Brasil

pt-br

Pesquisa Quantitativa

A disciplina de Pesquisa Quantitativa é voltada para o estudo de métodos e técnicas de pesquisa que utilizam dados numéricos para análise. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a elaboração de questionários, amostragem, coleta e análise de dados quantitativos. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, como psicologia, sociologia, administração e marketing, que precisam realizar pesquisas para entender comportamentos, opiniões e tendências de mercado. O conhecimento em Pesquisa Quantitativa é fundamental para a tomada de decisões baseadas em dados e para a produção de conhecimento científico confiável.

Exam

Text

Avaliação Final Objetiva- Métodos Quantitativos

RESTRICTED

Ciências Sociais

Método Científico

Métodos de Pesquisa

Graduate

Julia Lima

Humanas / Sociais

Administração

Biológicas / Saúde

Biologia / Ciências Biológicas

Other

Os gráficos estatísticos são elementos empregados dentro do método estatístico, que têm por objetivo apresentar os dados obtidos através da pesquis...

Os gráficos estatísticos são elementos empregados dentro do método estatístico, que têm por objetivo apresentar os dados obtidos através da pesquisa estatística. Esse elemento tem como vantagem uma melhor visualização dos dados, facilitando a interpretação do comportamento da variável em estudo. Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir:  I- O gráfico por setores também é conhecido como gráfico de pizza. II- Os gráficos substituem totalmente o uso das tabelas, ou seja, utilizando gráficos podemos deixar de lado o emprego de tabelas. III- O gráfico de linhas consiste em um conjunto de colunas ou barras que representam o comportamento da variável em estudo. IV- Somente obtemos as informações necessárias para construir os gráficos de cálculos matemáticos.  Assinale a alternativa CORRETA: A)  As sentenças II e IV estão corretas. B)  Somente a sentença I está correta. C)  Somente a sentença III está correta. D)  As sentenças I e IV estão corretas.

Universidade Paulista

William mendes

Outros

O Coeficiente de correlação de Pearson (r) é uma medida adimensional que pode assumir valores no intervalo entre -1 e +1. Ele mede a intensidade e ...

O Coeficiente de correlação de Pearson (r) é uma medida adimensional que pode assumir valores no intervalo entre -1 e +1. Ele mede a intensidade e a direção de relações lineares. A intensidade diz respeito ao grau de relacionamento entre duas variáveis quantitativas.
A respeito disso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Correlação negativa perfeita.
II- Correlação negativa forte.
III- Não existe correlação.
IV- Correlação positiva média.
(    ) 0,00.
(    ) -0,90.
(    ) 0,50.
(    ) -1,00.

General Studies

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Estatísticas publicadas nos jornais de grande circulação apontam que a Polícia Federal apreende 8 toneladas de cocaína por ano no Brasil. Informam ...

Estatísticas publicadas nos jornais de grande circulação apontam que a Polícia Federal apreende 8 toneladas de cocaína por ano no Brasil. Informam também que isso representa apenas 10% de toda a cocaína consumida no país. Com base nessas informações, sobre o total estimado de cocaína consumida no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
a) 8 toneladas.
b) 800 toneladas.
c) 8.000 toneladas.
d) 80 toneladas.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

A análise da previsão do tempo para um dia específico trata-se de um fenômeno aleatório, pois não se consegue prever o tempo com 100% de certeza. N...

A análise da previsão do tempo para um dia específico trata-se de um fenômeno aleatório, pois não se consegue prever o tempo com 100% de certeza. Neste caso, com base em comportamentos já conhecidos, estima-se, por exemplo, a ocorrência de chuva.
Essa estimativa tem como base que teoria matemática?
a) Probabilidade.
b) Equações.
c) Incerteza.
d) Relatividade.

As medidas de posição ou medidas de tendência central fornecem valores que podem caracterizar o comportamento dos elementos em determinada série es...

As medidas de posição ou medidas de tendência central fornecem valores que podem caracterizar o comportamento dos elementos em determinada série estatística, podendo, assim, tirar conclusões referentes à pesquisa relacionada. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F as falsas:
(    ) Média é a soma de todos os resultados obtidos na pesquisa dividido pela quantidade total pesquisada.
(    ) Moda é o valor que mais aparece na amostra.
(    ) Mediana é o valor que menos aparece na pesquisa.
(    ) Os percentis são utilizados para separar a amostra ordenada em cem partes iguais.

Para que o nível de correlação seja medido, existe um indicador que mostra o quão forte pode ser considerada uma correlação entre variáveis. Esse í...

