AVP 3

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os estudos culturais surdos são uma ramificação dos estudos culturais que tiveram seu início da década de 50, com o CCCS, Center for Contemporacy Cultural Studies. Leia as frases a seguir e assinale a opção que NÃO representa um objetivo do CCCS.
		
	
	Promover debates teórico-políticos relevantes e motivador de vários outros projetos.
	
	Desenvolver pesquisas centradas no exercício de resistências das subculturas.
	
	Investigar a conexão entre cultura, história e sociedade.
	
	Observar historicamente como as sociedades produziram, consumiram e disseminaram sua cultura.
	 
	Estudar apenas a língua como marcador cultural, os estudos culturais não são um campo interdisciplinar.
	Respondido em 28/05/2020 17:34:58
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As metodologias empregadas na Pedagogia Surda consideram as especificidades surdas. Assinale a alternativa que NÃO é uma especificidade considerada pela Pedagogia Surda.
		
	
	A Pedagogia Surda considera e valoriza as experiências visuais.
	
	A Pedagogia Surda considera a diferença linguística.
	
	A Pedagogia Surda considera a construção da identidade.
	
	A Pedagogia Surda considera a diferença cultural.
	 
	A Pedagogia Surda considera os graus de surdez e a importância do uso de aparelhos.
	Respondido em 28/05/2020 17:35:49
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Além dos docentes há outros profissionais que atuam na escola. Há profissionais que possibilitam o acesso à diferentes informações no âmbito educacional e é necessário que estes conheçam a língua e também a cultura surda. Quem são os profissionais que promovem o acesso à informação e aos conteúdos escolares? Assinale a opção CORRETA.
		
	
	Coordenador Pedagógico.
	 
	Intérpretes de Libras.
	
	Inspetor escolar.
	
	Professores.
	
	Instrutores de Libras.
	Respondido em 28/05/2020 17:36:27
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O termo língua-discurso é definido como atividade do sujeito que coloca a língua em uso. Os signos, como propriedade coletiva, são atualizados individualmente em situação de uso da língua. A quem foi atribuída a criação do termo ¿língua-discurso¿?
		
	 
	Benveniste.
	
	Ducrot.
	
	Bakhtin.
	
	Jakobson.
	 
	Saussure.
	Respondido em 28/05/2020 17:37:46
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Na Língua Portuguesa podemos diferenciar língua de linguagem. Leia as frases a seguir e assinale a alternativa INCORRETA em relação ao conceito de língua.
		
	
	É um fato/fenômeno de natureza sociocognitiva.
	
	Existe no cérebro de cada indivíduo.
	 
	Todo e qualquer sistema de signos empregados na produção de sentido.
	 
	Depende das interações sociais para ser ativada.
	
	Permite a integração do indivíduo na herança cultural.
	Respondido em 28/05/2020 17:38:47
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Há registros de trabalhos lexicográficos no período grego e até entre os Sumérios, que antecederam os gregos. Mas o surgimento da lexicografia é atribuído ao período da Renascença. Qual o objetivo da lexicografia nesse período, na Renascença? Assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	Criar novos termos na língua.
	
	Orientar na grafia correta das palavras.
	 
	Aprender novos idiomas devido ao avanço territorial e cultural.
	
	Criar listas bilíngues.
	 
	Organizar um dicionário.
	Respondido em 28/05/2020 17:45:20
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A cultura surda corresponde ao jeito surdo de ser, sua maneira de perceber e interagir com o mundo por meio da visualidade. Segundo Strobel (2008) o que abrange a cultura surda? Assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	Abrange a língua oral e os hábitos da sociedade em geral.
	 
	Abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.
	
	Abrange as ideias e as crenças da surdez como deficiência.
	
	Abrange os costumes do povo surdo na oralização e leitura labial.
	
	Abrange os aparelhos de ampliação sonora e o implante coclear.
	Respondido em 28/05/2020 17:42:19
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Brasil não é um país monolíngue, por mais que se tente implantar essa ideologia. Considerá-lo assim, é querer negar a diversidade na formação dos brasileiros. Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA em relação às línguas que estão em contato.
		
	
	As línguas e as culturas estão em contato promovendo o hibridismo cultural.
	
	Nas fronteiras as pessoas estão expostas a mais de uma língua e isso afeta o seu modo de vida.
	
	São exemplos de minorias linguísticas no Brasil: colônias de estrangeiros, tribos indígenas e os surdos.
	 
	O Brasil possui apenas uma língua oficial, então as minorias linguísticas devem ser desconsideradas.
	
	Há uma hierarquia linguística e a língua majoritária é a preferida na enunciação do indivíduo bilíngue.
	Respondido em 28/05/2020 17:43:06
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A necessidade humana de pertencer, de fazer parte de um grupo, define a identidade cultural. Ao nascer temos contato com uma cultura e os costumes do nosso país representam a nossa principal fonte cultural. Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	Os cidadãos de uma nação participam da cultura nacional, fazem parte das ideias culturais propagadas.
	
	Cada nação tem sua cultura, por isso fazemos parte da cultura do país que nascemos.
	 
	Cada pessoa escolhe a cultura que deseja, não é influenciada pelo contexto em que vive, pelo país que nasceu.
	
	A cultura nacional é repassada por meio da literatura, das mídias, dos costumes do povo.
	
	Existe a cultura nacional e também as minoritárias, estas lutam para sobreviver em meio à cultura dominante.
	Respondido em 28/05/2020 17:44:00
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A pesquisadora Gladis Perlin identifica sete identidades surdas: Identidade Surda Política, Identidade Surda Híbrida, Identidade Surda Flutuante, Identidade Surda Embaraçada, Identidade Surda de Transição, Identidade Surda de Diáspora e Identidade Intermediária. De acordo com a autora, assinale a alternativa que representa a Identidade Surda de Transição.
		
	
	É uma representação estereotipada da surdez e os surdos são vistos como incapazes. Nunca teve contato com a comunidade surda e não possuem nenhuma língua para a comunicação.
	
	É representada por pessoas que nasceram ouvintes e com o tempo perderam a audição. Podem usar a língua de sinais e a língua oral, mas identificam-se com a comunidade surda.
	 
	É representada por surdos que nascem em famílias ouvintes e crescem nesse meio. Quando se depara com a comunidade surda, há uma identificação e reconhecimento de ser Surdo.
	
	É representada por surdos que concebem a surdez com preconceito e vivem na hegemonia dos ouvintes. Rejeitam a língua de sinais se comunicam por meio da língua oral.
	
	É uma identidade fortemente marcada pela política. São os surdos que participam da comunidade e cultura surda e usam a língua de sinais.