Avaliação de Interação Humano-Computador

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6/9/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Rogerio Corrêa dos Santos (2241716)
Disciplina: Interação Humano-Computador (ADS02)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512500) ( peso.:1,50)
Prova: 19267510
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O desenvolvimento de um sistema interativo que preze pela qualidade de uso exige uma avaliação a fim de identificar problemas na interface e na interação que possam comprome
experiência de uso. A avaliação é uma tarefa essencial no processo de desenvolvimento de um sistema interativo e mantém o processo centrado nos usuários. Assim, possibilita ate
necessidades atuais dos usuários. Para que a interface seja desenvolvida com qualidade, segundo Prates e Barbosa (2003), algumas perguntas devem ser feitas, antes de iniciar a 
da interface. Sobre as perguntas, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: <http://www.marceloramos.com.br/publicacao/61/avaliacao-de-interfaces>. Acesso em: 4 dez. 2018.
 a) "O quê", "para quem" e "quando".
 b) "O quê", "por que" e "como".
 c) "Para quem", "por que", "qual".
 d) "Para quem", "quanto custa" e "para quando".
2. Seria impossível armazenarmos todas as nossas experiências e os acontecimentos vivenciados. A armazenagem é sensória, ou seja, os fatos armazenados na memória possuem u
de detalhes. A capacidade de memorização humana pode encadear processos de reconhecimento, reconstrução e lembranças. Sobre esses processos, classifique V para sentença
verdadeiras e F para falsas: 
 
( ) O conceito de reconhecimento refere-se à capacidade do homem de guardar no seu campo perceptivo elementos ainda não memorizados. 
( ) A reconstrução diz respeito à capacidade do homem de recolocar os elementos memorizados na sua organização anterior. 
( ) A capacidade do homem de armazenar, de forma integral, uma situação anteriormente vivenciada, sem a presença de nenhum dos elementos dessa situação é chamada lembr
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - F - V.
 c) F - V - F.
 d) V - F - V.
3. O processo de comunicação através de uma interface, ela envolve além do emissor e do receptor um conhecimento entre ambos não só das palavras mas da analogia aos símbolos
(imagens), de um modo mais ou menos abstrato, a aparência dos objetos ou das funcionalidades que eles representam. Com base no modelo de comunicação de Prieto, classifique
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Um exemplo dos códigos motivados é a analogia. 
( ) Com relação ao código, ele representa as convenções entre significantes e significados. 
( ) As analogias informam literalmente aos símbolos e ícones a aparência dos objetos e as funcionalidades que eles representam. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) V - F - V.
 c) F - F - V.
 d) F - V - V.
4. A interação social começa com a capacidade de comunicar. O processo de comunicação geralmente remonta às teorias da semiótica. Um sinal é uma relação entre formas de expr
conteúdo que só ocorre quando ele é interpretado. Podemos dizer que um sistema informatizado é visto como um sistema de expressões "vazias", uma vez que elas são dependent
usuário para se realizarem como sinais. Nós como projetistas podemos influenciar estas interpretações ao conceberem seus candidatos a sinais computacionais. Com base nos pro
defendidos pelos linguistas, quais são as partes da tríade defendida por Pierce?
 a) Sinal, significante e a semiótica.
 b) Sinal, objeto e o interpretando.
 c) Signo, símbolo e o sinal.
 d) Semiótica, significante e o significado.
5. A semiótica é o estudo de como funcionam os signos, ou seja, a representação de algo a que atribuímos valor, significado ou sentido. Criada no século XX por Pierce, ela serviu de 
uma variedade de tradições intelectuais, desde a filosofia e a antropologia até a crítica na literatura e na arte. Na área de sistemas, os designers podem utilizar a semiótica para gera
significativas, bem como para estudar os signos e comunicações existentes, na criação/utilização de ícones. Pierce e seu seguidor Charles Morris identificaram três tipos básicos de
ícone, índice e símbolo. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeira e F para as falsas: 
 
