UBERABA MG

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DIAGNÓSTICO SOCIAL
MAPEAMENTO URBANO
QUEM SOU EU? Nome
Bruna Rodrigues Fraga
Curso
Pedagogia
Polo EAD
Triângulo (Uberaba)
RA
1117084
http://www.atlasbrasil.org.br/2013/pt/perfil/
Uberaba tem sua origem na ocupação do Triângulo 
Mineiro, que ficou sob a jurisdição de Goiás até 1816. A 
região começou a ter importância preciosa, que 
consistia em uma das metas administrativas da Coroa 
Portuguesa. Uberaba foi crescendo e as terras foram 
ocupadas formando-se extensas propriedades devidas 
o baixo valor da terra e isenção de impostos sobre elas. 
A riqueza econômica refletiu na estrutura urbana onde 
surgiram requintadas construções no estilo eclético.
Hoje Uberaba representa um centro comercial 
dinâmico, uma agricultura produtiva, um parque 
industrial diversificado e uma planejada estrutura 
urbana. Dada à importância histórica de 02/03/1820, 
quando a cidade foi elevada à Freguesia, o Município 
instituiu oficialmente como a data que se comemora o 
aniversário de Uberaba.
UBERABA - MG
MINHA CIDADE
ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO
ÍNDICE E COMPONENTES MUNICIPAIS 2010
I.
Em qual faixa seu município se situa, de acordo com seu Índice de Desenvolvimento 
Humano (IDHM)? Marque um X na coluna correspondente.
Muito Baixo Baixo Médio Alto Muito Alto
X
DEMOGRAFIA E SAÚDE
POPULAÇÃO 2010
ESTRUTURA ETÁRIA 2010
LONGEVIDADE, MORTALIDADE E FECUNDIDADE 2010
II.
EDUCAÇÃO E RENDA
CRIANÇAS E JOVENS 2010
ESCOLARIDADE DA POPULAÇÃO ADULTA (+ 25 ANOS) 2010
III.
RENDA, POBREZA E DESIGUALDADE 2010
III. O que é Índice de Gini?
É um instrumento usado para medir o grau de concentração de renda. Ele aponta a
diferença entre os rendimentos dos mais pobres e dos mais ricos. Numericamente, varia
de 0 a 1, sendo que 0 representa a situação de total igualdade, ou seja, todos têm a
mesma renda, e o valor 1 significa completa desigualdade de renda, ou seja, se uma só
pessoa detém toda a renda do lugar.
Em qual nível seu município se situa, de acordo com seu Índice Gini?
Marque um X na coluna correspondente.
Maior igualdade Maior desigualdade
0,00 - 0,20 0,20-0,30 0,30-0,40 0,40-0,50 0,50-0,60 0,60-0,70 0,70-0,80 0,80-0,90 0,90-1,00
X
TRABALHO E HABITAÇÃO
COMPOSIÇÃO DA POPULAÇÃO EM ATIVIDADE 2010
IV.
INDICADORES DE HABITAÇÃO 2010
VULNERABILIDADE SOCIAL
POPULAÇÃO 2010
FAMÍLIA 2010
ESTRUTURA ETÁRIA 2010
LONGEVIDADE, MORTALIDADE E FECUNDIDADE 2010
V.
ANÁLISE DO DIAGNÓSTICO SOCIAL
01. Considerando o maior valor de IDHM da sua cidade (educação,
longevidade ou renda), aponte aspectos positivos do lugar em que você vive
que contribuem para o índice obtido. Justifique suas escolhas.
É realmente importante que tenhamos um bom desenvolvimento da sociedade, da 
cultura e da cidade. A partir desses índices, podemos observar parâmetros importantes 
como a educação, segurança, emprego e saúde. Analisando o local onde moro, pude 
perceber que temos mais pontos positivos do que negativos, temos uma boa qualidade 
de vida. Existem áreas da cidade que são um pouco mais precárias que outras, onde o 
índice de violência é maior, provocando um desnivelamento social.
A melhor saída sempre é o investimento a educação, porém nem sempre isso se torna 
uma realidade. Ainda há muito o que se melhorar na cidade e a segurança, no meu 
ponto de vista, é um dos aspectos mais preocupantes. As pessoas andam com medo 
nas ruas, as vezes, são abordadas até mesmo na porta de casa, e nunca tem uma 
solução e/ou medida imediata que possa ser tomada na prevenção de tal situação. A 
chegada das autoridades de segurança são sempre demoradas e o atendimento não é 
dos melhores. Em relação á educação, as instituições deveriam investir mais nas 
crianças e adolescentes proporcionando oportunidades de aprendizado e 
profissionalização. Isso também contribuiria efetivamente para a diminuição de pessoas 
entrando para a vida criminal, por terem menos tempo para tal.
02. Ainda sobre o IDHM da sua cidade, aponte aspectos negativos que
poderiam ser melhorados para aumentar o desenvolvimento social de
onde você vive. Justifique suas escolhas.
A sociedade uberabense ainda é desnivelada socialmente, como disse em uma resposta 
anterior. Há muitas pessoas com rios de oportunidades, já outras sem nenhuma 
expectativa de vida. A desigualdade social existe. Em relação ao trabalho, em Uberaba 
há muitas grandes empresas que geram milhares de empregos. Na falta de 
oportunidades, os gestores da cidade tem procurado trazer outros grandes investidores 
para a cidade, afim de gerar mais emprego, melhorando a qualidade de vida das 
pessoas, no geral. Quando o assunto é habitação, ultimamente, muitas construtoras em 
parceria com a prefeitura e demais empresários, tem feito sua parte. Há vários 
programas habitacionais, onde o financiamento de um imóvel é facilitado para que 
pessoas de variadas rendas, possam adquirir sua casa própria. 
03. A partir dos dados pesquisados e analisando o contexto atual, como você
avalia a qualidade de vida e o desenvolvimento da sua cidade em relação aos
seguintes parâmetros: desigualdade de renda, trabalho e habitação?
Como professora, eu sempre acreditei no potencial da educação, enxergando-a como ponto 
de partida para a resolução de diversos problemas, inclusive os sociais. Após estudar a 
pedagogia e aprender tanto, tive a certeza de que com a profissão e com os ideias que tenho, 
poderei contribuir muito na vida de crianças e jovens, uma vez que trabalho na formação de 
pessoas. Desejo formar cidadãos críticos, capazes de analisar a situação de sua realidade e 
lutar para modifica-la, para melhor. Através da educação e do conhecimento, as instruções e 
informações se tornam mais do que válidas para direcionar o pensamento, objetivos e 
princípios de uma pessoa. Fazendo com que passe a ver, em cada situação, uma boa saída, 
sem prejuízos emocionais ou materiais. Meus projetos são de investimentos na área da 
educação, formação e profissionalização de jovens e adultos que queiram se habilitar, seja 
em qual área for. 
04. Considerando os dados de vulnerabilidade social, como você,
enquanto futuro profissional e cidadão, pode contribuir para melhorar a
realidade onde vive? Comente a partir do curso escolhido e pelos
conhecimentos adquiridos nos estudos da disciplina.