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Gestão 2 APX1 - 2020 1 - Lívia

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Livia Menezes

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Mencione pelo menos quatro características (ou “palavras-chave”) da gestão democrática da escola.

Explique que são os Conselhos Escolares e quais são as principais características.

Quais são os instrumentos legais que respaldam a gestão democrática da escola?

Quais são as diferentes dimensões da autonomia escolar?

Quem pode fazer parte dos Conselhos Escolares?
a) Diretores, representantes dos professores, representantes dos alunos, representantes dos funcionários (administrativos e não administrativos) representantes dos pais (ou responsáveis pelos alunos)
b) Somente diretores e representantes dos professores

Indique se a seguinte afirmação está correta (C) ou errada (E): Os conselhos municipais de educação são mecanismos de gestão democrática onde os pais ou responsáveis dos alunos não podem participar.
C
E

Indique se as seguintes ações correspondem a funções de um conselho escolar (indique Sim ou Não)
a) participar da elaboração do calendário escolar
b) fiscalizar as gestões administrativa, pedagógica e financeira da unidade escolar
SIM
SIM

Indique se as seguintes afirmacoes estão certas (C) ou erradas(E). Na gestão democrática da escola as funções do conselho escolar são consultivas e deliberativas.
C
E

Indique as opções certas (C) ou erradas (E). A autonomia administrativa cria várias possibilidades, dentre elas...
a) a liberdade de propor modalidades de ensino e pesquisa
b) a constituição dos conselhos escolares e a construção, aprovação e efetivação do projeto de gestão
c) as duas opções anteriores
d) nenhuma das opções anteriores
C
E

Indique as opções certas (C) ou erradas (E).
a) A eleição direta dos professores por parte dos demais membros da comunidade escolar é a única forma compatível com a gestão democrática da escola
b) A eleição direta dos professores por parte dos demais membros da comunidade escolar é a forma mais utilizada atualmente nas escolas públicas do Brasil
c) Onde foram adotadas, as eleições diretas de diretores (por parte dos demais membros da comunidade escolar) tiveram um importante papel na diminuição ou eliminação da influência dos agentes políticos (vereadores, deputados, prefeitos, cabos eleitorais etc.) na nomeação do diretor
d) Com a eleição direta de diretores, em alguns casos as práticas clientelistas passaram a fazer parte da própria escola, quer no processo de eleição do diretor, quer durante o exercício de seu mandato
C
E
C
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Questões resolvidas

Mencione pelo menos quatro características (ou “palavras-chave”) da gestão democrática da escola.

Explique que são os Conselhos Escolares e quais são as principais características.

Quais são os instrumentos legais que respaldam a gestão democrática da escola?

Quais são as diferentes dimensões da autonomia escolar?

Quem pode fazer parte dos Conselhos Escolares?
a) Diretores, representantes dos professores, representantes dos alunos, representantes dos funcionários (administrativos e não administrativos) representantes dos pais (ou responsáveis pelos alunos)
b) Somente diretores e representantes dos professores

Indique se a seguinte afirmação está correta (C) ou errada (E): Os conselhos municipais de educação são mecanismos de gestão democrática onde os pais ou responsáveis dos alunos não podem participar.
C
E

Indique se as seguintes ações correspondem a funções de um conselho escolar (indique Sim ou Não)
a) participar da elaboração do calendário escolar
b) fiscalizar as gestões administrativa, pedagógica e financeira da unidade escolar
SIM
SIM

Indique se as seguintes afirmacoes estão certas (C) ou erradas(E). Na gestão democrática da escola as funções do conselho escolar são consultivas e deliberativas.
C
E

Indique as opções certas (C) ou erradas (E). A autonomia administrativa cria várias possibilidades, dentre elas...
a) a liberdade de propor modalidades de ensino e pesquisa
b) a constituição dos conselhos escolares e a construção, aprovação e efetivação do projeto de gestão
c) as duas opções anteriores
d) nenhuma das opções anteriores
C
E

Indique as opções certas (C) ou erradas (E).
a) A eleição direta dos professores por parte dos demais membros da comunidade escolar é a única forma compatível com a gestão democrática da escola
b) A eleição direta dos professores por parte dos demais membros da comunidade escolar é a forma mais utilizada atualmente nas escolas públicas do Brasil
c) Onde foram adotadas, as eleições diretas de diretores (por parte dos demais membros da comunidade escolar) tiveram um importante papel na diminuição ou eliminação da influência dos agentes políticos (vereadores, deputados, prefeitos, cabos eleitorais etc.) na nomeação do diretor
d) Com a eleição direta de diretores, em alguns casos as práticas clientelistas passaram a fazer parte da própria escola, quer no processo de eleição do diretor, quer durante o exercício de seu mandato
C
E
C
C

