Humanas / Sociais

Brasil

Pedagogia

pt-br

Alfabetização

A disciplina de Alfabetização tem como objetivo ensinar as crianças a ler e escrever. Durante as aulas, são trabalhados os sons das letras, a formação de palavras e frases, a compreensão de textos e a produção de escrita. A alfabetização é uma etapa fundamental na educação, pois é a partir dela que as crianças começam a ter acesso ao mundo da leitura e da escrita, o que é essencial para o desenvolvimento cognitivo e social. Os professores de Alfabetização devem ter habilidades pedagógicas para lidar com as dificuldades de aprendizagem e incentivar o interesse dos alunos pela leitura e escrita.

Exam

Text

AOL 5

RESTRICTED

Humanas

Graduate

Faculdade Maurício de Nassau de Manaus

Franciele  Albano

Outros

Other

Sobre algumas atividades de alfabetização e letramento, podemos afirmar que:
1. São atividades extracurriculares.
2. São apenas jogos de contação h...

Sobre algumas atividades de alfabetização e letramento, podemos afirmar que:
1. São atividades extracurriculares.
2. São apenas jogos de contação história.
3. Jogos para alfabetização, Produção de textos, Atividades de cópia, Atividades de leitura, Contação de histórias, Os ditados, Atividades de artes e música, Visitas à biblioteca.
4. As atividades de alfabetização não incluem os ditados.
5. São jogos de alfabetização e produção de textos.

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Qual a importância da síntese no processo de compreensão textual?
1. Não podemos expressar com nitidez todas as características do texto sem perder...

Qual a importância da síntese no processo de compreensão textual?
1. Não podemos expressar com nitidez todas as características do texto sem perder o que realmente é essencial.
2. Podemos expressar com nitidez todas as características do texto sem perder o que realmente é essencial.
3. Não podemos adicionar informações de conhecimento prévio.
4. É apenas um resumo.
5. É um resumo e uma conclusão.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

É correto dizer sobre a definição de técnica:
1. Conjunto de métodos e processos próprios de uma arte, ciência ou profissão.
2. Métodos mecanizados...

É correto dizer sobre a definição de técnica:
1. Conjunto de métodos e processos próprios de uma arte, ciência ou profissão.
2. Métodos mecanizados.
3. Métodos não ortodoxos.
4. Maneira sistemática.
5. Habilidade, destreza na feitura ou realização de algo somente em áreas específicas.

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

[...] o brincar como o modo de ser e estar no mundo; o brincar como uma das prioridades de estudo nos espaços de debates pedagógicos, nos programas...

[...] o brincar como o modo de ser e estar no mundo; o brincar como uma das prioridades de estudo nos espaços de debates pedagógicos, nos programas de formação continuada, nos tempos de planejamento; o brincar como uma expressão legitima e única da infância; o lúdico como um dos princípios para a prática pedagógica; a brincadeira nos tempos e espaços da escola e das salas de aula; a brincadeira como possibilidade para conhecer mais as crianças e as infâncias que constituem os anos/séries iniciais do ensino fundamental de nove anos (BRASIL,2006,p.11-12). Esse trecho foi retirado de qual lei?
1. EJA
2. LDB
3. ECA
4. LDP
5. LLDB

Qual a importância das TICs no processo educativo?
1. Não tem nenhuma importância.
2. Seu objetivo é somente a troca rápida de informação.
3. Não p...

Qual a importância das TICs no processo educativo?
1. Não tem nenhuma importância.
2. Seu objetivo é somente a troca rápida de informação.
3. Não podem ser utilizadas em empresas.
4. São pouco úteis para as atividades do cotidiano.
5. Seu principal objetivo é ser facilitador da pesquisa e a troca rápida da informação. Podemos utiliza-las em empresas, escolas ou até mesmo em trabalhos individuais. São bastante úteis no desempenho de diferentes atividades em nosso cotidiano.

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

É correto dizer sobre o nativo digital:
1. São jovens que nasceram em um mundo rodeado de tecnologias e que faz uso de uma forma natural.
2. São pe...

É correto dizer sobre o nativo digital:
1. São jovens que nasceram em um mundo rodeado de tecnologias e que faz uso de uma forma natural.
2. São pessoas que dominam a informática.
3. São técnicos em informática.
4. São especialistas na área digital.
5. São jovens que dominam o vídeo game.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

O que é atividade lúdica?
1. São atividades em que a criança deve produzir textos.
2. São atividades em que as crianças devem seguir ordens.
3. É t...

O que é atividade lúdica?
1. São atividades em que a criança deve produzir textos.
2. São atividades em que as crianças devem seguir ordens.
3. É todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer e divertir o praticante. As atividades lúdicas abrangem “os jogos infantis, a recreação, as competições, as representações litúrgicas e teatrais, e os jogos de azar.
4. São atividades em que a criança deve aprender a teoria matemática para aplicá-la na prática.
5. São atividades em que a criança aprende os pontos geográficos.

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

AOL 5

Conteudo restrito apenas para assinantes