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Alfabetização

A disciplina de Alfabetização tem como objetivo ensinar as crianças a ler e escrever. Durante as aulas, são trabalhados os sons das letras, a formação de palavras e frases, a compreensão de textos e a produção de escrita. A alfabetização é uma etapa fundamental na educação, pois é a partir dela que as crianças começam a ter acesso ao mundo da leitura e da escrita, o que é essencial para o desenvolvimento cognitivo e social. Os professores de Alfabetização devem ter habilidades pedagógicas para lidar com as dificuldades de aprendizagem e incentivar o interesse dos alunos pela leitura e escrita.

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AP2 CURRICULOS E PROGRAMAS UNINTA

RESTRICTED

Humanas

Graduate

Centro Universitário UNINTA

Ruan Pablo Nunes

Outros

Other

Relacione as colunas quanto ao período de desenvolvimento segundo Piaget e marque a sequência correta.
I. Sensório-motor II. Pré-operatório III. Op...

Relacione as colunas quanto ao período de desenvolvimento segundo Piaget e marque a sequência correta.
I. Sensório-motor II. Pré-operatório III. Operatório-concreto V. Operacional-formal ( ) Capacidade de ação interna: operação. Conservação (quantidade, constância, peso, volume). ( ) Desenvolvimento da capacidade simbólica (símbolos mentais: imagens e palavras que representam objetos ausentes). ( ) Trabalho mental: estabelece relações entre as ações e as modificações que elas provocam no ambiente físico; exercício dos reflexos; manipulação do mundo por meio da ação. ( ) A operação se realiza através da linguagem.
a. I, II, IV, III
b. II, III, IV, I
c. III, II, I, IV  -CORRETA
d. I, III, II, IV

General Studies

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

Quais os propósitos que foram definidos para o currículo?
a. Trazer uma perspectiva que facilite o aprendizado do estudante
b. Respeitar o ritmo de...

Quais os propósitos que foram definidos para o currículo?
a. Trazer uma perspectiva que facilite o aprendizado do estudante
b. Respeitar o ritmo de aprendizado de cada estudante
c. Todas estão corretas -CORRETA
d. Facilitar a organização do currículo escolar

Considere o quadro: Avaliação inicial, planejamento, avaliação integradora, adequação do plano de aula, avaliação final.
É Correto afirmar que o qu...

Considere o quadro: Avaliação inicial, planejamento, avaliação integradora, adequação do plano de aula, avaliação final.
É Correto afirmar que o quadro trata de um esquema de avaliação.
a. Somativa
b. Formativa -CORRETA
c. Tradicional
d. Informativa

A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo ocorrer:
A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do t...

A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo ocorrer:
A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo ocorrer:
a. No final de cada semestre letivo, para facilitar a ação da secretária da escola
b. Periodicamente, através de provas mensais objetivas e subjetivas
c. Durante o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para reorientação dos atos docentes  -CORRETA
d. No final do ano letivo, através das provas escrita e oral, com bancas examinadoras convidadas

Segundo os PCN’S os objetivos da avaliação consistem em:
a. Determinar critérios em que o estudante seja aprovado ou reprovado
b. Um processo quant...

Segundo os PCN’S os objetivos da avaliação consistem em:
a. Determinar critérios em que o estudante seja aprovado ou reprovado
b. Um processo quantitativo e continuo do ensino  -CORRETA
c. Aplicar uma avaliação inicial e uma final
d. Mostrar com clareza e objetividade o valor intelectual do estudante

Estudos demonstram que o termo currículo, teve sua origem vinculada às transformações na forma e na organização da escola. Apresentando-se:
Estudos...

Estudos demonstram que o termo currículo, teve sua origem vinculada às transformações na forma e na organização da escola. Apresentando-se:
Estudos demonstram que o termo currículo, teve sua origem vinculada às transformações na forma e na organização da escola. Apresentando-se:
a. Vinculado a uma forma particular da escola lidar com estudantes em sala de aula
b. Vinculado à necessidade de ampliação do atendimento escolar e, por isso, de propiciar um maior controle na padronização do processo educacional  -CORRETA
c. Vinculado ao pensamento científico de modo a garantir a utilização adequada dos recursos tecnológicos em sala de aula
d. Vinculada a uma comparação com um sistema aberto e flexível de ordenação dos conteúdos escolares

No início dos estudos sobre o currículo os estudiosos do assunto atentaram para um grave problema. Que problema é esse?
a. Falta de professores
b. ...

No início dos estudos sobre o currículo os estudiosos do assunto atentaram para um grave problema. Que problema é esse?
a. Falta de professores
b. Falta de estudantes
c. A grave taxa de evasão e repetência escolar -CORRETA
d. Excesso de estudantes

Para as aulas no ensino fundamental, é possível organizar os conteúdos curriculares de forma que se:
a. Adote um livro didático, facilitando o aces...

Para as aulas no ensino fundamental, é possível organizar os conteúdos curriculares de forma que se:
a. Adote um livro didático, facilitando o acesso dos estudantes às informações mais relevantes
b. Resgate a história de vida particular dos estudantes enquanto única forma de garantir a igualdade e a democratização da educação
c. Trabalhe com fontes diversificadas, permitindo aos estudantes estabelecer relação entre o presente e o passado, favorecendo a problematização  -CORRETA
d. Priorize o debate dos principais acontecimentos históricos

O currículo tem um papel tanto de conservação quanto de transformação e construção dos conhecimentos acumulados historicamente. Ele aborda que nenh...

O currículo tem um papel tanto de conservação quanto de transformação e construção dos conhecimentos acumulados historicamente. Ele aborda que nenhuma teoria é neutra, científica ou desinteressada, mas que implica relação de poder.
Estamos falando da Teoria:
a. Tradicional
b. Tecnicista
c. Pós-crítica
d. Crítica -CORRETA

Quais são os maiores desafios que dificultaram implantação do currículo nas escolas?
a. Todas estão corretas  -CORRETA
b. As teorias críticos socia...

Quais são os maiores desafios que dificultaram implantação do currículo nas escolas?
a. Todas estão corretas  -CORRETA
b. As teorias críticos sociais
c. O construtivismo e a educação
d. As diferenças culturais

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