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APX1 – Gestão 2 / 2020.1 
Licenciatura em Pedagogia / Cederj – Uenf 
Nome: Lívia Helena Jardim Menezes da Silva Mat: 182110800-94 
Polo: São Fidélis 
 
1ª Parte: Resposta Discursiva (máx. 1 ponto cada questão) 
 
 
1) Mencione pelo menos quatro características (ou “palavras-chave”) da gestão 
democrática da escola. 
Uma Gestão Democrática deve ter: 
• Participação da Comunidade na escola; 
• Ética e Transparência nas ações; 
• Acesso educacional para todos e a qualidade social da educação; 
• Compartilhamento das decisões. 
 
2) Explique que são os Conselhos Escolares e quais são as principais 
características. 
Os conselhos escolares são órgãos constituídos por pais, professores, 
funcionários, membros da comunidade e diretores escolares, criados para 
a tomada de decisões no âmbito escolar. É função deste conselho zelar pela 
manutenção e monitorar as ações dos dirigentes, a fim de assegurar a 
qualidade do ensino. 
 
 
3) Quais são os instrumentos legais que respaldam a gestão democrática da 
escola? 
Com a Constituição Federal de 1988 o Brasil passa a viver a experiência da 
construção de um sistema democrático. A criação da LDB (lei nº 9.394/96) 
regulamenta que as Instituições Públicas que ofertam a Educação Básica 
devem ser administradas com base no princípio da Gestão Democrática. 
 
4) Quais são as diferentes dimensões da autonomia escolar? 
Autonomia Administrativa, Autonomia jurídica, Autonomia Financeira e 
Autonomia Pedagógica. 
 
 
 
2ª Parte: Múltipla escolha (máx. 1 ponto para cada questão) 
 
 
1) Quem pode fazer parte dos Conselhos Escolares? 
a) Diretores, representantes dos professores, representantes dos alunos, 
representantes dos funcionários (administrativos e não administrativos) 
representantes dos pais (ou responsáveis pelos alunos) (X) 
b) Somente diretores e representantes dos professores ( ) 
 
 
2) Indique se a seguinte afirmação está correta (C) ou errada (E): Os conselhos 
municipais de educação são mecanismos de gestão democrática onde os pais ou 
responsáveis dos alunos não podem participar (C ) 
 
 
3) Indique se as seguintes ações correspondem a funções de um conselho escolar 
(indique Sim ou Não) 
a) participar da elaboração do calendário escolar (SIM) 
b) fiscalizar as gestões administrativa, pedagógica e financeira da unidade 
escolar (SIM) 
4) Indique se as seguintes afirmações estão certas (C) ou erradas(E). 
Na gestão democrática da escola as funções do conselho escolar são consultivas 
e deliberativas (C ) 
 
Na gestão democrática de escola as funções do conselho escolar são 
exclusivamente consultivas (E) 
 
 
5) Indique as opções certas (C) ou erradas (E). A autonomia administrativa cria 
várias possibilidades, dentre elas... 
a) a liberdade de propor modalidades de ensino e pesquisa (C ) 
b) a constituição dos conselhos escolares e a construção, aprovação e 
efetivação do projeto de gestão (C ) 
c) as duas opções anteriores (X ) 
d) nenhuma das opções anteriores ( ) 
 
 
 
6) Indique as opções certas (C) ou erradas (E). 
a) A eleição direta dos professores por parte dos demais membros da 
comunidade escolar é a única forma compatível com a gestão democrática 
da escola (E ) 
 
b) A eleição direta dos professores por parte dos demais membros da 
comunidade escolar é a forma mais utilizada atualmente nas escolas 
públicas do Brasil (E ) 
 
c) Onde foram adotadas, as eleições diretas de diretores (por parte dos 
demais membros da comunidade escolar) tiveram um importante papel na 
diminuição ou eliminação da influência dos agentes políticos (vereadores, 
deputados, prefeitos, cabos eleitorais etc.) na nomeação do diretor (C ) 
 
d) Com a eleição direta de diretores, em alguns casos as práticas clientelistas 
passaram a fazer parte da própria escola, quer no processo de eleição do 
diretor, quer durante o exercício de seu mandato (C )

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