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Letras e Línguas - Português

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Fonologia

Fonologia é a disciplina que estuda os sons da fala, suas propriedades físicas e suas funções na linguagem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes sons que existem em uma língua, como eles são produzidos e como são organizados em sistemas fonológicos. A disciplina é importante para estudantes de Letras, Linguística e áreas afins, que precisam entender como os sons da fala são utilizados na comunicação humana. O conhecimento em Fonologia é fundamental para o estudo da língua portuguesa e de outras línguas, além de ser útil para o ensino de línguas estrangeiras e para a produção de materiais didáticos.

Exam

Text

AV 2 FILOLOGIA UNIASSELVI

RESTRICTED

Linguagens

Português

Linguística

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Maria José

Outros

Linguística I é uma disciplina que introduz os estudantes aos principais conceitos da linguística, como a estrutura da língua, a fonética, a morfologia e a sintaxe. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história da linguística e as diferentes abordagens teóricas para o estudo da linguagem. A disciplina é importante para estudantes de Letras e áreas afins, que precisam entender como a língua funciona e como ela é utilizada na comunicação humana.

Other

Das línguas românicas ou neolatinas, surgiu o português. O português europeu (PE) possui um ritmo diferenciado em relação ao português brasileiro (...

Das línguas românicas ou neolatinas, surgiu o português. O português europeu (PE) possui um ritmo diferenciado em relação ao português brasileiro (PB). Isso se deve ao percurso histórico de cada um. Com relação às questões fonético-fonológicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(    ) Segundo autores, de tempos em tempos, ocorre o pêndulo prosódico.
(    ) As línguas de ritmo acentual não existem mais; fazem parte das línguas mortas.
(    ) Em línguas de padrão acentual, há mudança vocálica nos ditongos tônicos.
(    ) O ritmo silábico foi restaurado nas línguas românicas modernas.
a) F - V - F - F.
b) V - F - V - V.
c) V - V - F - V.
d) V - F - F - V.

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Cada uma das áreas agregam compreensões e visões, todas com sua especificidade. Assim, pode-se dizer que a Filologia, a linguística, a gramática, a...

Cada uma das áreas agregam compreensões e visões, todas com sua especificidade. Assim, pode-se dizer que a Filologia, a linguística, a gramática, a poética, a semiótica contribuem em muito com os estudos atuais; assim como quando o assunto é a origem e mudanças da língua portuguesa.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
a) Característica do latim do período clássico: vogais átonas são apagadas.
b) Característica das línguas acentuais: vogais átonas são bem marcadas.
c) Característica do português arcaico (PA): vogais átonas são plenamente realizadas.
d) Característica do português europeu (PE): vogais átonas são plenamente realizadas.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

A língua é viva. Ela muda, está em movimento. Ela é transformada em uso e no contato com outras línguas. A língua portuguesa, trazida pelos portugu...

Colégio Objetivo

A língua é viva. Ela muda, está em movimento. Ela é transformada em uso e no contato com outras línguas. A língua portuguesa, trazida pelos portugueses, misturou-se a outras: nativas e trazidas por outros povos. Por ser essa língua viva, há fenômenos que ocorrem e são estudados por gramáticos e linguistas. A partir dos estudos dos fenômenos na língua portuguesa brasileira, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização é, em parte, consequência do contato com outras línguas.
II- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização tem como elemento central a dificuldade de as pessoas produzirem esses fonemas.
III- Um dos motivos para que haja algumas mudanças na língua diz respeito à falta de uma boa base na alfabetização.
IV- É possível afirmar que essas mudanças - como o "s" final e nasal em final de palavra - são reflexos de problemas de articulação e deixariam de acontecer com auxílio de fonoaudiólogos.
a) Somente a sentença II está correta.
b) As sentenças I e IV estão corretas.
c) Somente a sentença I está correta.
d) As sentenças III e IV estão corretas.

High School

Estudando com Questões

Com relação aos estigmas linguísticos, vários estudiosos contemporâneos julgam que a forma como olhamos o 'erro' traz implicações para o ensino de ...

Com relação aos estigmas linguísticos, vários estudiosos contemporâneos julgam que a forma como olhamos o 'erro' traz implicações para o ensino de língua. A esse respeito leia a seguinte passagem, adaptada da fala de uma alfabetizadora de adultos, da zona rural, publicada no texto Lé com Lé, Cré com Cré, da obra O Professor Escreve sua História, de Maria Cristina de Campos.
Considerando o contexto do ensino de língua descrito no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Em língua portuguesa, algumas supressões são comuns - principalmente sílabas átonas.
II- Em alguns casos, pode comprometer a compreensão por parte do leitor/ouvinte.
a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda contradiz a primeira.
d) As duas asserções são proposições verdadeiras e complementares.

O latim é uma língua indo-europeia muito antiga. Compreender a história dela também é entender parte da história da nossa língua portuguesa. Além d...

