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Psicopedagogia

A Psicopedagogia é uma disciplina que estuda o processo de aprendizagem humana, buscando compreender como as pessoas aprendem e como os obstáculos ao aprendizado podem ser superados. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias da aprendizagem, as etapas do desenvolvimento cognitivo e as estratégias de intervenção para auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender as necessidades individuais dos alunos e desenvolver metodologias de ensino que sejam eficazes para cada um. O conhecimento em Psicopedagogia é fundamental para professores, pedagogos, psicólogos e outros profissionais da área, que devem trabalhar para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Exam

Text

Questões OBJETIVA Meio Ambiente e Sustentabilidade

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

Duda Rosario

Fisioterapia

Other

Leia o trecho de texto: “No âmbito político-partidário, poucos grupos se direcionaram para a questão ambiental de fato, prevalecendo o discurso e p...

Colégio Objetivo

Leia o trecho de texto: “No âmbito político-partidário, poucos grupos se direcionaram para a questão ambiental de fato, prevalecendo o discurso e pouca ou, na maioria das vezes, nenhuma ação”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.38.
De acordo com o trecho, seus conhecimentos e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre a repercussão das temáticas ambientais na política brasileira, assinale a alternativa correta:
A Alguns partidos políticos já consagrados anexaram a temática ambiental às suas pautas alavancando as discussões e atitudes em prol da conservação.
B A adesão de pautas ecológicas nos partidos políticos permitiu maior engajamento da população junto às decisões de ordem social e ambiental.
C O que tem se visto é que a adesão das pautas ecológicas nos partidos políticos é mais um cumprimento da agenda socioambiental mundial e de atração de eleitores.
D A exemplo das Usinas Hidrelétricas como de Belo Monte e Itaipu, o clamor da sociedade foi ouvido pelos políticos que alteraram o projeto em vista da preservação ambiental.
E A pedido da população, os políticos liberaram a transposição do rio São Francisco respeitando as normativas estabelecidas para a proteção de áreas naturais.

Elementary School

Psicopedagogia360: Compartilhando informações e dicas sobre a psicopedagogia e sua importância na educação. Vamos juntos entender melhor como a mente afeta o processo de ensino-aprendizagem!

psicopedagogia360

Atente para a passagem de texto:  “No Brasil, o período marcado pelo fervor das manifestações artísticas [...]. Essas manifestações fizeram parte d...

Atente para a passagem de texto:  “No Brasil, o período marcado pelo fervor das manifestações artísticas [...]. Essas manifestações fizeram parte de um movimento mundial, a contracultura, que surgiu como uma crítica ao 'mundo moderno – sua ciência, técnica e estilos de vida [...]'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.37.
Considerando a passagem de texto, seus conhecimentos e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre a contracultura, assinale a alternativa correta:
A O estilo idealizado por esse movimento é aquele conectado ao mundo urbano das pequenas cidades.
B Havia grande valorização das comunidades, da natureza e das etnias. No entanto, essa ideologia perdurou apenas até a década de 70.
C Considerados como comunistas, os integrantes desse movimento pregavam a vida em comunidades e em meio rural.
D Foi um movimento importante para a história, tanto pelo enraizamento de valores, como pela expansão de grupos que participam de movimentos de crítica e resistência.
E Contrários aos capitalismo, esse grupo endossou movimentos assumidamente anarquistas e suprematistas por todo o mundo.

Considere a citação: “[...] a vulgarização de conceitos, em grande parte provocada pela ação midiática, trouxe a perspectiva de que a natureza e me...

Considere a citação: “[...] a vulgarização de conceitos, em grande parte provocada pela ação midiática, trouxe a perspectiva de que a natureza e meio ambiente são sinônimos, acarretando prejuízos ao discurso cientifico pela evidenciação do senso comum”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.28.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade em relação à influência da mídia sobre os discursos ambientalistas, assinale a alternativa correta:
A Os discursos midiáticos são veículos para a disseminação do conhecimento cientifico, fazendo-os irrefutáveis.
B Para alguns autores, a mídia tem importante papel na veiculação dos conceitos de natureza e ambiente, o que faz com maestria.
C Os discursos inflamados e sensacionalistas acabam por criar desacertos de significados conceituais e dificultar a compreensão real do problema e ação adequada.
D O discurso midiático nos permite melhor leitura da realidade, já que é ausente de sensacionalismo e intenções subversivas.
E Apesar do sensacionalismo enraizado no discurso midiático, tornar os problemas ambientais senso comum, contribui com a divulgação dos conceitos e tomadas de decisão.

