atuação, como desenvolvimento de jogos, aplicativos, sistemas web, entre outros.

O diagrama de classe em geral é precedido pelo diagrama de casos de uso. Enquanto o diagrama de casos de uso procura fornecer uma representação do ...

O diagrama de classe em geral é precedido pelo diagrama de casos de uso. Enquanto o diagrama de casos de uso procura fornecer uma representação do problema que deve ser solucionado de forma sistêmica, o diagrama de classes tem seu enfoque em fornecer a representação de uma solução para este problema, na forma de classes, atributos, métodos e relacionamentos.
Considerando as características dos diagramas de classes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os métodos setters fornecem acesso de escrita a um atributo.
(    ) Através da herança, é possível reaproveitar atributos já definidos em uma classe mãe.
(    ) A herança múltipla consiste de uma classe mãe possuir várias filhas.
(    ) Objetos ou atributos transientes não são serializados e, consequentemente, não são persistidos.
a) V - V - F - V.
b) F - F - V - F.
c) V - F - F - V.
d) F - V - F - V.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Casos de uso permitem expressar as funcionalidades do sistema com foco para os cenários onde o usuário final está inserido. São diagramas comportam...

Casos de uso permitem expressar as funcionalidades do sistema com foco para os cenários onde o usuário final está inserido. São diagramas comportamentais que facilitam a extração dos requisitos funcionais da aplicação.
Com relação aos diagramas de casos de uso, analise as sentenças a seguir:
I- Diagramas de casos de uso são usados nas fases de levantamento e análise de requisitos do sistema.
II- Permitem entender a interação do usuário com o sistema.
III- Especificam o que o sistema faz, mas não detalham como as coisas são feitas.
IV- Diagramas de casos de uso não podem ser considerados como uma ferramenta de comunicação utilizada pelos clientes e envolvidos no desenvolvimento da aplicação.
a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.

(ENADE, 2013) Os casos de uso são diagramas UML que permitem modelar facilmente os requisitos funcionais do sistema, tendo como base a própria visã...

(ENADE, 2013) Os casos de uso são diagramas UML que permitem modelar facilmente os requisitos funcionais do sistema, tendo como base a própria visão do usuário. Com relação aos casos de uso, assinale a alternativa correta:
a) O diagrama de casos de uso impossibilita descrever de forma clara e objetiva os requisitos do sistema.
b) O diagrama de casos de uso é muito complexo, por isso, pouco utilizado.
c) A visão de casos de uso proporcionada pela UML permite que se entenda melhor o problema e as funcionalidades a serem implementadas.
d) Diagramas de casos de uso são usados somente quando se está finalizando o projeto.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

(ENADE, 2013) O diagrama de atividades permite que se compreenda melhor como funcionam os processos organizacionais.
Com relação ao diagrama de ati...

(ENADE, 2013) O diagrama de atividades permite que se compreenda melhor como funcionam os processos organizacionais.
Com relação ao diagrama de atividades e sua relação com os processos de negócio, assinale a alternativa correta:
A Mostra as ações executadas nos casos de uso, modela processos, mostrando o fluxo das atividades.
B Não é possível usar o diagrama de atividade para descrever algoritmos.
C As atividades não são representadas por subatividades.
D Modela os processos, mas não mostra o fluxo das atividades.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

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