O latim é uma língua indo-europeia muito antiga. Compreender a história dela também é entender parte da história da nossa língua portuguesa. Além disso, entender algumas características dessa língua nos ajuda a entender a nossa. Acerca do latim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A única língua falada na Península Itálica era o latim, por isso seu vocabulário era pobre.
( ) O latim era a língua mais informal (não culta) da Península Itálica, só perdendo para o osco, o umbro e o etrusco.
( ) As línguas possuem ritmo; o latim arcaico era acentual; o latim do período clássico, silábico.
( ) No latim padrão e no vernáculo, a preposição in regia verbos que davam a ideia de estado ou condição.
a) F - F - V - F.
b) V - V - F - F.
c) V - V - V - V.
d) F - F - F - V.

A partir dos estudos da língua ao longo da história, o ensino pôde receber mais sentido, tanto para o professor quanto para os alunos. O conhecimen...

A partir dos estudos da língua ao longo da história, o ensino pôde receber mais sentido, tanto para o professor quanto para os alunos. O conhecimento histórico possibilita que os professores sejam mais conscientes em suas práticas. Assim, todos os agentes da educação (professores e alunos) passam a conhecer a formação da língua. Estudar os ritmos da nossa e de outras línguas anteriores a nossa contribui para uma visão mais abrangente da nossa língua.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No ritmo acentual, as vogais átonas são reduzidas.
(    ) No ritmo acentual, as vogais tônicas são reduzidas.
(    ) No ritmo silábico, apenas as tônicas são pronunciadas.
(    ) O português arcaico era silábico.
a) F - F - V - F.
b) F - F - F - V.
c) V - V - F - V.
d) V - F - F - V.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

Do grupo das línguas românicas, também chamadas de neolatinas, surge a língua portuguesa. Essa e outras línguas nasceram das mudanças ocorridas no ...

Do grupo das línguas românicas, também chamadas de neolatinas, surge a língua portuguesa. Essa e outras línguas nasceram das mudanças ocorridas no latim vulgar - este nascido na Itália, região do Lácio. A partir disso, a língua surge e começa a se transformar - até chegar ao Brasil. Sobre essa história e as características, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Em línguas prosódicas de ritmo acentual é mais apressado, vogais são cortadas.
II- O português arcaico (PA) como o português brasileiro (PB) atual, o ritmo é acentual.
III- O português arcaico (PA) apresenta uma fala menos apressada; sílabas discerníveis.
IV- O português europeu (PE) apresenta pronúncia de ritmo silábico.
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Ao professor de língua e linguagem, torna-se essencial o estudo das línguas, o percurso e a origem da língua portuguesa. O português europeu (PE) p...

Ao professor de língua e linguagem, torna-se essencial o estudo das línguas, o percurso e a origem da língua portuguesa. O português europeu (PE) possui um ritmo diferenciado em relação ao português brasileiro (PB). Isso se deve ao percurso histórico de cada um. Sobre os aspectos fonético-fonológicos, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- De tempos em tempos, na visão de autores, ocorre a destruição do pêndulo prosódico.
II- As línguas de ritmo silábico fazem parte das línguas mortas; não mais existem.
III- Em línguas de padrão acentual, há mudança vocálica nos ditongos tônicos.
IV- O ritmo acentual desapareceu entre as línguas existentes.
a) Somente a sentença II está correta.
b) Somente a sentença III está correta.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Segundo os estudos da filologia, as línguas se alteram de tempos em tempos. Há características que, num dado momento histórico, destacam-se, em det...

Segundo os estudos da filologia, as línguas se alteram de tempos em tempos. Há características que, num dado momento histórico, destacam-se, em detrimento de outros aspectos relevantes. Sobre as línguas de padrão silábico e línguas de padrão acentual, assinale a alternativa CORRETA:
a) Nas línguas de padrão silábico, vogais tônicas e átonas sofrem alterações, aleatoriamente.
b) Nas línguas de padrão acentual, a vogal tônica é plenamente pronunciada; as outras são reduzidas.
c) Nas línguas de padrão acentual, a sílaba átona é pronunciada, enquanto as outras são reduzidas.
d) Nas línguas de padrão silábico, a pronúncia é clara: as vogais da palavra recebem sonoridade.

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

Os estudos da Filologia permitem que possamos nos aprofundar na história e nos elementos que compõem a língua portuguesa. Por esse motivo, torna-se...

Os estudos da Filologia permitem que possamos nos aprofundar na história e nos elementos que compõem a língua portuguesa. Por esse motivo, torna-se um campo tão relevante, ao lado da linguística, da gramática, da poética, da semiótica, entre tantas outras áreas de estudo. Cada uma nos trazendo compreensões e visões - todas com sua especificidade.
A partir dos estudos desta disciplina, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sincretismo direcional
II- Vogais átonas são plenamente realizadas.
III- Vogais átonas são apagadas.
( ) Característica do português europeu (PE).
( ) Característica do latim do período clássico.
( ) Ao surgir uma nova palavra, utilizamos uma já semelhante.
( ) Característica do português arcaico (PA).
( ) Característica das línguas acentuais.

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