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Pesquisa Científica

A disciplina de Pesquisa Científica tem como objetivo ensinar aos alunos as principais técnicas e métodos utilizados na elaboração de pesquisas científicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância da pesquisa para o avanço do conhecimento em diversas áreas, bem como sobre as etapas do processo de pesquisa, desde a elaboração do projeto até a análise dos resultados. A disciplina também aborda temas como a escolha do método de pesquisa mais adequado para cada tipo de estudo, a coleta e análise de dados, a redação de artigos científicos e a ética na pesquisa. O conhecimento em Pesquisa Científica é fundamental para estudantes e profissionais de diversas áreas, que desejam desenvolver pesquisas de qualidade e contribuir para o avanço do conhecimento em suas áreas de atuação.

Exam

Text

Ap 1Cineantropometria

RESTRICTED

Ciências Sociais

Método Científico

Metodologia

Postgraduate

Centro Universitário UNINTA

Andreia Garcia

Outros

Other

A contribuição do Somatotipo para a Cineantropometria. Segundo Cárter, a literatura suporta generalizações do uso da somatotipia para a Cineantropo...

A contribuição do Somatotipo para a Cineantropometria. Segundo Cárter, a literatura suporta generalizações do uso da somatotipia para a Cineantropometria:
Marque a alternativa correta.
A. Pessoas com determinados somatotipos tendem a maturar mais precocemente do que outros.
B. O somatotipo pode ser usado para descrever diferenças entre populações de acordo com origem, idade e sexo.
C. O treinamento e a nutrição podem alterar ou manter um somatotipo.
D. Todas as respostas estão corretas.
E. O somatotipo se altera da adolescência até a velhice.

Graduate

General Studies

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Dentre as tendências de investigação que poderão ser assumidas em Cineantropometria, no Brasil, pode-se destacar as seguintes:
I) Análise das técni...

Dentre as tendências de investigação que poderão ser assumidas em Cineantropometria, no Brasil, pode-se destacar as seguintes:
I) Análise das técnicas de medição em Cineantropometria. II) Análise longitudinal de crescimento e maturação em escolares. III) Detecção e prognóstico de talentos esportivos. IV) Postura e composição corporal do brasileiro frente às diversas situações do mercado de trabalho. Escolha uma:
A. I e III apenas.
B. I e II apenas.
C. I, II e III.
D. todas alternativas acima estão corretas.
E. II e III apenas.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Solicitamos que confira as afirmacoes abaixo e marque a alternativa correta:
I) A evolução da pesquisa em Cineantropometria tem seus princípios tal...

Solicitamos que confira as afirmacoes abaixo e marque a alternativa correta:
I) A evolução da pesquisa em Cineantropometria tem seus princípios tal qual o método pitagórico, quando as formas corporais eram cultuadas como sinônimo de beleza, estética e saúde. II) Observou-se, também, que os estudos no Brasil foram mais antropométricos que cineantropométricos. III) A evolução da pesquisa em Cineantropometria indica que a produção do conhecimento na área tem sido exclusivamente racional e científica;
A. I, II e III.
B. todas alternativas acima estão corretas.
C. I e III apenas.
D. I e II apenas.
E. II e III apenas.

No que diz respeito ao termo Cineantropometria:
I) Cineantropometria não é um termo novo com fins de rotular uma área de estudo que, por tradição, ...

No que diz respeito ao termo Cineantropometria:
I) Cineantropometria não é um termo novo com fins de rotular uma área de estudo que, por tradição, cabia à antropometria ou biometria, mas sim, trata-se de uma nova concepção de estudo de pensamento em direção ao ser humano e aos movimentos que ele realiza (MAIA & JANEIRA, 1991).
II) Apesar da Cineantropometria ser recente, quatro congressos Internacionais já foram realizados (1978 à 1990). Este neologismo deriva-se da língua grega, onde kines significa movimento, anthropo que genericamente identifica homem emetry, medida.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma complementa a I.
B. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C. As asserções I e II são proposições falsas.
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
E. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

De acordo com o texto lido, analise os itens a seguir, no que diz respeito à antropometria.
Quem deve ser considerado o pai da Antropometria, a ele...

De acordo com o texto lido, analise os itens a seguir, no que diz respeito à antropometria.
Quem deve ser considerado o pai da Antropometria, a ele é creditado como tendo descoberto a ciência e divulgado o termo Antropometria. Também descobriu que a teoria da curva normal de Gauss podia ser aplicada nos modelos estatísticos para a análise dos fenômenos biológicos, principalmente em medicas antropométricas.
A. Buffon (1707-1788);
B. White (1729-1813);
C. Leonardo dá Vinci (1452-1519).
D. Linné (1707-1778);
E. Quetelet (1786-1874);

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Ergonomia

Ergonomia é a disciplina que estuda a relação entre o ser humano e o ambiente de trabalho, com o objetivo de adequar as condições de trabalho às características físicas e psicológicas do trabalhador. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre postura, movimentação de cargas, iluminação, ruído, temperatura, entre outros fatores que podem afetar a saúde e o desempenho do trabalhador. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde e segurança do trabalho, engenheiros, arquitetos e outros profissionais que atuam na concepção e adequação de ambientes de trabalho saudáveis e seguros.