Para que o nível de correlação seja medido, existe um indicador que mostra o quão forte pode ser considerada uma correlação entre variáveis. Esse índice varia entre os intervalos de -1,00 até +1,00, e quanto mais perto desses números, mais forte se torna a correlação das variáveis, tanto para o lado positivo quanto para o negativo. Qual é o nome desse indicador?
a) Coeficiente de correlação de Pearson.
b) Coeficiente de correlação não linear.
c) Coeficiente de correlação de dupla entrada.
d) Coeficiente de correlação em linha.

Um coeficiente de correlação mede o grau pelo qual duas variáveis tendem a mudar juntas. O coeficiente descreve a força e a direção da relação. Est...

Um coeficiente de correlação mede o grau pelo qual duas variáveis tendem a mudar juntas. O coeficiente descreve a força e a direção da relação. Estudar a correlação entre variáveis é uma importante fonte para o entendimento de um problema e uma maneira de encontrar possíveis soluções.
No quesito de divisão dos casos de correlação entre variáveis, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Correlação linear positiva.
(    ) Correlação linear negativa.
(    ) Correlação não linear.
(    ) Correlação linear média.

Muitas vezes é necessário ou conveniente suprimir unidades inferiores as de determinada ordem. Esta técnica é denominada arredondamento de dados.
S...

Muitas vezes é necessário ou conveniente suprimir unidades inferiores as de determinada ordem. Esta técnica é denominada arredondamento de dados.
Sobre o arredondamento, analise as sentenças a seguir:
I- Arredondando o número 1,2345 para centésimos, obtemos 1,23.
II- Arredondando o número 1,2345 para milésimos, obtemos 1,235.
III- Arredondando o número 1,2345 para décimos, obtemos 1,3.
IV- Arredondando o número 1,2345 para inteiro obtemos 1.
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

O quadro a seguir mostra o número de erros ortográficos cometidos na capa de um determinado jornal durante um período de 31 dias. A coluna da esque...

O quadro a seguir mostra o número de erros ortográficos cometidos na capa de um determinado jornal durante um período de 31 dias. A coluna da esquerda mostra o número de erros e a coluna da direita mostra a quantidade de dias em que esse número de erros se repetiu.
Se x, y e z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, podemos afirmar que:
a) x = y > z.
b) x = y = z.
c) x > y < z.
d) x > y = z.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

(ENADE, 2012) A tabela abaixo apresenta a taxa de rotatividade no mercado formal brasileiro, entre 2007 e 2009. Com relação a esse mercado, sabe-se...

(ENADE, 2012) A tabela abaixo apresenta a taxa de rotatividade no mercado formal brasileiro, entre 2007 e 2009. Com relação a esse mercado, sabe-se que setores como o da construção civil e o da agricultura têm baixa participação no total de vínculos trabalhistas e que os setores de comércio e serviços concentram a maior parte das ofertas.
Com base nesses dados, avalie as afirmacoes seguintes.
I. A taxa média nacional é de, aproximadamente, 36%.
II. O setor de comércio e o de serviços, cujas taxas de rotatividade estão acima da taxa média nacional, têm ativa importância na taxa de rotatividade, em razão do volume de vínculos trabalhistas por eles estabelecidos.
III. As taxas anuais de rotatividade da indústria de transformação são superiores à taxa média nacional.
IV. A construção civil é o setor que apresenta a maior taxa de rotatividade no mercado formal brasileiro, no período considerado.
a) I e II.
b) I e III.
c) I, II e IV.
d) III e IV.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

(ENADE, 2018) No gráfico a seguir, relativo à relação custo-volume-lucro da atividade de determinada empresa, estão representados o ponto de equilí...

(ENADE, 2018) No gráfico a seguir, relativo à relação custo-volume-lucro da atividade de determinada empresa, estão representados o ponto de equilíbrio e as retas da receita total, dos custos totais e dos custos fixos para um certo nível de produção e venda. Com base na análise desse gráfico, analise as sentenças a seguir:
I- Se os custos variáveis unitários aumentarem, o ponto de equilíbrio se deslocará para a direita.
II- Se o montante de custos fixos aumentarem, o ponto de equilíbrio se deslocará para a direita.
III- Se os preços unitários de vendas aumentarem, o ponto de equilíbrio se deslocará para a direita.
IV- Se a empresa conseguir alcançar um montante de vendas superior ao ponto de equilíbrio, ela passará a acumular lucros.
a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) Somente a sentença I está correta.

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

Avaliação Final Objetiva- Métodos Quantitativos

Conteudo restrito apenas para assinantes