Humanas / Sociais

Brasil

Pedagogia

pt-br

Linguagens

A disciplina de Linguagens abrange o estudo das línguas humanas, suas estruturas, variações e evoluções. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a gramática, a semântica e a pragmática das línguas, bem como sobre a história e a cultura dos povos que as falam. A disciplina é importante para a compreensão da comunicação humana e para o desenvolvimento da habilidade de se expressar com clareza e precisão. O conhecimento em Linguagens é fundamental para profissionais da área de Letras, Comunicação, Educação e outras áreas que envolvem a comunicação e a linguagem humana.

Exam

Text

Estudo Transversal VII (17605)

RESTRICTED

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Carla Rodrigues

Outros

Administração Pública

A disciplina de Gestão Pública tem como objetivo capacitar os alunos para atuarem na administração de órgãos públicos. Durante as aulas, são abordados temas como planejamento estratégico, gestão de pessoas, orçamento público, políticas públicas, entre outros. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de gerir recursos públicos de forma eficiente e transparente, buscando sempre o interesse coletivo. O conhecimento em Gestão Pública é fundamental para gestores públicos, servidores públicos e outros profissionais que atuam na área de administração pública.

Other

Um dos pesquisadores do estudo da cinésica, também chamada de cinética, foi o antropólogo Birdwhistell (1985).
Assinale a alternativa CORRETA que a...

Um dos pesquisadores do estudo da cinésica, também chamada de cinética, foi o antropólogo Birdwhistell (1985).
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma de suas descobertas:
a) Identificou algumas expressões faciais que possuem o mesmo significado em todas as sociedades.
b) Identificou que nem toda cultura tem seu repertório gestual.
c) Identificou que a cinésica, apesar de seu início promissor, não tem qualquer comprovação científica.
d) Identificou que não há gestos ou movimentos corporais que possam ser considerados símbolos universais.

General Studies

PublicoGestor: Compartilhando conhecimentos e dicas sobre a gestão pública. Vamos juntos entender melhor como funciona a administração do setor público!

PublicoGestor

Gestão da Produção Industrial

A disciplina de Gestão da Produção Industrial tem como objetivo ensinar técnicas e ferramentas para gerenciar a produção de bens e serviços em uma indústria. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento e controle da produção, gestão de estoques, qualidade, manutenção, logística e gestão de projetos. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área industrial, que precisam garantir a eficiência e eficácia da produção, reduzir custos e aumentar a produtividade. O conhecimento em Gestão da Produção Industrial é fundamental para engenheiros de produção, administradores, tecnólogos e outros profissionais que atuam na área industrial.

No estudo da teoria propriamente dita, se pode dividir a Comunicação em verbal e não verbal.
Quais são os elementos imprescindíveis para comunicaçã...

No estudo da teoria propriamente dita, se pode dividir a Comunicação em verbal e não verbal.
Quais são os elementos imprescindíveis para comunicação verbal?
a) Remetente, destinatário, mensagem, contexto, código e contato.
b) Gestos, postura e toque.
c) Sintaxe e léxico.
d) Anterioridade, posterioridade e periodicidade.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Há alguns elementos que são necessários para que o processo de comunicação ocorra.
O que é o receptor?
a) Sujeito a quem a mensagem é dirigida.
b) ...

Há alguns elementos que são necessários para que o processo de comunicação ocorra.
O que é o receptor?
a) Sujeito a quem a mensagem é dirigida.
b) Unidade básica da comunicação.
c) Conteúdo da mensagem.
d) Sujeito que dirige a mensagem; fonte.

Como um processo composto de formas verbais e não verbais, a comunicação é utilizada com o propósito de partilhar informações.
Qual das alternativa...

Como um processo composto de formas verbais e não verbais, a comunicação é utilizada com o propósito de partilhar informações.
Qual das alternativas a seguir traz um exemplo de comunicação verbal?
A) Organização do ambiente.
B) Expressões faciais.
C) Linguagem falada.
D) Postura.

Administração

Administração é a disciplina que estuda as práticas de gestão de empresas e organizações. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento estratégico, gestão de recursos humanos, finanças, marketing, logística, entre outros temas. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de gerenciar negócios de forma eficiente e sustentável, buscando sempre a maximização dos resultados. O conhecimento em Administração é fundamental para empreendedores, gestores de empresas e organizações, consultores e outros profissionais que atuam na área de gestão.

Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades do processo comunicativo.
Sobre isso, associe os it...

Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades do processo comunicativo.
Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Código.
II- Sinal.
III- Ruído.
(    ) Signo antecipadamente convencionado ou inteligível que transmite informação.
(    ) Distorção na transmissão da mensagem.
(    ) Transformação que permite converter mensagens formadas por um conjunto de signos em outro conjunto de signos.
a) I - III - II.
b) III - II - I.
c) II - I - III.
d) II - III - I.

AdmComigo: Compartilhando dicas, ideias e reflexões sobre administração e gestão de negócios.

AdmComigo

Estudos de Desenvolvimento

Existe um processo específico para a comunicação se efetivar, com passos que ocorrem em sequência.
Sobre isso, analise as afirmativas a seguir:
I- ...

Existe um processo específico para a comunicação se efetivar, com passos que ocorrem em sequência.
Sobre isso, analise as afirmativas a seguir:
I- Se inicia com a codificação da informação pelo emissor.
II- Após a codificação, ocorre a decodificação pelo receptor.
III- Ocorre mesmo que o receptor não tenha conhecimento do significado dos códigos.
IV- Há necessidade de acessibilidade para a veiculação das informações.
A)  As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B)  As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C)  As afirmativas III e IV estão corretas.
D)  As afirmativas I, II e III estão corretas.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades do processo comunicativo.
Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Canal.
II- Mensagem.
III- Informação.
(    ) Conteúdo da mensagem.
(    ) Meio pelo qual a mensagem é enviada.
(    ) Unidade básica da comunicação.
A) II - I - III.
B) I - III - II.
C) II - III - I.
D) III - I - II.

A palavra "comunicação" deriva de "comum + ação". Na comunicação, os participantes procuram ter um entendimento de determinadas entidades não mater...

A palavra "comunicação" deriva de "comum + ação". Na comunicação, os participantes procuram ter um entendimento de determinadas entidades não materiais.
Sobre esses princípios, analise as afirmativas a seguir:
I- O termo "comunicação" designa as relações em que existem elementos que se destacam de um fundo de isolamento.
II- Existe a intenção de romper o isolamento.
III- Necessita-se de um conhecimento profundo das regras gramaticais de determinada língua.
IV- Sua forma de expressão se faz por palavras escritas.
V- Está em jogo a ideia de uma realização em comum.
a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
b) As afirmativas I, III e V estão corretas.
c) As afirmativas II, IV e V estão corretas.
d) As afirmativas I, II e V estão corretas.

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da realidade, e não se pode extinguir essas barreiras de comun...

Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da realidade, e não se pode extinguir essas barreiras de comunicação.
Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sobrecarga de informações.
II- Tipo de informação.
III- Fontes.
(    ) Excesso de informação, que é tão prejudicial quanto a falta dela.
(    ) Relacionadas à credibilidade.
(    ) Maior dificuldade de compreensão dependendo do conteúdo.
a) III - I - II.
b) II - III - I.
c) I - II - III.
d) I - III - II.

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

Educação Física

A Educação Física é uma disciplina que tem como objetivo promover a saúde e o bem-estar dos alunos por meio da prática de atividades físicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os benefícios da atividade física para o corpo e a mente, além de desenvolverem habilidades motoras e trabalharem em equipe. A disciplina é importante para a formação integral dos alunos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e para a prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo. O profissional formado em Educação Física pode atuar em diversas áreas, como escolas, academias, clubes esportivos, empresas e hospitais.

Quanto aos tipos de interação, um dos aspectos abordados é a orientação das atividades. Somente uma das interações é orientada para um número indef...

Quanto aos tipos de interação, um dos aspectos abordados é a orientação das atividades. Somente uma das interações é orientada para um número indefinido de receptores potenciais.
Qual é essa interação?
A Quase interação mediada.
B Interação complementar.
C Interação mediada.
D Interação face a face.

EducaFit: Compartilhando dicas e reflexões sobre a importância da atividade física na educação. Vamos juntos promover uma educação mais saudável!

EducaFit

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

Estudo Transversal VII (17605)

Conteudo restrito apenas para assinantes