( ) Ao analisar um índice, ele é um signo que se assemelha a um produto de alguma maneira. 
( ) Um símbolo, é o signo que se relaciona com o produto por meio de associações convencionais. 
( ) Um ícone é um signo que está ligado ao produto porque compartilham alguma propriedade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: http://pribellafronte.com.br/icone-indice-simbolo/ 16/05/2018. Acesso em: 18 jan. 2019.
 a) F - V - V.
 b) F - V - F.
 c) V - F - F.
 d) F - F - V.
6. Semelhante à linguagem, que com o passar das décadas vai mudando, os avanços na área computacional e na sua utilização nos mais variados ramos, também exigem que as pes
adéquem à nova realidade. Tal cenário fica evidenciado, quando se verifica pessoas das mais variadas classes sociais e faixas etárias fazendo uso das mais diversas tecnologias. N
qual é o elemento que recebe bastante atenção em IHC, objetivando a diminuição das dificuldades de interação e a utilização das interfaces pelo homem?
 a) Codificação.
 b) Comunicabilidade.
 c) Amigabilidade.
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 d) Facilitação.
7. Durante o processo de desenvolvimento de uma interface, busca-se atender a uma finalidade comunicativa ou educativa e especialmente cativar o usuário. No entanto, para promov
estado de fluidez na navegação e a satisfação do usuário, a questão divide-se em duas premissas: como criar e como saber se a criação conseguiu atingir sua finalidade. Baseado 
individualidade dos usuários e nos conceitos de raciocínio e aprendizagem, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os usuários possuem mais facilidade em fazer analogias algorítmicas. 
II- Os usuários encontram dificuldade para o raciocínio dedutivo e analógico. 
III- O progresso na aprendizagem não acontece exclusivamente pela acumulação de conhecimentos. 
IV- O progresso na aprendizagem acontece também pela eliminação de hipóteses falsas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
8. A definição do público-alvo deve ser uma das principais preocupações do designer ao projetar uma interface gráfica. A observação de características, como faixa etária, localização 
formação educacional e aspectos culturais, pode influenciar diretamente no uso do sistema. Nesse sentido, é importante definir, por meio de um estudo multidisciplinar, como a teori
forma, semiótica e interação usuário-sistema, critérios de uso de cores nas interfaces com o objetivo possibilitam uma maior compreensão das mensagens veiculadas. Sobre a teori
analise as sentenças a seguir: 
 
I- A cor, muito embora não tenha influência direta na qualidade da interface, é um fator que contribui na usabilidade de uma interface computacional. 
II- A partir da utilização das cores, é possível acrescentar sensações a uma interface, determinando um estado de espírito, representando associações simbólicas e auxiliando na id
de estruturas e processos, tornando consequentemente a informação mais eficaz. 
III- A construção das interfaces deve levar em consideração alguns fatores, como a utilização das cores como signos. 
IV- A utilização das cores na interface devem ser feitas com parcimônia, pois ela pode causar distração aos usuários. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
9. Uma interface deve ser entendida como uma parte de um sistema computacional com a qual uma pessoa entra em contato perceptiva ou conceitualmente, ela deve promover a incl
maneira simples e natural. Atender à necessidade do usuário é a função mais relevante no desenvolvimento de um sistema interativo. Para que um sistema tenha uma boa aceitabil
prática, ele envolve alguns valores que devem ser observados. Sobre esses valores, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O sistema deve ter uma utilidade, além de ter fácil utilização. 
II- O custo de desenvolvimento deve ser coerente. 
III- Para que um sistema seja aceito, deve ser desenvolvido segundo a ISO. 
IV- Interfaces com bastantes informações, estimulam o Affordance. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa IV está correta.
10. Ao utilizarmos a tela de um computador ou de um Smartphone ou o serviço de caixa automático em um banco, estamos interagindo com interfaces. Apesar dos diferentes formatos 
todas essas interfaces buscam um objetivo em comum, a satisfação do usuário. Para que essa comunicação seja realizada de maneira agradável, produtiva e alcance os objetivos p
pela interface e desejados pelo usuário, ele deverá compreender a mensagem implícita que foi passada pelo designer. Sobre esse processo de compreensão, assinale a alternativa 
 a) Interface.
 b) Usabilidade.
 c) Visibilidade.
 d) Comunicabilidade.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.