Mod_8

Prévia do material em texto

11/11/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/5
Exercício 1:
A respeito da avaliação neuropsicológica, julgue os itens subsequentes e assinale a
alternativa correta:
 
I) Os instrumentos ou testes utilizados na avaliação psicológica são adotados
conforme padrão já estabelecido; ou seja, eles independem da faixa etária do paciente.
II) Após um AVC é importante estabelecer um perfil das habilidades neuropsicológicas
preservadas e prejudicadas, o que possibilita ao neuropsicólogo clínico/pesquisador
estabelecer um diagnóstico acurado, um prognóstico, e planejar um programa de
reabilitação
III) Além dos dados quantitativos, deve-se identificar também como o paciente
desenvolve a tarefa, avaliando dificuldades e potencialidades.
?
A)
I e II estão corretas.
B)
I e III estão corretas.
C)
Apenas a III está correta.
D)
II e III estão corretas.
E)
Todas estão corretas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
Exercício 2:
11/11/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/5
Para avaliação dos processos de aprendizagem e memória auditiva, o uso de listas de
palavras é muito recomendado. Nesses casos, o instrumento deve contemplar as etapas
de aprendizagem, com apresentação repetida do estímulo, introdução de distrator e
verificação da consolidação em curto e longo prazo. Dos instrumentos listados, o único
que se adequa à descrição é:
A)
TokenTest.
B)
Boston Naming Test.
C)
Memória Lógica.
D)
Controlled Word Association.
E)
Rey Auditory Verbal Language Test (RAVLT).
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
Exercício 3:
Uma etapa fundamental na avaliação neuropsicológica é a seleção dos testes
neuropsicológicos. Sobre esse processo, é correto afirmar que:
A)
deve orientar-se a partir de dados do encaminhamento e queixa do cliente.
B)
deve contar com um teste único para cada função.
C)
deve buscar um teste puro para investigação de cada função.
11/11/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/5
D)
começa sempre com a avaliação do nível de desenvolvimento intelectual.
E)
deve-se sempre utilizar baterias fixas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
Exercício 4:
Uma avaliação neuropsicológica completa compreende não só a aplicação dos testes,
mas também a interpretação cuidadosa dos resultados. Sobre tal tema é correto
afirmar que:
A)
os escores de neuropsicológicos em si são suficientes para a identificação de níveis de
deficiência nas diversas funções mentais superiores.
B)
além dos dados quantitativos, deve-se identificar também como o paciente desenvolve
a tarefa, avaliando dificuldades e potencialidades de maneira qualitativa.
C)
uma combinação de testes quantitativos personalógicos e neuropsicológicos pode
fornecer escores capazes de construir um perfil cognitivo detalhado do sujeito.
D)
os escores são somente sinalizadores de um modo de funcionamento, mas sem
capacidade de fornecer diagnósticos precisos sobre o nível de funcionamento cognitivo.
E)
os escores fornecem uma direção geral para o aprofundamento da avaliação
neuropsicológica, a ser complementada com outras estratégias de avaliação, como o
uso de técnicas gráficas e observação.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
11/11/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/5
Comentários:
B) 
Exercício 5:
A avaliação neuropsicológica das habilidades visuoconstrutivas exige a análise de vários
aspectos. Para avaliação das habilidades visuoconstrutivas, um instrumento adequado
é:
A)
Torre de Londres.
B)
Stroop Color Word Test.
C)
Figuras Complexas de Rey forma A e B.
D)
Nomeação de partes do corpo humano.
E)
Matrizes progressivas de Raven.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
E) 
A) 
B) 
C) 
Exercício 6:
Segundo Fuentes (2014), o termo neuroplasticidade tem origem etimológica do grego
plaiticós, que se refere a capacidade de algo ser esculpido e moldado. De acordo com
essa assertiva, assinale a alternativa correta:
A)
Conceitua-se neuroplasticidade cerebral como uma mudança adaptativa na estrutura e
função do sistema nervoso, que pode ocorrer em qualquer fase do desenvolvimento,
como função de interações com o meio ambiente interno e externo.
11/11/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/5
B)
Conceitua-se neuroplasticidade cerebral como uma mudança desadaptativa na estrutura
e função do sistema nervoso, que pode ocorrer em qualquer fase do desenvolvimento,
como função de interações com o meio ambiente externo.
C)
 Conceitua-se neuroplasticidade cerebral como uma mudança adaptativa na estrutura e
função do sistema límbico que pode ocorrer em qualquer fase do desenvolvimento,
como função de interações com o meio ambiente interno e externo.
D)
Conceitua-se neuroplasticidade cerebral como uma mudança adaptativa na estrutura e
função do córtex pré frontal que pode ocorrer em qualquer fase do desenvolvimento,
como função de interações com o meio ambiente interno e externo.
E)
Conceitua-se neuroplasticidade cerebral como uma mudança adaptativa na estrutura e
função do sistema nervoso, que pode ocorrer em qualquer fase do desenvolvimento,
como função de interações com o meio ambiente interno apenas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A)