Outros

História da Filosofia

A disciplina de História da Filosofia tem como objetivo estudar a evolução do pensamento filosófico ao longo da história da humanidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais filósofos e suas teorias, bem como as correntes filosóficas que surgiram em diferentes épocas e contextos históricos. A disciplina é importante para a compreensão da cultura e da sociedade em que vivemos, além de contribuir para o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo dos estudantes. O conhecimento em História da Filosofia é fundamental para estudantes de filosofia, ciências humanas e sociais, bem como para aqueles que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre a história do pensamento ocidental.

Leia a citação:  “O conceito de natureza é bastante antigo, sendo pouco provável definir seu primeiro emprego ou formulação. Segundo Santos e Imber...

Leia a citação:  “O conceito de natureza é bastante antigo, sendo pouco provável definir seu primeiro emprego ou formulação. Segundo Santos e Imbernon [...], tal conceito provém do grego physis, termo empregado por pré-socráticos e retomado por Aristóteles”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.22.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre a ideia de natureza, é correto afirmar que:
A O conceito de natureza é atemporal, sendo empregado pela primeira vez por pré-socráticos e assim se perpetuado, sem modificações, ao longo do tempo e espaço.
B Por um longo período a concepção de natureza foi influenciada pela teologia cristã e foi a partir da Idade Média que se deu início a separação conceitual entre Homem e Natureza, culminando na “desnaturalização” do homem.
C A natureza sempre foi capaz de ordenar os seus próprios movimentos de maneira racional o que a torna, perante a visão Cristã, uma representação divina.
D Desde os gregos, homem e natureza eram vistos separadamente, pois a natureza era a physis, comum ao universo físico, da qual o homem não fazia parte.
E A ideia atual considera que tudo que é derivado de elementos naturais deve ser contemplado como natureza ou ambiente, já que ambos são considerados sinônimos.

General Studies

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Considere a citação: “Nesses quase dois séculos de industrialização, a natureza (natural, intocada) foi impactada de diferentes formas, e o desenvo...

Considere a citação: “Nesses quase dois séculos de industrialização, a natureza (natural, intocada) foi impactada de diferentes formas, e o desenvolvimento das tecnologias andou em paralelo com a degradação ambiental”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.40.
De acordo com a citação, seus conhecimentos e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre as possibilidades das sociedades de obter qualidade de vida humana e ambiental, assinale a alternativa correta:
A Com pressão política das grandes potências e livre mercado, os países em desenvolvimento superarão as crises internas.
B Com os avanços científicos e tecnológicos, as sociedades reduzirão os impactos ambientais e sociais.
C O crescimento econômico conduzirá os países às melhorias socioambientais.
D Com aumento da força produtiva em decorrência do aumento da população adulta, os países em desenvolvimento contornarão as crises internas.
E Somente com a conscientização da sociedade diante das temáticas ambientais e sociais é que mudanças ocorrerão.

Considere o extrato de texto: “Uma rocha é natureza, mas não um ambiente – este seria composto pelo ambiente rochoso. Está claro que se trata de um...

Considere o extrato de texto: “Uma rocha é natureza, mas não um ambiente – este seria composto pelo ambiente rochoso. Está claro que se trata de uma concepção simplista e introdutória, mas é por aqui que as diferenças começam a tomar corpo e a clarear as ideias distintas dessas duas concepções”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.24.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre as concepções ligadas ao meio ambiente, relacione os elementos abaixo às suas respectivas descrições e características:
1 Natureza
2 Meio Ambiente
3 Artefato
( ) É compreendida por meio da percepção do ser humano e é uma construção sociocultural.
( ) Evidencia a ideia de relações entre elementos (abióticos e bióticos) de uma realidade.
( ) Atribui-se à construção humana.

Atente para a citação: “‘[...] é preciso ter cuidado com palavras/conceito quando elas podem se tornar ferramentas para um discurso ideológico [......

