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prova 2 de lingua portuguesa - laboratorio de texto

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Linguagens

Português

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Daiane Meireles

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Todo aquele que se interessa por melhorar sua escrita, antes, é preciso realizar alguns processos relativos à leitura e à compreensão. Ao procurar ...

Todo aquele que se interessa por melhorar sua escrita, antes, é preciso realizar alguns processos relativos à leitura e à compreensão. Ao procurar realizar a compreensão textual, é válido analisar os fatos linguísticos, reconhecer e analisar a variação linguística em suas diferentes dimensões, bem como reconhecer a natureza dominante de um texto. Assim, para que haja a compreensão plena de um texto, necessitamos identificar os mecanismos utilizados para que, dessa maneira, a progressão dos sentidos e a manutenção da coerência sejam garantidas.
Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA:
a) As palavras podem produzir sentidos diferenciados, dependendo do nível de inteligência de cada um para usá-las - testes de QI podem ajudar a melhorar textos.
b) Os articuladores textuais são um recurso linguístico que promove a conexão de parágrafos, períodos, orações, enunciados, entre outras.
c) Somente funcionam como articuladores textuais os advérbios de texto e outras expressões adequadas que estabelecem tipos de relações semânticas.
d) Os articuladores textuais são uma classe gramatical, ao lado dos substantivos, adjetivos, verbos, termos injuntivos e imperativos.

General Studies

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Leia com atenção o trecho que segue: [...] Histórias da Inquisição são de vomitar: homens, crianças, velhos e velhinhas, por qualquer motivo, eram ...

Leia com atenção o trecho que segue: [...] Histórias da Inquisição são de vomitar: homens, crianças, velhos e velhinhas, por qualquer motivo, eram vítimas de tortura, sangue e fogueira. Mas as mulheres, ah, ESSAS criaturas que sangram todo mês e não morrem [...] FONTE: LUFT, Lya. Mulheres & mulheres. Veja, São Paulo, n. 10, p. 18, 14 mar. 2007.
Com relação à palavra destacada em maiúscula, analise as sentenças que seguem:
I- Retoma o termo "as mulheres?".
II- É ambígua, pois se refere tanto "às mulheres?" como "a sangue e fogueira".
III- A palavra é um pronome demonstrativo.
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) Somente a sentença II está correta.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) Somente a sentença I está correta.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

Análise Textual

Análise Textual é uma disciplina que tem como objetivo ensinar os alunos a interpretar e compreender textos de diferentes gêneros e estilos. Durante as aulas, são abordados temas como estruturação do texto, coesão e coerência, figuras de linguagem, entre outros. A disciplina é importante para estudantes de Letras, Comunicação Social e áreas afins, que precisam desenvolver habilidades de leitura crítica e produção textual. Além disso, a Análise Textual é fundamental para profissionais que trabalham com produção de conteúdo, como jornalistas, publicitários e escritores, que precisam dominar as técnicas de escrita e comunicação para transmitir suas mensagens de forma clara e eficiente.

A coesão textual está entre os principais tipos de coesão textual. Este tipo de coesão se divide em formas remissivas gramaticais presas, formas re...

A coesão textual está entre os principais tipos de coesão textual. Este tipo de coesão se divide em formas remissivas gramaticais presas, formas remissivas gramaticais livres e formas remissivas gramaticais lexicais. A partir do exposto, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os artigos, os pronomes e os numerais são formas remissivas gramaticais presas.
II- Os pronomes pessoais de terceira pessoa, pronomes substantivos e expressões adverbiais são formas remissivas gramaticais livres.
III- As nominalizações e expressões sinônimas são formas remissivas gramaticais presas.
IV- As expressões ou grupos nominais definidos e os hiperônimos são formas remissivas gramaticais lexicais.
A)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
B)  As sentenças I, II e III estão corretas.
C)  Somente a sentença I está correta.
D)  Somente a sentença II está correta.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Designa-se anáfora o termo ou expressão que, em um texto ou discurso, faz referência direta ou indireta a um termo anterior. O termo anafórico reto...

Colégio Objetivo

Designa-se anáfora o termo ou expressão que, em um texto ou discurso, faz referência direta ou indireta a um termo anterior. O termo anafórico retoma um termo anterior, total ou parcialmente, de modo que, para compreendê-lo dependemos do termo antecedente. Os pronomes catafóricos são aqueles que fazem referência a um termo subsequente, estabelecendo com ele uma relação não autônoma, portanto dependente. Para compreender um termo catafórico, é necessário interpretar o termo ao qual faz referência.
A partir da análise das palavras grafadas em letra maiúscula, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Anáfora.
II- Catáfora.
a) I - II - I.
b) II - I - I.
c) II - I - II.
d) I - II - II.

High School

Estudando com Questões

Podemos dizer que a coesão trata da conexão harmoniosa entre as partes do texto, do parágrafo, da frase. Ela permite a ligação entre as palavras e ...

Podemos dizer que a coesão trata da conexão harmoniosa entre as partes do texto, do parágrafo, da frase. Ela permite a ligação entre as palavras e as frases, fazendo com que um dê sequência lógica ao outro. A coerência é a relação lógica entre as ideias, fazendo com que umas complementem as outras, não se contradigam e formem um todo significativo que é o texto. Sobre os elementos coesivos presentes no trecho, analise as opções a seguir:
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As opções III e IV estão corretas.
b) Somente a opção II está correta.
c) As opções I e III estão corretas.
d) Somente a opção I está correta.

