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Tecnologia da Informação e Comunicação

A disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) aborda os conceitos e ferramentas relacionados à tecnologia da informação e sua aplicação na comunicação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre redes de computadores, sistemas operacionais, banco de dados, programação, segurança da informação, entre outros temas. A disciplina é importante para profissionais da área de tecnologia, que precisam estar atualizados sobre as novas tecnologias e tendências do mercado. O conhecimento em TIC é fundamental para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que possam melhorar a eficiência e a produtividade de empresas e organizações em geral.

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P_2_Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino de História

RESTRICTED

Exatas

Ciência da Computação

Tecnologia da Informação

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Jaderson Cunha

Outros

Other

O diálogo aberto, a pesquisa e a comunicação eficiente auxiliam de forma considerável no trabalho do professor e no processo de construção do conhe...

O diálogo aberto, a pesquisa e a comunicação eficiente auxiliam de forma considerável no trabalho do professor e no processo de construção do conhecimento dos estudantes. Quando a pesquisa se dá por meio da internet, ela pode pertencer às seguintes modalidades: pesquisa livre, pesquisa direcionada pelo conteúdo e pesquisa direcionada pelo conteúdo e site.
Partindo desse pressuposto, analise as seguintes sentenças:
I- A pesquisa livre é deixada a critério do aluno, de acordo com seus interesses e curiosidades.
II- A pesquisa direcionada pelo conteúdo tem o tema escolhido pelo professor, em qualquer site que o aluno quiser.
III- A pesquisa direcionada pelo conteúdo e site tem o tema e o site escolhidos pelo professor.
IV- A pesquisa direcionada pelo conteúdo e site tem o tema e o site escolhidos pelo aluno.
a) As sentenças I, II e III estão corretas.
b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

General Studies

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

As tecnologias, como no caso dos celulares e tablets, são rotuladas pelo brilho da novidade e entretenimento, característica explorada pelo marketi...

As tecnologias, como no caso dos celulares e tablets, são rotuladas pelo brilho da novidade e entretenimento, característica explorada pelo marketing da indústria das comunicações.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que complementa a noção de "ideologia da tecnologia" na educação:
a) É a sobrecarga de currículos a partir de temas transversais e preparatórios para o trabalho.
b) Trata-se de uma inovação que consegue abranger todas as correntes pedagógicas modernas.
c) O mercado da informática propõe o desenvolvimento de recursos renováveis e sustentáveis.
d) As "novas tecnologias" se apresentam como a melhor solução para a inovação didática.

A tecnologia chega aos ambientes escolares, trazendo mudanças significativas aos professores, alunos e demais funcionários da escola. Na história d...

A tecnologia chega aos ambientes escolares, trazendo mudanças significativas aos professores, alunos e demais funcionários da escola. Na história da educação, vários aparelhos se tornaram referências de tecnologias didáticas, tornando mais interativa a vida estudantil. O processo de inovação da escola pública atraiu a atenção de gestores públicos e investimentos significativos em tecnologia devido, em parte, a influência do mercado consumidor e da ideologia da eficiência técnica.
Sobre a iniciativa que tem recebido mais investimento por parte do setor da gestão educacional, assinale a alternativa CORRETA:
a) Ampliação de modalidades esportivas no período integral de ensino.
b) Modernização dos espaços de convivência de estudantes e professores.
c) Terceirização, por parte do Estado, da gestão da merenda escolar.
d) Implantação e modernização de salas de informática.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Ao professor não cabe ser um mero executor de tarefas didáticas ou tecnológicas. As demandas sociais exigem que este profissional seja cada vez mai...

Ao professor não cabe ser um mero executor de tarefas didáticas ou tecnológicas. As demandas sociais exigem que este profissional seja cada vez mais empreendedor social e ambiental. Por isso, projetos didáticos como um "programa de rádio" representam parte desta perspectiva.
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
A - O rádio é um recurso didático ressignificado, que faz parte da realidade social viável ao formato da aula no interior das cidades.
B - Esta experiência faz uma mídia que individualiza a construção do conhecimento e diminui o protagonismo do estudante.
C - Um tipo de atividade que, para dar certo, deve envolver professores com formação em comunicação visual ou eletrônica.
D - O programa de rádio é uma mídia que permite a democratização de saberes e dá visibilidade à voz do estudante.

As políticas públicas de educação tecnológica podem ser instrumentos para modificação e equalização das diferenças qualitativas no processo de ensi...

As políticas públicas de educação tecnológica podem ser instrumentos para modificação e equalização das diferenças qualitativas no processo de ensino, tanto nas diferenças entre regiões distantes quanto nas diferenças locais impostas por limitações econômicas de classe social ou de acesso às vagas ofertadas.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nos anos 1960 já existia a noção de modernização do ensino por meio de iniciativas tecnológicas mecanicistas.
(    ) Até os anos 1970, o instrucionismo desestimulou a inserção de tecnologias da comunicação no ensino.
(    ) Nos processos de ensino, o mecanicismo se tornou uma via de superação do instrucionismo otimizando o aprendizado.
(    ) A partir dos anos 1980, o método instrucionista foi amplificado estimulando o aparecimento dos computadores e laboratórios de informática.
a) F - F - F - V.
b) V - V - F - F.
c) F - F - V - V.
d) V - F - F - V.

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P_2_Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino de História

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