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Matemática

A Matemática é uma disciplina que estuda as propriedades e relações entre números, quantidades, formas e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre álgebra, geometria, trigonometria, cálculo e outras áreas da Matemática. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato, além de ser fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Física, Engenharia, Economia e Ciência da Computação. O conhecimento em Matemática é essencial para a resolução de problemas cotidianos e para o desenvolvimento de tecnologias avançadas.

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Graduate

Universidade Guarulhos

Vivian  Rocha

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Os problemas do Fique Esperto envolvem principalmente o raciocínio e a perspicácia para serem solucionados. São superlegais e quem se esforça um po...

Os problemas do Fique Esperto envolvem principalmente o raciocínio e a perspicácia para serem solucionados. São superlegais e quem se esforça um pouquinho será capaz de encontrar respostas criativas e, até mesmo, originais. Vamos começar!
Quanto é 99 + 999 + 9 999?
( ) 10 997
( ) 11 007
( ) 11 097
( ) 99 997
( ) 99 999

General Studies

Matematicamente: Explorando os desafios e as maravilhas da matemática. Vamos aprender juntos!

Matematicamente

Uma bandeira tem 4 cores, em faixas horizontais. A cor superior é laranja. O branco e o verde não estão juntos, e o branco está entre o azul e o la...

Uma bandeira tem 4 cores, em faixas horizontais. A cor superior é laranja. O branco e o verde não estão juntos, e o branco está entre o azul e o laranja. Qual é a cor da última faixa?

Um campeonato é disputado por 22 times. Cada time enfrenta cada um dos outros duas vezes, uma vez em seu campo e outra no campo do adversário. Quan...

Um campeonato é disputado por 22 times. Cada time enfrenta cada um dos outros duas vezes, uma vez em seu campo e outra no campo do adversário. Quantas partidas serão disputadas por cada time?

Qual é o número obtido calculando-se 2 005 – 205 + 25 – 2?

Um time ganha 3 pontos por vitória, 1 ponto por empate e nenhum ponto em caso de derrota. Até hoje, cada time já disputou 20 jogos. Se um desses ti...

Um time ganha 3 pontos por vitória, 1 ponto por empate e nenhum ponto em caso de derrota. Até hoje, cada time já disputou 20 jogos. Se um desses times venceu 8 jogos e perdeu outros 8 jogos, quantos pontos ele tem até agora?

Na tabela abaixo, cada casinha deve ter um algarismo, e os dez números da lista devem aparecer escritos na horizontal ou na vertical. Complete a ta...

Na tabela abaixo, cada casinha deve ter um algarismo, e os dez números da lista devem aparecer escritos na horizontal ou na vertical. Complete a tabela. Já colocamos dois números para você.

Uma sala tem quatro cantos. Em cada canto há um gato. Cada gato vê três gatos. Há quantos gatos no total?

Rosa preencheu com os algarismos 1, 2, 3 e 4 as oito casas que estão sem algarismos na tabela, de modo que em nenhuma linha e em nenhuma coluna apa...

Rosa preencheu com os algarismos 1, 2, 3 e 4 as oito casas que estão sem algarismos na tabela, de modo que em nenhuma linha e em nenhuma coluna aparecessem dois algarismos iguais. Qual a soma dos números que Rosa colocou nas casas marcadas com bolinhas?

Numa adição, as parcelas são 10 009 e 9 991. Determine a soma.

Victor, um colecionador de notas de dinheiro, tem quatro cédulas de rande, a moeda da África do Sul, com valores diferentes. Considere as seguintes...

Victor, um colecionador de notas de dinheiro, tem quatro cédulas de rande, a moeda da África do Sul, com valores diferentes. Considere as seguintes informações:
Descubra quais são as cores e os animais desenhados em cada uma das cédulas, completando a tabela abaixo.
A cédula com um desenho de rinoceronte é verde.
A cédula de 50 randes tem um leão desenhado.
A cédula cuja figura é a onça não é de 10 randes.
A cédula de 200 randes não é verde.
A cédula que tem um búfalo desenhado não é vermelha.
A cédula de 100 randes é roxa.
A cédula com a figura da onça é amarela.
Valor 10 50 100 200
Cor
Animal

Qual foi o número digitado?
Renata digitou um número em sua calculadora, multiplicou-o por 3, somou 12, dividiu o resultado por 7 e obteve o número...

Qual foi o número digitado?
Renata digitou um número em sua calculadora, multiplicou-o por 3, somou 12, dividiu o resultado por 7 e obteve o número 15.

O piso de uma cozinha foi revestido de ladrilhos brancos e verdes, conforme a figura. Cada ladrilho branco custou 2 reais e cada ladrilho verde cus...

O piso de uma cozinha foi revestido de ladrilhos brancos e verdes, conforme a figura. Cada ladrilho branco custou 2 reais e cada ladrilho verde custou 3 reais.
Quanto foi o gasto total na compra dos ladrilhos?

Quando você multiplica 29 por 7 e ao resultado adiciona 37, o número que você obtém é maior ou menor que 320?

Adicionando 32 144 a 17 856, obteve-se cinco dezenas de milhar. O resultado está certo ou errado?

Euclides, Tales e Pitágoras foram ao cinema. Infelizmente, Euclides esqueceu de levar dinheiro, assim, Tales e Pitágoras pagaram a entrada de Eucli...

Euclides, Tales e Pitágoras foram ao cinema. Infelizmente, Euclides esqueceu de levar dinheiro, assim, Tales e Pitágoras pagaram a entrada de Euclides.
a) Quanto custa a entrada do cinema? b) Quanto Euclides deve a Tales? E a Pitágoras?

Quando calculamos a soma de 6 427 com 2 933, o número que obtemos será maior ou menor que uma dezena de milhar?

A idade de Fabiana é a diferença entre 3 866 e o produto de 1 279 por 3. Quantos anos Fabiana tem?

Calcule o triplo do número 637. A seguir, adicione 1 289 ao resultado obtido. Qual é o número que você vai obter?

Você deve descobrir um número inteiro positivo a partir das afirmacoes a seguir: Tom: “Esse número é 9.” Rômulo: “Esse número é menor que 4.” André...

Você deve descobrir um número inteiro positivo a partir das afirmacoes a seguir: Tom: “Esse número é 9.” Rômulo: “Esse número é menor que 4.” André: “Esse número é par.” Michel: “Esse número é 15.” Sabe-se que, entre Tom e Rômulo, somente um disse a verdade e, entre André e Michel, somente um disse a verdade. Que número é esse?

Os alunos de uma escola participaram de uma excursão para a qual dois ônibus foram contratados. Quando os ônibus chegaram, 57 alunos entraram no pr...

Os alunos de uma escola participaram de uma excursão para a qual dois ônibus foram contratados. Quando os ônibus chegaram, 57 alunos entraram no primeiro ônibus e apenas 31 entraram no segundo. Quantos alunos devem passar do primeiro para o segundo ônibus para que a mesma quantidade de alunos seja transportada nos dois ônibus?

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