A disciplina de Português tem como objetivo desenvolver as habilidades de comunicação oral e escrita dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, literatura, produção textual, interpretação de textos, entre outros. O estudo da língua portuguesa é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de se expressar de forma clara e coerente em diferentes situações. Além disso, a disciplina é importante para o desenvolvimento da capacidade de leitura e compreensão de textos, habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.

A coesão referencial, que ocorre quando um elemento do corpus textual faz referência a outro componente, acontece a partir de formas remissivas gra...

A coesão referencial, que ocorre quando um elemento do corpus textual faz referência a outro componente, acontece a partir de formas remissivas gramaticais presas ou formas remissivas gramaticais livres. O que envolvem as formas remissivas gramaticais presas?
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Os pronomes pessoais de terceira pessoa e os pronomes substantivos em geral.
b) Os advérbios nominais (lá, aí, ali, acima etc.).
c) Os numerais e os artigos.
d) Os artigos, os pronomes adjetivos e os numerais.

Portuguesando: Compartilhando curiosidades e dicas sobre a língua portuguesa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades linguísticas!

Portuguesando

Algumas definições podem ser úteis em sala de aula. Elas podem orientar o ensino e aprendizagem. A produção de texto deve ser concebida como um pro...

Algumas definições podem ser úteis em sala de aula. Elas podem orientar o ensino e aprendizagem. A produção de texto deve ser concebida como um processo de construção que compreende um momento de planejamento, um momento de escrita propriamente dita, de leitura e releitura, de escrita e reescrita.
Acerca do exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
a) A coesão sequencial estabelece diversos tipos de relações semânticas e/ou pragmáticas.
b) O autor pode, ao longo da construção textual, realizar a progressão textual a partir de elementos recorrentes.
c) Os procedimentos de recorrência não são variados. Há somente a reiteração de itens lexicais.
d) Para compreendermos um texto, necessitamos perceber a interdependência entre as partes do texto.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

Dentro dos recursos utilizados para a produção textual, existe um procedimento que se chama recorrência. Este procedimento é geralmente utilizado p...

Dentro dos recursos utilizados para a produção textual, existe um procedimento que se chama recorrência. Este procedimento é geralmente utilizado para atingir um determinado objetivo por parte do leitor.
Com relação a este procedimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A recorrência é utilizada pelo autor do texto para que a ideia se mantenha viva na memória do leitor.
( ) A recorrência é um procedimento utilizado pelo leitor para decorar o que leu.
( ) A recorrência é uma forma de seguir com o texto sem deixar que o leitor esqueça o que foi lido.
( ) A recorrência ocorre somente em textos de cunho científico, pois, em outros gêneros, isso não é possível.
a) F - V - V - V.
b) V - F - F - V.
c) V - V - V - F.
d) V - F - V - F.

Matemática

A Matemática é uma disciplina que estuda as propriedades e relações entre números, quantidades, formas e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre álgebra, geometria, trigonometria, cálculo e outras áreas da Matemática. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato, além de ser fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Física, Engenharia, Economia e Ciência da Computação. O conhecimento em Matemática é essencial para a resolução de problemas cotidianos e para o desenvolvimento de tecnologias avançadas.

A sociologia dos partidos políticos tem o dever de estar atenta a eles e de objetivar o conjunto de associações, de partidários ou parapartidários ...

A sociologia dos partidos políticos tem o dever de estar atenta a eles e de objetivar o conjunto de associações, de partidários ou parapartidários que os cercam, por falta do qual eles aparecem como os "monstros antropológicos", sem recursos e sem capital social, para além de um "além" que não seria o campo político. Isso dito, nossa intenção não é de regressar ao geral e de apagar tudo o que se relaciona a sua especificidade de eleitos e de partidários.
A partir da expressão destacada, "isso dito", assinale a alternativa CORRETA:
A Trata-se de um recurso de coesão que retoma todo o contexto anteriormente apresentado.
B Trata-se de um recurso de coesão que apresenta algum elemento novo ao texto.
C Trata-se de um mecanismo que destaca o trecho anterior "monstros antropológicos".
D Trata-se de um mecanismo que apresenta uma ideia contrária a uma anterior - adversativa.

Matematicamente: Explorando os desafios e as maravilhas da matemática. Vamos aprender juntos!

Matematicamente

Os procedimentos de recorrência são um método utilizado pelos autores e/ou escritores de um texto para manter o leitor com a informação viva no pen...

Os procedimentos de recorrência são um método utilizado pelos autores e/ou escritores de um texto para manter o leitor com a informação viva no pensamento do leitor. Estes procedimentos podem ser classificados em: de termos, de estruturas, de conteúdos semânticos e de recursos fonológicos.
Quanto à recorrência de termos, assinale a alternativa CORRETA:
a) Ela oferece uma apresentação de uma estrutura sintática.
b) Ela tem como característica uma estrutura constante, como uma repetição de assonância.
c) Ela motiva um entendimento maior com a repetição de termos.
d) Ela aparece no texto através de uma expressão linguística: isto é.

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prova 2 de lingua portuguesa - laboratorio de texto

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