Atente para a citação: “‘[...] é preciso ter cuidado com palavras/conceito quando elas podem se tornar ferramentas para um discurso ideológico [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.44.
Considerando a citação e as definições sobre ideologia contidas no livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, assinale a alternativa que a define corretamente:
A Ideologia refere-se aos conhecimentos verdadeiros difundidos por grupos políticos.
B São os ensinamentos realizados pelos professores em períodos eleitorais.
C É o conjunto de ideias que buscam apresentar a realidade como ela é.
D Refere-se aos conhecimentos divulgados por órgãos mundiais, como a ONU.
E É um ideário histórico, social e político que oculta a realidade.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre a irracionalidade humana, assinale a alternativa correta...

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre a irracionalidade humana, assinale a alternativa correta:
A A citação revela a perversidade de um mundo que demonstra a indiferença com as desigualdades.
B É uma profissão valorizada por pessoas que gostam de contato com a natureza.
C É um campo de conhecimento, sobretudo político, que envolve questões burocráticas para a gestão do território.
D É o campo do conhecimento que proporciona aos profissionais a realização do estudo da atmosfera da Terra.
E É o conhecimento sobre a interação da atmosfera e dos continentes.

Leia a passagem de texto: “A degradação da natureza é entendida, segundo a Política Nacional de Meio Ambiente (Lei n. 6.938, de 31 de agosto de 198...

Leia a passagem de texto: “A degradação da natureza é entendida, segundo a Política Nacional de Meio Ambiente (Lei n. 6.938, de 31 de agosto de 1981), como ‘a alteração adversa das características do meio ambiente' [...]”.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, o que são áreas degradadas? Assinale a alternativa correta:
A - Regiões onde o homem não é o causador da degradação e sim os eventos extremos da natureza.
B - Toda área que teve suas características originais alteradas por ação natural ou antrópica acima do limite de recuperação natural.
C - Toda área que foi alterada por ações humanas e requer de tempo para a sua própria recuperação.
D - Todo local que foi impactado exclusivamente pela ação humana.
E - Toda área perturbada pela ação da natureza cujas características originais permaneceram as mesmas.

Leia o fragmento de texto: “Em um contexto de intensa e evidente diferença de classes, como ocorre nas sociedades capitalistas, nem todos sofrem os...

Leia o fragmento de texto: “Em um contexto de intensa e evidente diferença de classes, como ocorre nas sociedades capitalistas, nem todos sofrem os impactos da degradação do ambiente da mesma forma”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre riscos e vulnerabilidades, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
1. Riscos Naturais
2. Riscos Tecnológicos
3. Riscos Sociais
A 2 – 1 – 3
B 2 – 3 – 1
C 3 – 2 – 1
D 1 – 2 – 3
E 1 – 3 – 2

Leia a passagem de texto: “Os cenários de degradação da natureza não são especificidades dos séculos XX e XXI, mas sim problemáticas marcantes de t...

Leia a passagem de texto: “Os cenários de degradação da natureza não são especificidades dos séculos XX e XXI, mas sim problemáticas marcantes de todos os momentos históricos em que as sociedades humanas exploraram a natureza para além de suas condições de autorregeneração”.
Considerando as informações contidas na passagem de texto, seus conhecimentos e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, os problemas de fundo físico-natural são:
A - Criminalidade, desemprego e poluição hídrica.
B - Pobreza, desemprego e desmatamento.
C - Desemprego, criminalidade e pobreza.
D - Poluição do ar, desmatamento e poluição dos solos.
E - Violência, degradação da vegetação e poluição do ar.

Atente para a citação: “As decisões e as atividades das organizações invariavelmente têm um impacto no meio ambiente, independentemente de onde est...

Atente para a citação: “As decisões e as atividades das organizações invariavelmente têm um impacto no meio ambiente, independentemente de onde estejam localizadas”.
De acordo com a citação, seus conhecimentos e os conteúdos da Aula 5, Vídeo 3, Tema 2 – Responsabilidade Social sobre responsabilidade social, assinale a alternativa correta:
A - Nem todas as decisões empresariais e a economia terão um impacto sobre o meio ambiente.
B - O impacto da economia sobre o meio ambiente pode ser positivo ou negativo.
C - O impacto econômico sobre o meio ambiente só ocorre quando a atividade é predatória.
D - A economia sempre promove impacto ambiental.
E - Os impactos sociais não se relacionam com os impactos ambientais.

