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Educação Especial

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Educação Inclusiva

A disciplina de Educação Inclusiva tem como objetivo promover a inclusão de pessoas com deficiência no ambiente escolar. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes deficiências e como adaptar o ensino para atender às necessidades de cada aluno. A disciplina também aborda a importância da acessibilidade e da igualdade de oportunidades para todos os alunos. O conhecimento em Educação Inclusiva é fundamental para professores e outros profissionais da área de educação, que devem estar preparados para lidar com a diversidade de alunos em sala de aula e garantir que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Exam

Text

TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

Universidade Santa Cecília

Roberta Perini

Outros

Other

Assinale a afirmativa correta sobre os efeitos da globalização na interação das pessoas.
a ) Pouco interferem na inclusão do aluno no contexto do s...

Assinale a afirmativa correta sobre os efeitos da globalização na interação das pessoas.
a ) Pouco interferem na inclusão do aluno no contexto do seu dia a dia para a sala de aula.
b ) Os países desenvolvidos desconsideram os conteúdos dos países em desenvolvimento.
c ) Verifica-se que interferem na atitude das pessoas diante de outras.
d ) A produção do conhecimento inibe as trocas interativas e integradoras que dão significado ao que se pretende.

General Studies

Educação Inclusiva - Discussões sobre Educação Inclusiva: Debates e reflexões sobre a importância da educação inclusiva e suas práticas. Vamos juntos criar uma educação mais igualitária!

Discussões sobre Educação Inclusiva

Trabalhar sob a perspectiva da diversidade implica considerá-la em diferentes dimensões (MONTAGNER, 2010). Que características envolvem a dimensão ...

Trabalhar sob a perspectiva da diversidade implica considerá-la em diferentes dimensões (MONTAGNER, 2010). Que características envolvem a dimensão da personalidade?
a ) Aspectos físicos, idade e gênero.
b ) Aspectos da vida familiar.
c ) Aspectos psiquícos e subjetivos.
d ) Aspectos internos.

Como definir o termo tecnologia de acordo com Veraszto et al?
a ) Um corpo sólido de conhecimentos de caráter de uso.
b ) Práticas pedagógicas inov...

Como definir o termo tecnologia de acordo com Veraszto et al?
a ) Um corpo sólido de conhecimentos de caráter de uso.
b ) Práticas pedagógicas inovadoras.
c ) Diferentes técnicas aplicadas a um ambiente.
d ) Máscara de teclado, mouses e acionadores.

Assinale a alternativa que registra o comprometimento funcional da deficiência intelectual.
a ) Comprometimento no reconhecimento das intenções do ...

Assinale a alternativa que registra o comprometimento funcional da deficiência intelectual.
a ) Comprometimento no reconhecimento das intenções do ouvinte e das regras para conversação e transmissão de ideias e pensamentos.
b ) Limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo da pessoa.
c ) Compromete a função de resposta, diminui a acuidade visual e pode ser leve, moderada, severa ou profunda.
d ) Compromete a mobilidade corporal e a coordenação global e fina, comprometendo o sistema dos movimentos físicos.

O modelo de classificação Horizontal European Activities in Rehabilitation Technology (HEART) considera fundamental o componente socioeconômico no ...

O modelo de classificação Horizontal European Activities in Rehabilitation Technology (HEART) considera fundamental o componente socioeconômico no planejamento e utilização das TA. Qual é o argumento que justifica essa afirmação?
a ) Afeta o clima e a cultura no planejamento.
b ) O impacto causado pela deficiência no ser humano.
c ) O impacto do ambiente sobre a pessoa.
d ) Afeta as interações dentro contexto social.

ª) Qual a definição de habilidades cognitivas dada por Manzini (2006)?  a) Acuidade visual e auditiva, habilidades perceptivas e motoras.  b) Os re...

ª) Qual a definição de habilidades cognitivas dada por Manzini (2006)?  a) Acuidade visual e auditiva, habilidades perceptivas e motoras.  b) Os recursos de comunicação estão fora do corpo do usuário.  c) Local onde o sistema será utilizado.  d) Compreensão, expressão, nível de escolaridade.

Technical School

Public Exam

Leila Avelina

Para Romeu Sassaki (1999, p. 42) "a inclusão social, portanto, é um processo que contribui para a construção de um novo tipo de sociedade através d...

Para Romeu Sassaki (1999, p. 42) "a inclusão social, portanto, é um processo que contribui para a construção de um novo tipo de sociedade através de transformações, pequenas e grandes, nos ambientes físicos (espaços internos e externos, equipamentos, aparelhos e utensílios, mobiliário e meios de transporte) e na mentalidade de todas as pessoas, portanto também do próprio deficiente" A nova sociedade que estamos construindo busca a eliminação de qualquer barreira que impeça o acesso da pessoa com deficiência.
De acordo com as informações do texto acima, assinale a alternativa que vai ao encontro das ideias descritas anteriormente.
a ) As afirmacoes levam à reflexão das possibilidades da acessibilidade coerentes ao Desenho Universal, que permitam a autonomia da pessoa.
b ) A rapidez da evolução tecnológica modifica quase que constantemente as qualif icações exigidas no processo de produção.
c ) O aprender a fazer não pode mais ter o significado apenas de preparar alguém para uma tarefa determinada.
d ) As práticas sociais devem evoluir e não podem mais ser consideradas como simples transmissão de práticas rotineiras.

A informação, os recursos e o conhecimento proporcionam um pensamento crítico-reflexivo e apontam na direção de outra atitude frente às pessoas com...

A informação, os recursos e o conhecimento proporcionam um pensamento crítico-reflexivo e apontam na direção de outra atitude frente às pessoas com deficiência. Assinale a dimensão de acessibilidade que está descrita nessa afirmação.
a ) Acessibilidade tecnológica.
b ) Acessibilidade comunicacional.
c ) Acessibilidade metodológica.
d ) Acessibilidade atitudinal.

Historicamente, a deficiência foi definida e classificada sob a abordagem do Modelo Médico. Assinale a referência de leitura nesse modelo.
a ) Cons...

Historicamente, a deficiência foi definida e classificada sob a abordagem do Modelo Médico. Assinale a referência de leitura nesse modelo.
a ) Considera a incapacidade como um problema de pessoa, causado diretamente pela doença.
b ) Considera irrelevante a condição de incapacidade na definição de deficiência.
c ) Considera a incapacidade como limitações e restrições de participação.
d ) Considera a incapacidade como um problema criado pela sociedade.

As tecnologias assistivas aplicadas ao esporte e lazer compreendem atividades básicas da convivência social organizadas e distanciadas das atividad...

As tecnologias assistivas aplicadas ao esporte e lazer compreendem atividades básicas da convivência social organizadas e distanciadas das atividades essenciais familiares. Considerando as ideias da frase acima, avalie as afirmações a seguir.
a ) São indiferentes.
b ) Estão parcialmente corretas.
c ) Estão totalmente corretas.
d ) Estão totalmente incorretas.

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