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CONTEÚDO 1 - ORIENTAÇÕES GERAIS
 
Prezado(a) aluno(a),
 
É com muita satisfação que nos encontramos aqui!
 
Preparamos este material com muito carinho e cuidado, para que você possa usufruir de mais uma ferramenta bastante útil para seus estudos, lendo novos textos, treinando a resolu
 
Você encontrará, além deste, mais 8 conteúdos. Cada um deles trará texto especialmente produzido para facilitar a compreensão do assunto abordado, dois artigos científicos, possív
 
Todo este material será oferecido a você em duas circunstâncias:
 
1. Quando estiver cursando esta disciplina presencialmente.
 
2. Quando estiver cursando esta disciplina em formato semipresencial (seja por oferta regular ou por oferta em forma de dependência/adaptação). Neste caso você deverá realiza
se o calendário acadêmico oficial), enquanto outras serão realizadas presencialmente, em sala de aula, sob supervisão de um docente do curso, em dia e horário ag
 
Para fazer o agendamento das avaliações que serão semipresenciais, você deverá acessar http://online.unip.br/, inserir seu RA e senha e, então, realizar o agendamento. É muito sim
 
IMPORTANTE: as avaliações que forem definidas pela coordenação como PRESENCIAIS, NÃO poderão ser realizadas no laboratório de informática. Os(As) alunos(as) 
 
Caso você tenha dúvida com relação ao conteúdo da disciplina, deverá dirigir-se à coordenação de seu curso, para receber orientações sobre os dias e horários que poderá procurar p
 
É importante salientar que as avaliações destas disciplinas serão compostas por questões que tratem dos assuntos abordados neste ambiente, mas que NÃO serão questões idênticas
 
De uma forma geral, esta disciplina será embasada na seguinte literatura: 
 WEST, J.B. Fisiologia Respiratória Moderna. São Paulo: Ed. Manole.
 KNOBEL, E. Condutas no Paciente Grave. São Paulo: Ed. Atheneu.
 
SARMENTO, G.J.V. Fisioterapia Respiratória no Paciente Crítico. São Paulo: Ed. Manole, 2005.
COSTA, D. Fisioterapia Respiratória Básica. São Paulo: Ed. Atheneu, 2002.
TARANTINO, A.F. Doenças Pulmonares. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
GUYTON, A.C. Fisiologia Humana. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Koogan.
EGAN, D. F. Fundamentos de Terapia Respiratória de Egan. São Paulo: Ed. Manole.
FISHMAN, A.P. Diagnóstico de Doenças Pulmonares. São Paulo: Ed. Manole.
Por fim, fique atento ao conteúdo que será abordado nas avaliações! Independentemente da avaliação que você for realizar (NP1, NP2, SUB, Exame), poderá ser cobrado todo e qualq
 
Reforçamos que as questões NÃO serão idênticas àquelas disponíveis neste ambiente, para seu estudo e treinamento. Elas avaliarão seus conhecimentos sobre os ASSU
 
Qualquer dúvida, por favor, contate a coordenação de seu curso.
 
Desejamos que tenha um excelente semestre e que este conteúdo o(a) auxilie a progredir, melhorando seus conhecimentos e preparando-o(a) para a realização das avaliações.
 
Atenciosamente,
 
 
PROFESSORES DO CURSO DE FISIOTERAPIA – UNIP 
 
 
 
 
Exercício 1:
Qual das alternativas abaixo relaciona apenas exercícios para expansão pulmonar?
A)
RPPI, inspiração sustentada e frenolabial
 
B)
Frenolabial, inspiração em tempos e VMNI
C)
RPPI, inspiração sustentada e respiron
D)
Voldyne, threshold e inspiração em tempos
E)
 Threshold, respiron e voldyne
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 2:
Assinale a alternativa correta:
 
A) A percussão torácica pode ser considerada uma manobra de expansão pulmonar
B)
A vibração torácica gera uma freqüência de oscilações em torno de 40Hz
C)
O estímulo da tosse é importante para que o paciente realize uma boa higiene brônquica
D)
A drenagem postural não deve ser realizada em pacientes obesos
E)
 A ELTGOL sempre deve ser realizada com uma expiração forçada
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 3:
Em um indivíduo em posição ortostática, podemos afirmar:
A)
A ventilação é maior no ápice pulmonar
B)
A perfusão é menor na base pulmonar
C)
A relação-perfusão é maior em base pulmonar
D)
A ventilação é maior em base pulmonar
E)
A perfusão é pior em base pulmonar
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
Exercício 4:
Durante a respiração normal(tranquila), a maior resistência ao fluxo aéreo é:
A) Na traquéia
B) Nas vias aéreas periféricas(com menos de 2 mm de diâmetro)
C) Nas vias aéreas de médio calibre
D) Nos alvéolos
E) Na cavidade nasal
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 5:
Sobre a Lei de Fick (lei da difusão), assinale a alternativa incorreta:
A)
Quanto maior a diferença de pressão parcial de cada gás, maior é a difusão.
B)
O coeficiente de solubilidade é diretamente proporcional à difusão.
C)
Quanto menor a espessura da membrana respiratória, menor é a difusão.
D)
A área de contato alveolo-capilar é diretamente proporcional à difusão.
E)
Quanto maior a área de troca e a espessura da membrana respiratória, maior é a difusão. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 6:
São objetivos das manobras de reexpansão pulmonar, exceto:
A)
Aumentar a força muscular respiratória e diminuir a RVA.
B)
Regular o gradiente de pressão expiratória na árvore traqueobrônquica.
C)
Desfazer/ prevenir atelectasias.
D)
Aumentar a expansibilidade tóraco-abdominal.
E)
Melhorar as trocas gasosas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
Exercício 7:
Sobre atelectasia assinale a alternativa correta:
A)
É uma distensão anormal dos alvéolos.
B)
Manobras de reexpansão pulmonar não devem ser utilizadas nesses pacientes.
C)
É caracterizada pelo colapso alveolar e redução dos volumes pulmonares.
D)
Na atelectasia ocorre um aumento na ausculta pulmonar do murmúrio vesicular.
E)
A atelectasia pode levar o indivíduo a um pneumotórax.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 8:
A pressão positiva expiratória final (PEEP) é indicada para:
A)
Prevenir microatelectasias; aumentar o débito cardíaco;
B)
Aumentar áreas de shunt; prevenir microatelectasias;
C)
Estabilizar alvéolos; prevenir microatelectasias;
D)
Aumentar débito cardíaco; estabilizar alvéolos.
E)
Diminuir áreas de espaço morto.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 9:
Fazem parte da DPOC:
A)
Bronquiectasia e Asma
B)
Asma e Bronquite crônica
C)
Fibrose cística e Enfisema pulmonar
D)
Enfisema pulmonar e Asma
E)
Bronquite crônica e Enfisema pulmonar
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
Exercício 10:
Analisando a mecânica respiratória de um paciente portador de DPOC grave podemos afirmar:
A)
A complacência pulmonar estará reduzida
B)
A complacência pulmonar estará elevada
C)
A complacência dinâmica estará elevada 
D)
A resistência de vias aéreas estará reduzida
E)
A resistência de vias aéreas estará normal
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B)

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