Leia o fragmento de texto: “Neste capítulo evidenciamos, portanto, as teorias que fundamentam estudos socioambientais e metodologias que servem de ...

Leia o fragmento de texto: “Neste capítulo evidenciamos, portanto, as teorias que fundamentam estudos socioambientais e metodologias que servem de exemplo, principalmente o Sistema Ambiental Urbano (SAU)”.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre o Sistema Ambiental Urbano (SAU), associe os elementos abaixo às suas respectivas descrições.
1 Input
2 Output
3 SAU
A - 2 – 1 – 3
B - 1 – 2 – 3
C - 2 – 3 – 1
D - 3 – 1 – 2
E - 1 – 3 – 2

Educação Ambiental

A Educação Ambiental é uma disciplina que busca conscientizar as pessoas sobre a importância da preservação do meio ambiente e da sustentabilidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais problemas ambientais, como o aquecimento global, a poluição e o desmatamento, e como podemos agir para minimizar esses impactos. A disciplina é importante para formar cidadãos mais conscientes e responsáveis, capazes de tomar decisões que levem em conta o impacto ambiental. O conhecimento em Educação Ambiental é fundamental para profissionais de diversas áreas, como biologia, geografia, engenharia ambiental, entre outras, que atuam na preservação e conservação do meio ambiente.

Atente para a citação: “Essa frase de Aristóteles. 'O que é comum ao maior número tem menos cuidado que lhe é conferido' [...]”.
Levando em conta a...

Atente para a citação: “Essa frase de Aristóteles. 'O que é comum ao maior número tem menos cuidado que lhe é conferido' [...]”.
Levando em conta as informações, seus conhecimentos e os conteúdos da Aula 4, Vídeo 2, Tema 1 – A preocupação com o meio ambiente) sobre a frase acima e a relação com o meio ambiente, assinale a alternativa correta:
A O que é de todos não é de ninguém.
B Todos se preocupam com a capacidade do meio ambiente.
C O ambiente não é comum, por isso é cuidado por todos.
D Os produtos comuns são mais barato o que corresponde a lógica da oferta e procura.
E Os terrenos abandonados não são de ninguém, assim são pouco cuidados.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Considere o fragmento de texto: “Os impactos socioambientais e a vitimização da sociedade se processam de maneira profundamente distinta quando da ...

Considere o fragmento de texto: “Os impactos socioambientais e a vitimização da sociedade se processam de maneira profundamente distinta quando da ocorrência de um natural hazard em um país desenvolvido [...], e um país não desenvolvido [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p. 138.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, no território de uma nação, onde os impactos socioambientais são mais expressivos? Assinale a alternativa correta:
A Impactos socioambientais são menos expressivos no ambiente urbano, pois há um controle maior do Estado.
B Impactos socioambientais são mais expressivos em ambientes distantes das áreas urbanas.
C Impactos socioambientais são mais expressivos no ambiente urbano, já que há mais vítimas.
D Impactos ambientais são mais intensos nas regiões costeiras ou litorâneas.
E Impactos ambientais produzem mais vítimas em zonas de florestas.

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

Humanas / Sociais

Educação Física

Analise a imagem a seguir:    Após esta avaliação, caso queira localizar a imagem, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e...

Analise a imagem a seguir:    Após esta avaliação, caso queira localizar a imagem, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Editora Intersaberes. Curitiba. 2019, p.140.  Considerando a imagem, seus conhecimentos e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre os aglomerados subnormais, assinale a alternativa correta:  	A		Caracterizam-se por locais onde há o adequado saneamento básico. 	B		São locais próximos aos grandes centros urbanos, também chamados de regiões metropolitanas. 	C		 São áreas sujeitas a inundações, movimentos de massa, normalmente chamadas de favelas.  	D		 São locais com baixa vulnerabilidade ambiental e social.  	E		 São áreas com baixa densidade populacional.

Universidade Paulista

Rosinha Motta

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