No Brasil o domínio da técnica era restrito a poucos pesquisadores.
Identifique as publicações que contribuíram desenvolver as pesquisas com mais i...

No Brasil o domínio da técnica era restrito a poucos pesquisadores.
Identifique as publicações que contribuíram desenvolver as pesquisas com mais interesse.
I) "Metodologia do somatotipo antropométrico de Heath-Carter", por GOMES e ARAÚJO (1979);
II) Método Antropométrico de HEATH-CARTER (1967).
III) "Teste em Ciências do Esporte", do CELAFISCS, editado por MATSUDO que ampliou o número de mensurações de dobras cutâneas. Em 1984.
IV) De ROSE et al, com a publicação do caderno MEC "Cineantropometria: Educação Física e Treinamento Desportivo".
A. I e II apenas.
B. Todos os itens corretos.
C. II e IV apenas.
D. I, II e III.
E. I e III apenas.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

O povo grego possivelmente tenha sido o primeiro povo a cultuar a forma corporal como sinônimo de beleza, estética e saúde; seus deuses eram figura...

O povo grego possivelmente tenha sido o primeiro povo a cultuar a forma corporal como sinônimo de beleza, estética e saúde; seus deuses eram figuras compostas por formas que eram consideradas perfeitas. Protágoras, um filósofo grego do Século V a.C. afirmava que "...O homem é a medida padrão de todas as coisas" (Pereira Neto, 1992, p. 36). Neste sentido, muitos povos chegaram a usar partes do corpo como padrão e unidade de medida.
Identifique as medidas que ainda hoje, essas unidades são muito utilizadas.
A. - pé, braça e a polegada.
B. - pé, palmo e a polegada.
C. - pé, braça e o quilômetro.
D. - pé, tarefa e a polegada.
E. - pé, milha e a polegada.

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

A produção do conhecimento não acompanhou o mesmo entusiasmo pela pesquisa em somatotipia. Ou seja, a sua utilização no cotidiano, para a melhoria ...

A produção do conhecimento não acompanhou o mesmo entusiasmo pela pesquisa em somatotipia. Ou seja, a sua utilização no cotidiano, para a melhoria da seleção de atletas e controle do treinamento físico, bem como, para a melhoria das aulas de Educação Física foi muito limitada.
Dentre as afirmações abaixo, analise as prováveis causas que podem ser atribuídas para a não utilização prática:
A. O pouco retorno aos alunos, atletas e técnicos do conhecimento produzido.
B. As dificuldades de interpretar a pontuação obtida nos componentes endo-meso-ecto.
C. Talvez a ausência do professor ou técnico, capaz de fazer a interface entre estrutura e função.
D. Todas as respostas estão corretas.
E. Em geral, os estudos se limitaram a caracterizar e comparar grupos.

Em acordo com o texto sugerido para leitura, confirme a alternativa correta: A Cineantropometria é entendida como uma ciência integrante de várias ...

Em acordo com o texto sugerido para leitura, confirme a alternativa correta: A Cineantropometria é entendida como uma ciência integrante de várias áreas do conhecimento científico:
A. Antropologia, Educação Física, Nutrição, Atividade Física e Saúde, Fisiologia do Esforço, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Medicina Desportiva, Saúde Pública e Ergonomia.
B. nenhuma das alternativas acima está correta.
C. Antropologia, Educação Física, Nutrição, Atividade Física e Saúde, Fisiologia do Esforço, Psicologia, Medicina Desportiva, Saúde Pública e Ergonomia.
D. Geologia, Educação Física, Nutrição, Atividade Física e Saúde, Fisiologia do Esforço, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Medicina Desportiva, Saúde Pública e Ergonomia.

Acredita-se que essas padronizações antropométricas muito contribuíram para evolução da Cineantropometria no Brasil.
Considerando esse contexto, av...

Acredita-se que essas padronizações antropométricas muito contribuíram para evolução da Cineantropometria no Brasil.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I) No entanto, atualmente novo esforço deve ser feito nesse sentido, haja vista que outras medidas são exigidas a partir da atual evolução da Cineantropometria, bem como existe a necessidade de uma revisão das padronizações utilizadas no Brasil. Porque.
II) Percebe-se que algumas medidas requerem maior discussão, pois não estão bem claras, como, por exemplo: a dobra cutânea da coxa, axilar-média, supra-ilíaca e abdominal, pois existem muitas divergências entre as padronizações, quanto ao local e sentido do pinçamento das dobras cutâneas. O mesmo pode ser observado para diversas medidas de comprimento e circunferência corporais.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B. As asserções I e II são proposições falsas.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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